承接績效-搭建勝任力模型 AI+繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖

《承接績效-搭建勝任力模型 AI+繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖》
主講：李錦老師
【課程背景】
在為企業(yè)客戶提供培訓(xùn)內(nèi)容體系建設(shè)時經(jīng)常遇到一些爛尾的學(xué)習(xí)地圖，企業(yè)已經(jīng)為關(guān)鍵崗位繪制了人員成長的學(xué)習(xí)地圖，但在后期卻落不了地。究其原因，培訓(xùn)內(nèi)容體系建設(shè)大致分為三個階段：人才發(fā)展規(guī)劃、整合培訓(xùn)資源、輸出培訓(xùn)內(nèi)容，企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人因為沒有更多的精力承擔(dān)全部工作，因此經(jīng)常把分成階段性項目分包給外部的專家或供應(yīng)商，而這些機構(gòu)與專家理論依據(jù)不同、目標(biāo)不一致、成果標(biāo)準(zhǔn)也不統(tǒng)一，整個流程實施下來在接口處沒有做好銜接，例如學(xué)習(xí)地圖專家沒有考慮內(nèi)容萃取以及課程開發(fā)的細(xì)節(jié)，因此企業(yè)在前期花大價錢繪制的學(xué)習(xí)地圖不能落地，甚至不得已束之高閣。
配套叢書《繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖》ISBN978-7-5158-3732-1李錦著
55880034925【課程收益】
了解學(xué)習(xí)地圖的基本概念、重要作用，以及哪些角色繪制學(xué)習(xí)地圖
了解能力素質(zhì)模型的定義與作用、起源與發(fā)展、以及標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用實踐
了解企業(yè)關(guān)鍵崗位序列4個典型的人才發(fā)展通道
掌握繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖的標(biāo)準(zhǔn)流程
掌握組織經(jīng)驗萃取的五化模型
掌握學(xué)習(xí)地圖可視化工具，最終獲得關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖
結(jié)合AI完成學(xué)習(xí)地圖全部輸出成果
【成果輸出】
掌握學(xué)習(xí)地圖的繪制流程
形成閉環(huán)：繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖全流程，學(xué)員以任務(wù)驅(qū)動的形式在課程中完成“關(guān)鍵崗位人才發(fā)展通道-關(guān)鍵崗位勝任力模型-典型工作任務(wù)清單-學(xué)習(xí)項目描述表-學(xué)習(xí)地圖總表”的閉環(huán)，保證內(nèi)容的完整性和落地性。
根據(jù)實際需要，可產(chǎn)出如下結(jié)果：
開發(fā)形式
人才發(fā)展通道
關(guān)鍵崗位職責(zé)
典型工作任務(wù)分級表
典型工作任務(wù)描述表
能力素質(zhì)清單
學(xué)習(xí)主題分級表
學(xué)習(xí)地圖總圖
小組
開發(fā)
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小組開發(fā)：5-8人共同一個關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖
【課程特色】
抓痛點，講干貨，解決實際問題；輸出式學(xué)習(xí)現(xiàn)場產(chǎn)出結(jié)果；大量實際案例。
【課程對象】
人力資源總監(jiān)、HR經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師
【課程時間】
2-3天（6小時/天）
【課程大綱】
【導(dǎo)學(xué)模塊】學(xué)習(xí)地圖是什么？有什么作用？
1學(xué)習(xí)地圖是什么?（1）從培訓(xùn)體系談學(xué)習(xí)地圖
失敗的培訓(xùn)體系案例分析
成功培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)關(guān)鍵點
（2）知識圖譜、學(xué)習(xí)路徑圖、學(xué)習(xí)地圖的區(qū)別與聯(lián)系
知識圖譜定義及作用
學(xué)習(xí)路徑圖定義及作用
學(xué)習(xí)地圖定義及作用
（3）學(xué)習(xí)地圖經(jīng)典案例分享
案例類型1：落地為課程體系的學(xué)習(xí)地圖
案例類型2：落地為工作規(guī)范的學(xué)習(xí)地圖
案例類型3：關(guān)注能力素質(zhì)的學(xué)習(xí)地圖
案例類型4：關(guān)注能力素質(zhì)與知識技能全面發(fā)展的學(xué)習(xí)地圖
2學(xué)習(xí)地圖的作用
從組織、管理者、員工三個角度詮釋學(xué)習(xí)地圖的作用
學(xué)習(xí)地圖是企業(yè)戰(zhàn)略助推器
學(xué)習(xí)地圖是管理培訓(xùn)指南針
學(xué)習(xí)地圖是員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)航儀
【模塊1】為什么聚焦關(guān)鍵崗位，如何在企業(yè)中找到？
3 聚焦關(guān)鍵崗位
什么是關(guān)鍵崗位、為什么要聚焦關(guān)鍵崗位
職族的分類
三類崗位序列
關(guān)鍵崗位的定義以及關(guān)鍵崗位的作用
關(guān)鍵崗位序列判斷依據(jù)【工具】
判斷工具的原則依據(jù)
戰(zhàn)略吻合
技術(shù)復(fù)雜
人員眾多
流動性強
可復(fù)制
4規(guī)劃人才發(fā)展通道
（1）躍遷式關(guān)鍵崗位序列人才發(fā)展通道
適用范圍及案例分享
Y型雙通道人才發(fā)展通道
適用范圍及案例分享
三類崗位人才發(fā)展通道
適用范圍及案例分享
完美田字格人才發(fā)展通道
特征與局限性
5明確學(xué)習(xí)地圖輸出結(jié)果
從組織、員工、管理者三個維度出發(fā)，依據(jù)組織戰(zhàn)略明確輸出結(jié)果
管理者獲得人才發(fā)展地圖
管理者輸出崗位手冊、工作標(biāo)準(zhǔn)流程等
員工看到課程資源庫
6制定繪制學(xué)習(xí)地圖工作計劃
確立階段目標(biāo)，明確階段成果，統(tǒng)籌責(zé)任分工
確定關(guān)鍵崗位序列
盤點組織資源條件
確認(rèn)參與人員與角色分工
明確項目周期
明確成果輸出物
輸出工作計劃
實操：聚焦關(guān)鍵崗位，繪制人才發(fā)展通道
【模塊2】為什么在繪制學(xué)習(xí)地圖時要建立能力素質(zhì)模型
7能力素質(zhì)模型定義
能力素質(zhì)模型起源、發(fā)展
能力與素質(zhì)的關(guān)系
8能力素質(zhì)模型應(yīng)用
（1）國內(nèi)外應(yīng)用實踐經(jīng)典案例
格力集團的能力素質(zhì)模型
中石油能力素質(zhì)模型
蒙牛集團能力素質(zhì)模型
華為能力素質(zhì)模型
南方電網(wǎng)能力素質(zhì)模型
能力素質(zhì)模型的誤區(qū)及思考
為何過半企業(yè)開發(fā)的學(xué)習(xí)地圖不能落地
成功的學(xué)習(xí)地圖必須滿足的條件
9關(guān)鍵崗位敏捷建模
（1）敏捷搭建關(guān)鍵崗位能力素質(zhì)模型
基本知識
專業(yè)知識
能力素質(zhì)
模型特色
基于“冰山理論”建模
基于企業(yè)戰(zhàn)略搭框架
基于關(guān)鍵崗位序列落地
10匹配能力素質(zhì)詞典
（1）麥克利蘭能力素質(zhì)詞典
21項通用核心素質(zhì)
參照標(biāo)桿擴充68項能力素質(zhì)詞典
68項能力素質(zhì)詞典的分級要點
68項能力素質(zhì)詞典的發(fā)展要點描述
練習(xí)：搭建關(guān)鍵崗位能力素質(zhì)模型
【模塊3】繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖的完整流程是什么？
11梳理工作任務(wù)
（1）梳理工作任務(wù)的原則
窮盡原則
獨立原則
（2）5種經(jīng)典的自上而下的戰(zhàn)略演繹法，匹配
【工具】“高層訪談清單”
（3）5種經(jīng)典的自下而上的行為歸納法
【工具】&案例
12提煉學(xué)習(xí)項目
（1）學(xué)習(xí)項目是學(xué)習(xí)地圖重要組成部分
（2）學(xué)習(xí)項目生命周期
13規(guī)劃學(xué)習(xí)資源
規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容
內(nèi)容剛要
知識類別
內(nèi)容形式
規(guī)劃學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)形式
學(xué)習(xí)時長
規(guī)劃內(nèi)容來源
內(nèi)部開發(fā)
外部采購
14可視化學(xué)習(xí)地圖
（1）學(xué)習(xí)地圖結(jié)果的多樣性
（2）可視化學(xué)習(xí)地圖
（3）學(xué)習(xí)地圖整套配套【工具】
實操1：設(shè)計學(xué)習(xí)項目
實操2：規(guī)劃學(xué)習(xí)資源
實操3：繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖
【模塊4】學(xué)習(xí)地圖之落地實施
15學(xué)習(xí)地圖應(yīng)用落地實施
完善工作、實施培訓(xùn)
16結(jié)合AI完成學(xué)習(xí)地圖全部輸出成果
提供學(xué)習(xí)地圖整體AI提示詞與示例
撰寫分級崗位職責(zé)提示詞與示例分析
優(yōu)化崗位職責(zé)并劃分崗位職責(zé)階段提示詞與示例分析
提取典型任務(wù)并分級提示詞與示例分析
任務(wù)的具體描述提示詞與示例分析
描述知識KSA提示詞與示例分析
學(xué)習(xí)規(guī)劃提示詞與示例分析
實操：借助AI工具迭代完善關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖

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