《工業(yè)品經(jīng)銷商的開發(fā)與管理》

  培訓(xùn)講師:孫琦

講師背景:
孫琦老師——銷售技能提升實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師?曾任世界500強(qiáng)芬蘭企業(yè)通用制造業(yè)起重機(jī)行業(yè)世界排名第一高級銷售工程師及銷售經(jīng)理6年?曾任世界500強(qiáng)美國企業(yè)、140年跨國企業(yè)、銷售經(jīng)理6年?曾任工程機(jī)械行業(yè)民營集團(tuán)企業(yè)區(qū)域銷售經(jīng)理3年?CIPMT認(rèn)證國 詳細(xì)>>

孫琦
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《工業(yè)品經(jīng)銷商的開發(fā)與管理》詳細(xì)內(nèi)容

《工業(yè)品經(jīng)銷商的開發(fā)與管理》

【課程背景】

在工業(yè)品銷售中,基于客戶資源、商務(wù)關(guān)系、庫存管理、安裝維修、售后響應(yīng)、回款條件等等因素,企業(yè)常常需要與經(jīng)銷商合作,建立廣泛的渠道體系,在經(jīng)銷商的開發(fā)與管理過程中也會面臨著一些問題和挑戰(zhàn):

  • 如何更好的做市場定位和經(jīng)銷商規(guī)劃,是發(fā)展獨(dú)家經(jīng)銷商還是項(xiàng)目合作制?
  • 如何提高經(jīng)銷商的合作意愿,同類產(chǎn)品只做我們的?
  • 如何協(xié)調(diào)企業(yè)的長期發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)銷商只看短期收益的情況?
  • 如何推到經(jīng)銷商對全系產(chǎn)品的銷售而不是只專注賣的好的?
  • 如何提高經(jīng)銷商的粘性和忠誠度,而不是常常抱怨價格高,技術(shù)、品牌沒優(yōu)勢?
  • 如何處理經(jīng)銷商希望我們企業(yè)提供、延長賬期和信用支持的需求?
  • 如何從經(jīng)銷商處獲取市場和行業(yè)、及關(guān)鍵客戶、競爭對手動態(tài)等的一手信息?
  • 如何給經(jīng)銷商提供更多的支持,以產(chǎn)品為中心周邊為大?
  • 如何幫助經(jīng)銷商拿下訂單、提升業(yè)績和利潤?
  • 當(dāng)經(jīng)銷商有困難的時候能否第一時間想到你?
  • 當(dāng)經(jīng)銷商在獲取、拿下訂單有困難的時候我們能否提供精準(zhǔn)的支持?

基于以上,我們意識到在經(jīng)銷商的開發(fā)與管理過程中我們考慮的已經(jīng)不僅僅是如何提升業(yè)績、干掉競爭對手,而是如何與經(jīng)銷商形成長期的聯(lián)盟、利益共同體,與經(jīng)銷商共擔(dān)風(fēng)險,形成可持續(xù)發(fā)展的雙贏關(guān)系。

那么對渠道管理的銷售來說?單兵作戰(zhàn)能力、格局、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都提出了更高的要求,本課程將經(jīng)銷商的開發(fā)與管理過程分為:如何找、如何選、如何建立關(guān)系,如何合作,如何長期合作五個步驟,相關(guān)技能總結(jié)出:渠道規(guī)劃與選擇、與經(jīng)銷商建立關(guān)系、日常管理、共同打單、培訓(xùn)支持?五大模塊,從帶領(lǐng)銷售對現(xiàn)有經(jīng)銷商規(guī)劃與管理復(fù)盤開始,融入以上模塊關(guān)鍵技能的學(xué)習(xí)、演練、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,在充分發(fā)揮自己的銷售天賦和優(yōu)勢基礎(chǔ)上,完備自己的銷售能力,提升短板,建立長期穩(wěn)定利潤的經(jīng)銷商梯隊(duì),實(shí)現(xiàn)銷售與企業(yè)的協(xié)同進(jìn)化。

課程模塊化設(shè)計(jì),可隨時根據(jù)課前調(diào)研及學(xué)員背景調(diào)整模塊比例、案例、授課內(nèi)容的深度、廣度。

【課程收益】

  • 提高銷售人員格局、內(nèi)驅(qū)力,幫助學(xué)員識別經(jīng)銷商的合作共贏,從而定位自身銷售工作的意義及與企業(yè)協(xié)同進(jìn)化的關(guān)系
  • 提升銷售工作的持續(xù)積極主動性,幫助學(xué)員覺察對自身收獲之大,及銷售技能的提升對人生各方面的全面影響
  • 幫助學(xué)員覺察自身銷售優(yōu)勢、天賦、梳理已經(jīng)在使用的碎片化銷售技能,從而達(dá)到在保有和加強(qiáng)自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,全面系統(tǒng)化的掌握可復(fù)制的銷售技能,提升并保證每個項(xiàng)目的穩(wěn)定成功率
  • 帶領(lǐng)學(xué)員翻盤、審視、覺察現(xiàn)有經(jīng)銷商開發(fā)和管理的情況,從而使學(xué)員即在此山中,又能站在此山外統(tǒng)籌全局,運(yùn)籌帷幄;
  • 掌握市場營銷的科學(xué)體系基礎(chǔ)知識,學(xué)會產(chǎn)業(yè)、行業(yè)企業(yè)自身優(yōu)勢分析
  • 能夠在所轄區(qū)域內(nèi)規(guī)劃經(jīng)銷商梯隊(duì),鎖定目標(biāo)客戶
  • 通過對經(jīng)銷商及其公司所有人的分析掌握搞定經(jīng)銷商,提高粘性和忠誠度;
  • 通過對經(jīng)銷商全面分析及信任的解析掌握與經(jīng)銷商建立信任的全系技能;
  • 掌握與經(jīng)銷商共同單打、分工協(xié)作、指揮作戰(zhàn)的技能;
  • 掌握簡單的培訓(xùn)技巧,提高經(jīng)銷商的忠誠度、粘性、統(tǒng)一價值觀和意識形態(tài);

【課程特色】

  • 孫琦老師近20年B2B/B2G銷售經(jīng)歷,大部分項(xiàng)目近千萬級,除自身積累的實(shí)踐及案例外,更有數(shù)十位銷售大咖朋友助力,實(shí)時更新、檢驗(yàn)課程理論及工具的落地與實(shí)戰(zhàn);
  • 孫琦老師近十余年專注銷售領(lǐng)域研習(xí),千余本書籍、認(rèn)知心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、NLP、教練等核心理論及技術(shù)提煉并融入到銷售課程中,道與術(shù)完美融入,隨堂反映靈活,根據(jù)學(xué)員反饋給予道的提煉、術(shù)的應(yīng)用與落地;
  • 課上結(jié)合學(xué)員現(xiàn)有客戶、項(xiàng)目進(jìn)行演練、實(shí)操;當(dāng)堂應(yīng)用所教工具并反饋、指導(dǎo),鞏固、夯實(shí)學(xué)員所學(xué),確保學(xué)員日后工作中的掌握與應(yīng)用;
  • 去PPT化,以學(xué)員真實(shí)銷售場景、案例推演、提煉,帶動學(xué)員覺察、總結(jié)各模塊的心法、干法
  • 幫助每位銷售覺察、擴(kuò)展自己本身的銷售優(yōu)勢,頭腦中形成銷售體系,與所學(xué)道術(shù)完美融合、應(yīng)用游刃有余

【課程對象】

新晉銷售、1~3年銷售、3~5年銷售、5年以上銷售、其他在工作中需要上述實(shí)戰(zhàn)技能的人

【課程時間】

2—4天(6小時/天)

【課程大綱】

開場:角色定義與現(xiàn)有策略梳理

一、研討主題:

1、以案例開始以案例結(jié)束

2、通過案例看當(dāng)下經(jīng)銷商開發(fā)與管理現(xiàn)狀

3、通過案例提煉五項(xiàng)技能

4、銷售角色兩個視角定義

5、當(dāng)下經(jīng)銷商管理過程中的挑戰(zhàn)、困惑

6、梳理經(jīng)銷商開發(fā)與管理的五個步驟

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、明確課程訓(xùn)練的五大模塊,理解六大模塊的重要性,審視自身現(xiàn)狀

2、意識到經(jīng)銷商管理中扮演的角色,確定日后工作的底層邏輯

3、意識到經(jīng)銷商管理對企業(yè)及銷售個人的終身影響,提供持續(xù)內(nèi)驅(qū)力

3、捋順經(jīng)銷商開發(fā)與管理五個步走

模塊一:規(guī)劃與選擇

一、研討主題:

1、如何找到合適的經(jīng)銷商

2、市場分析、行業(yè)分析:PEST + 4C

3、企業(yè)自身優(yōu)勢梳理、目標(biāo)客戶

4、如何選擇經(jīng)銷商

5、選擇要素清單、選擇標(biāo)準(zhǔn)

6、優(yōu)勢與機(jī)會

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、掌握市場營銷基礎(chǔ)知識、體系、流程,更具大局觀

2、掌握獲取經(jīng)銷商名單方法

3、掌握篩選目標(biāo)經(jīng)銷商方法,選出所轄區(qū)域經(jīng)銷商

案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例

實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操

模塊二:搞定經(jīng)銷商

一、研討主題:

1、經(jīng)銷商關(guān)注及利益點(diǎn)三維分析法

2、獲取三維信息方法

3、滿足三維方法

4、信任兩個公式、五步口訣、五個層級

5、人際關(guān)系進(jìn)階圖 二個維度

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、掌握與經(jīng)銷商建立關(guān)系開始合作的技能

2、掌握經(jīng)銷商關(guān)注及利益點(diǎn)三個維度滿足的技能

3、掌握人際關(guān)系進(jìn)階圖譜

案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例

實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操

模塊三:日常管理

一、研討主題:

1、日常管理四大關(guān)鍵動作(激勵評估、問題解決、沖突處理、信息反饋)

2、各關(guān)鍵動作要素、處理方法

3、日常拜訪話術(shù)

4、價值觀及意識形態(tài)統(tǒng)一

5、現(xiàn)有案例復(fù)盤

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、明確日常管理四大關(guān)鍵動作

2、掌握四大關(guān)鍵動作處理技能

3、掌握提高忠誠度及粘性方法

案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例

實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操

模塊四:共同打單

一、研討主題:

1、經(jīng)銷商項(xiàng)目分級跟蹤

2、共同打單資源梳理

3、共同打單項(xiàng)目篩選、優(yōu)劣勢分析

4、梳理項(xiàng)目銷售流程,制定策略、分工合作

5、統(tǒng)籌、指揮能力

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、掌握梳理經(jīng)銷商在跟項(xiàng)目方法

2、掌握統(tǒng)籌、指揮能力,共同拿下訂單

3、掌握項(xiàng)目銷售流程及關(guān)鍵動作完成技能

案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例

實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操

模塊五:培訓(xùn)支持

一、研討主題:

1、經(jīng)銷商培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、梳理

2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定、意識形態(tài)統(tǒng)一粘性提升

3、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

4、適合經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)的授課技巧

5、以產(chǎn)品為中心,周邊為大

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、掌握經(jīng)銷商培訓(xùn)技能

2、掌握企業(yè)文化輸送、價值觀一致方法

3、掌握價值輸送技能,統(tǒng)一意識形態(tài),提高粘性

案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例

實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操

結(jié)尾:小組討論、總結(jié)、課程結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)、主題升華、后續(xù)跟進(jìn)安排



 

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【課程背景】“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!”把銷售人員正在做的項(xiàng)目拿到課堂上來!銷售課不是為了團(tuán)建,更不是為了完成人事部門的KPI,讓銷售課程的落地振振有聲,讓過往的項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過萃取成為一粒粒珍珠,變成日后堅(jiān)不可摧的行為習(xí)慣,成為銷售和企業(yè)的“如意金箍棒”,在日后的工作中應(yīng)用自如。四張白板紙,完成對項(xiàng)目的人、事、流程、競爭對手的梳理、復(fù)盤、經(jīng)驗(yàn)萃取、行動計(jì)劃

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【課程背景】在過往的市場交易中,基于企業(yè)性質(zhì)的分級(一級:外資?二級:合資三級:央企/國企?四級:民營),對終端客戶的采購、預(yù)算和評判標(biāo)準(zhǔn)有明顯認(rèn)知優(yōu)勢,以至于終端客戶和代理商會基于此分級和品牌優(yōu)勢主動購買,銷售人員的日常工作多集中于經(jīng)銷商日常管理、訂單處理、售后等等。而當(dāng)下產(chǎn)品同質(zhì)化、價格戰(zhàn)、市場份額被蠶食,對渠道管理的銷售人員提出了新的心態(tài)和能力上的雙重

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【課程背景】工業(yè)品銷售通常以一定周期的項(xiàng)目操作來呈現(xiàn),提供系統(tǒng)的解決方案、設(shè)備及服務(wù),從立項(xiàng)前的設(shè)計(jì)、參數(shù)的選定到最后的實(shí)施和回款,短則數(shù)月長則數(shù)年,邊界之模糊、風(fēng)險之不可控、利益方之多、口碑和樣板影響之廣·····《道德經(jīng)》里面說:天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。在過往管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)中會發(fā)現(xiàn)大部分銷售不會過多關(guān)注和按著流程去復(fù)盤、去思考推演當(dāng)下拿到

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【課程背景】在周期長、決策復(fù)雜、風(fēng)險不定的工業(yè)品銷售中,常常有人會問,有沒有哪些動作,做好了就能成單,作為銷售管理者,在整個周期周應(yīng)該如何管理和幫助銷售更好的拿訂單:答案就是:參觀工廠、技術(shù)交流、方案呈現(xiàn)、高層互動如何做好工廠參加的接待任務(wù)、前、中、后期有哪些必做動作?如何確定每個關(guān)鍵動作的行動目標(biāo)?如何協(xié)調(diào)公司各方面資源,更好的完成這四個動作?如何在技術(shù)交

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【課程背景】在工業(yè)品銷售中,基于項(xiàng)目的復(fù)雜性,周期長度,參與人員眾多,決策過程理性、售前、售中、售后的全稱參與及深度介入性,為獲得項(xiàng)目信息、樹立標(biāo)準(zhǔn)、深度解讀客戶需求、探求內(nèi)部決策結(jié)構(gòu),在復(fù)雜的招標(biāo)采購過程中勝出,銷售必須要與客戶內(nèi)部的多個部門,多人次建立深入的客戶關(guān)系,而這種客戶關(guān)系絕不是過往認(rèn)知中的簡單的商務(wù)關(guān)系:如何見到一直相見卻見不到的客戶?如何能在

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