養(yǎng)心養(yǎng)神——國學智慧與職場陽光心態(tài)

  培訓講師:周讓

講師背景:
周讓老師國學管理應用專家國際PTT認證培訓師深圳北大博雅特約國學講師人民大學領袖博學班特聘講師圣賢教育學會(知名國學慈善公益性組織)特約國學講師現任:前海大摩投資公司丨監(jiān)事現任:深圳華路通汽車維修公司丨股東曾任:愛思帝(廣州)丨華中區(qū)銷售總 詳細>>

周讓
    課程咨詢電話:

養(yǎng)心養(yǎng)神——國學智慧與職場陽光心態(tài)詳細內容

養(yǎng)心養(yǎng)神——國學智慧與職場陽光心態(tài)

課程背景:

中華傳統文化源遠流長,養(yǎng)身之道講究天人合一,陰陽平衡,道法自然,應天地四時而變,順自然智慧調節(jié)身體,其中以儒釋道為代表的三家都總結出了博大精深,異曲同工之妙養(yǎng)身之道。

?

課程收益:

● 了解國學的哲學系統,世界觀及方法論

● 結合自己身體與陰陽法則選擇適合自己的養(yǎng)生之法

● 掌握兩到三種養(yǎng)生操及吐納法,知行合一,改善身體

?

課程時間:1天,6小時/天

課程對象:優(yōu)秀員工 管理者等

?

課程大綱

第一講:國學與養(yǎng)生

一、何為國學

1.?漢書的十門與經史子集

2.?九流歸宗 諸教合流

3.?儒釋道發(fā)展之淵源

二、中國的養(yǎng)生

1.?養(yǎng)生 養(yǎng)性 攝生

2.?為何古人百歲多矣

3.?黃帝內經的對話

三、養(yǎng)生的案例與當下現狀

1.?皇帝都長壽嗎?

2.?為何文人多長壽

3.?英年早逝的社會精英

案例:蘇東坡為何是無可救藥的樂天派

第二講:養(yǎng)生的關鍵

一、養(yǎng)心

1.?精神的神奇作用

2.?下士養(yǎng)身,中士養(yǎng)氣,上士養(yǎng)心

3.?儒家 養(yǎng)生莫過于寡欲

4.?老子 少私寡欲 見素抱樸

5.?身重于物的價值觀

6.?莊子 心齋

案例:如何打開心中的怨結 刨析電影念念

7.?佛家 八大禪語

案例:當下就是最好的安排與無常 國王與丞相

8.?李嘉誠與今亮

案例:易經謙卦與剝卦的啟示

二、養(yǎng)德

1.?德薄位尊 鮮見久矣

2.?儒家與養(yǎng)德 論語中的養(yǎng)生

3.?中國人的五福人生

4.?道家與養(yǎng)德

5.?萬物莫不尊道而貴德

6.?佛家與養(yǎng)德

7.?萬般帶不走 唯有業(yè)隨身

三、養(yǎng)神

1.?人身三寶精氣神

2.?清靜養(yǎng)身方法 五不免四多

3.?孔子的三種告誡

4.?吐納法與觀想法

5.?坐禪與行禪

四、養(yǎng)行

1.?養(yǎng)神之道貴在靜

2.?何為運動養(yǎng)生

3.?勞逸結合 起居有常

4.?曾國藩的養(yǎng)生九訣

五、食養(yǎng)

1.?古代食物養(yǎng)生經 飲食勿偏

2.?十大養(yǎng)生食物

3.?十大垃圾食物

案例:孔子對于飲食的標準

六、藥養(yǎng)

1.?因人而異,良藥亦可殺人

2.?清楚自己的體質 陰陽 性溫 性平

3.?應時 順體調理

七、術補

1.?道家洗臉操

2.?頸椎操

3.?養(yǎng)生運動十八法

八、養(yǎng)生忌諱

1.?相信常識 不相信奇跡

2.?接受現實 拋棄幻想

3.?持之以恒 一切隨緣



 

周讓老師的其它課程

課程目的:曾國藩被譽為三不朽圣人,毛澤東曾說,愚于近人,獨服曾文正公。他的領導智慧也被蔣介石所推崇,借鑒。作為從未上過戰(zhàn)場的書生,帶領著一群士兵以農民為主,將領以讀書人為主的部隊,竟能團結一致,屢敗屢戰(zhàn),攻破南京城,擊敗兵力為其十倍的太平天國。在功成名就之時,卻急流勇退,主動裁減湘軍,安撫部屬,體現了曾國藩高超無比,爐火純青的領導智慧。本課程探討如何將其管理

 講師:周讓詳情


課程背景:日本經營之圣松下幸之助曾對所有員工說:“《孫子兵法》是天下第一神明,孫武是天下第一神圣,我輩員工必須頂禮膜拜,認真背誦,靈活運用,公司才能發(fā)達!《孫子兵法》即是一部“兵學圣典”,又是一部治國方略大典,不僅能夠廣泛運用于軍事,而且適用于商業(yè)經營、企業(yè)管理、家庭管理等等各個方面。無論是對領導藝術的探討,還是對管理方法及效率的提升,都能從中得到學習應用。

 講師:周讓詳情


課程背景:君子”一詞最早在《易經》中就已出現了,但是被全面引用最后上升到士大夫及讀書人的道德品質是自孔子始的,并且被以后的儒家學派不斷完善,成為中國人的道德典范。儒家經典《論語》一書中,有大量關于君子人格和行為言語的描述,在孔子看來,君子為儒家修行的必備目標。何謂君子文化?如何修煉君子人格?怎樣在人世間做一個溫潤如玉的謙謙君子?課程目標:歸本溯源?了解先秦儒

 講師:周讓詳情


課程背景:論語一書在中國可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。古有趙普盛贊半部論語可治天下,數千年科舉中論語是必考之書,凡能識字者必讀此書。而今許多耳熟能詳的成語警句,如三思而后行,三人行必有我?guī)煟藷o遠慮必有近憂,君子訥于言而敏于行等都出自于此??鬃颖环Q為至圣先師,他開創(chuàng)私人教育的先河,弟子三千,賢者七十二人;整理經典古籍,為后人留下珍貴的文化遺產;提出了仁者愛人,忠

 講師:周讓詳情


課程背景:論語一書在中國可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。古有趙普盛贊半部論語可治天下,數千年科舉中論語是必考之書,凡能識字者必讀此書。而今許多耳熟能詳的成語警句,如三思而后行,三人行必有我?guī)?,人無遠慮必有近憂,君子訥于言而敏于行等都出自于此??鬃颖环Q為至圣先師,他開創(chuàng)私人教育的先河,弟子三千,賢者七十二人;整理經典古籍,為后人留下珍貴的文化遺產;提出了仁者愛人,忠

 講師:周讓詳情


課程背景:論語一書在中國可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。古有趙普盛贊半部論語可治天下,數千年科舉中論語是必考之書,凡能識字者必讀此書。而今許多耳熟能詳的成語警句,如三思而后行,三人行必有我?guī)?,人無遠慮必有近憂,君子訥于言而敏于行等都出自于此??鬃颖环Q為至圣先師,他開創(chuàng)私人教育的先河,弟子三千,賢者七十二人;整理經典古籍,為后人留下珍貴的文化遺產;提出了仁者愛人,忠

 講師:周讓詳情


課程背景:國學,就像中藥,不但對疑難雜癥有療效,而且正本清源,上醫(yī)治未病。管理能力的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和便于遵循實踐的路徑,歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。國學,不但能幫助管理者解決當下管理過程中的難題,還能啟發(fā)創(chuàng)新性的思維,并且對未來管理者具有強大的塑造作用。本課程將“企業(yè)管理”的觸角與儒家國學精髓進行多角度

 講師:周讓詳情


課程背景:企業(yè)的競爭歸根結底就是人才的競爭。企業(yè)如何廣開渠道發(fā)現人才?如何慧眼識珠,辨別人才?如何春風化雨,培育人才?又如何巧妙布置,使用人才?用文化,理念,鎖定人才?提前布局接班人,放心無憂遙控您的事業(yè)?本課程以天下英才半數出自曾府(曾國藩)為例,用大量案例及哲理結合現代企業(yè)管理,為企業(yè)主,高級管理者提供理論清晰,方法可行,效果顯著的用人智慧之道。?課程收

 講師:周讓詳情


課程背景:孔子曰:其身正不令而行其身不正雖令不從。楚莊王就治國之道請教詹何,答之吾明白修養(yǎng)自身道理,卻不懂治理國家之理。楚莊王說,我成為國家的領導者,希望學習如何治理的方法。詹何回答說,我沒聽說身心修養(yǎng)好了治國卻混亂的事,更沒聽說身心混亂國家卻治理好的事,所以根本在自身,不敢用末節(jié)來回答您。所以,管理者的核心在于修為之道,此乃根本之道。而儒家智慧給我們提供了

 講師:周讓詳情


課程背景:黨的十八大以來,總書記的一系列重要講話、文章,還有和人民群眾的交談,都體現出極具個性的語言風格。他的話既有理論蘊藉,又有現實針對;既引經據典,旁征博引,又善用民間語匯,深入淺出;既娓娓道來、平實曉暢,又鏗鏘有力、擲地有聲,讓大家想聽、愛聽、愿聽,讓人聽得進、記得住、傳得開、用得上,忘不了,讓人覺得過癮、解渴、豁然開朗、醍醐灌頂,讓人入耳、入腦、入心

 講師:周讓詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有