目標(biāo)管理與計劃實施

  培訓(xùn)講師:韓國凱

講師背景:
人力資源韓國凱老師專業(yè)資質(zhì):管理學(xué)碩士、MBA國家注冊培訓(xùn)師資深培訓(xùn)導(dǎo)師高級管理咨詢師國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源師高級考評員中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人力資源管理師CHRP中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人才測評師河北省信息產(chǎn)業(yè)廳人 詳細(xì)>>

韓國凱
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目標(biāo)管理與計劃實施詳細(xì)內(nèi)容

目標(biāo)管理與計劃實施

【課程介紹】

做任何事情之前,首先需要確認(rèn)目標(biāo),有了目標(biāo)的牽引工作才有方向。作為企業(yè)的管理人員,你知道目標(biāo)是怎么得來的嗎?它與企業(yè)戰(zhàn)略是什么樣的關(guān)系?如何設(shè)計和分解目標(biāo)才能有效的支撐戰(zhàn)略落地?

計劃是做好一件事情的開端,“結(jié)果是設(shè)計出來的?!边@句話就說明了計劃的重要性。本次課程我們將從如何分解目標(biāo),計劃如何承接目標(biāo),如何對目標(biāo)進(jìn)行各項工作及行為的的解讀,如何將計劃有效的布置給你的員工,如何輔導(dǎo)員工在工作中成長,如何通過績效的反饋及跟蹤實現(xiàn)業(yè)績改進(jìn)等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分析。

【課程收益】

收益1:理解并掌握目標(biāo)管理的邏輯,SMART原則,實施步驟以及各步驟的要點

收益2:掌握目標(biāo)分解的方法

收益3:掌握制定實施計劃的工具與方法,并能夠把計劃轉(zhuǎn)化為工作行為

收益4:掌握工作目標(biāo)執(zhí)行過程中的檢查和復(fù)盤的方法

收益5:掌握績效反饋與績效溝通,進(jìn)行目標(biāo)的改進(jìn)

【教學(xué)方式】

理論的梳理幫助建立基本的思維邏輯,案例的分析讓幫你理解如何做,方法和工具幫您學(xué)會應(yīng)用。

【適合學(xué)員】?中基層管理者?

【授課時長】?1天?

【課程大綱】目標(biāo)管理與計劃實施》?????

Chapter 01? 目標(biāo)與目標(biāo)管理

一、目標(biāo)是基于結(jié)果

“過程”VS“結(jié)果”

二、目標(biāo)應(yīng)遵循SMART原則

1、制定目標(biāo)需要遵循的SMART原則

2、目標(biāo)該怎么書寫

案例+練習(xí):目標(biāo)的書寫

三、目標(biāo)管理循環(huán)

1、目標(biāo)獲取

2、目標(biāo)地執(zhí)行與輔導(dǎo):從目標(biāo)到計劃,從計劃到任務(wù),從任務(wù)到執(zhí)行,執(zhí)行過程的監(jiān)控與輔導(dǎo)

3、目標(biāo)評價

4、業(yè)績反饋、溝通與改進(jìn)

Chapter 02 目標(biāo)分解方法與實踐

一、從公司目標(biāo)到部門目標(biāo)的分解方法

二、從部門目標(biāo)到員工目標(biāo)

第一步 確定清晰地部門目標(biāo)(使命)

第二步 根據(jù)部門每一個目標(biāo)找到目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵成功要素

第三步 根據(jù)關(guān)鍵成功要素找到員工目標(biāo)

第四步 把員工級目標(biāo)與部門員工進(jìn)行關(guān)聯(lián)

第五步 整理形成部門各崗位的指標(biāo)庫

第六步 整合形成崗位目標(biāo)考核表

六個步驟案例

練習(xí)

三、態(tài)度類(價值觀類)指標(biāo)獲取方法

1、企業(yè)對于價值觀的明確標(biāo)準(zhǔn)

2、案例解析:價值觀行為化

3、案例解析:中高管價值觀行為化

四、管理類指標(biāo)

1、案例解析:管理類指標(biāo)考核方法

Chapter 03 根據(jù)目標(biāo)制定實施計劃與實踐

一、制定計劃的八大步驟

目的、任務(wù),目標(biāo),方法,人員與組織,時間進(jìn)程,地點確定,資金投入,計劃完善

二、制定計劃的工具:DIPS

1、DIPS工具解析

2、案例及練習(xí)

三、布置工作任務(wù)

1、布置工作任務(wù)的思維

2、布置工作任務(wù)的工具:TB表

3、案例及練習(xí)

Chapter 04 目標(biāo)執(zhí)行過程的檢查與輔導(dǎo)

一、計劃能夠得到有效實施的關(guān)鍵

1、關(guān)鍵問題:策劃好了,一定能有成果嗎?

2、實施的3個關(guān)鍵

二、績效管理PDCA循環(huán)該怎么做

三、執(zhí)行跟進(jìn)體系化

1、執(zhí)行跟進(jìn)體系化

節(jié)點體系(時間、任務(wù))

檢查體系

播報體系(看板管理)

2、幾個有效溝通方法:

方法1:平衡反饋(檢查期間的溝通方法)

方法2:黃金三講(員工向你匯報時的溝通方法)

方法3:黃金三講(你向上級匯報時的溝通方法)

練習(xí):

四、情景輔導(dǎo)

1、業(yè)績輔導(dǎo)什么?

2、情景輔導(dǎo):輔導(dǎo)的有效性

3、員工輔導(dǎo)場景化

4、員工輔導(dǎo)八大方法

5、方法論:情景輔導(dǎo)

五、復(fù)盤

案例解析:

1、復(fù)盤的內(nèi)容

2、復(fù)盤成果

復(fù)盤表案例+練習(xí)

3、固化成果

Chapter 05 目標(biāo)執(zhí)行反饋、溝通、改進(jìn)

一、情景模擬,發(fā)現(xiàn)問題

二、績效反饋與溝通實踐

1、面談前:做好準(zhǔn)備,三好一改進(jìn),案例準(zhǔn)備

2、績效反饋階段(BIC)

3、溝通績效評價結(jié)果及相應(yīng)的商討(GROW)

4、執(zhí)行改進(jìn)方案并跟進(jìn)改進(jìn)(改進(jìn)及督促執(zhí)行)

案例:

練習(xí)1:GROW(時間允許)

小結(jié)



 

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目??錄第一部分??項目背景??(P3)第二部分??項目定位及構(gòu)成??(P4)第三部分??項目解決問題及特點??(P5)第四部分??項目實施??(P7)第五部分??項目內(nèi)容大綱??(P9)第一單元?《組織的力量》課堂授課內(nèi)容部分??(P9)落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??(P16)第二單元?《搭建HR體系》課堂授課內(nèi)容部分??(P17)落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??(P23)第三

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目錄第一部分?項目解決問題及特點(P3)第二部分?項目設(shè)計原理(P5)第三部分?項目收益(P8)第四部分?項目實施(P9)第五部分?適合人群(P10)第六部分?附件:課程大綱(P11)第一部分?項目解決問題及特點一、項目針對的痛點HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中,每天忙的要死,還總是得不到老板的認(rèn)可,或者頂多獲得一句“挺辛苦!”的評

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