卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ——卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ——卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者詳細(xì)內(nèi)容
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ——卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人等高級(jí)管理人員
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課程背景:
如果你是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你就應(yīng)該知道:
領(lǐng)導(dǎo)者不僅是企業(yè)舵手、方向引領(lǐng)者和戰(zhàn)略規(guī)劃人,領(lǐng)導(dǎo)者還必須是公正無(wú)私的裁判員、獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)、學(xué)貫中西的才子、無(wú)所不能神仙和辛勤付出的教練員。
如果你是領(lǐng)導(dǎo)者,你就應(yīng)該知道:
領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具有個(gè)人的領(lǐng)袖魅力和一呼百應(yīng)的號(hào)召力,你還必須具備戰(zhàn)略定位能力、管理決斷能力、組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力和自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力。
領(lǐng)導(dǎo)者首先是領(lǐng)導(dǎo),然后才是管理者。
領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)績(jī)和目標(biāo)不是依賴個(gè)人才能去實(shí)現(xiàn)的,它只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn);領(lǐng)導(dǎo)者的職能價(jià)值是通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)體現(xiàn)的,領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人威信是通過(guò)團(tuán)隊(duì)獲取的,領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力也是通過(guò)團(tuán)隊(duì)展示的……一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效率地完成任務(wù),知道如何激勵(lì)士氣眾志成誠(chéng)去戰(zhàn)勝困難,知道如何凝聚成員團(tuán)結(jié)一致?lián)舻箤?duì)手。
該課程把“領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值”和“組織管理的核心功能”融為一體,把領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)逐一分解、詳細(xì)論證,使學(xué)員在經(jīng)典事例中忘神迷思,在愉快氛圍里透析真理。
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課程收益:
●?全面解析領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方法,詳細(xì)解讀領(lǐng)導(dǎo)者的管理藝術(shù);
●?明確領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位,清晰認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的職能和責(zé)任;
●?充分培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力,有效提升領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)素養(yǎng);
●?了解卓越領(lǐng)導(dǎo)者的工作方法,掌握最先進(jìn)的管理理念。
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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人等高級(jí)管理人員
課程方式:課程講解+故事分享+案例互動(dòng)+管理工具
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課程模型:
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課程大綱
第一講:領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知
一、領(lǐng)導(dǎo)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維
1.?知識(shí)與智慧的區(qū)別
2.?領(lǐng)導(dǎo)者境界與領(lǐng)導(dǎo)格局
3.?領(lǐng)導(dǎo)者思維:透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)
二、領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值
1.?什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者,帶出什么樣的團(tuán)隊(duì)
2.?領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的核心區(qū)別
3.?領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值:上君之策,盡人之智
4.?領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人能力
1)領(lǐng)導(dǎo)者的規(guī)劃能力
2)領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力
3)領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)能力
4)領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)能力
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第二講:系統(tǒng)規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)者必修的第一功課
一、領(lǐng)導(dǎo)者的第一要?jiǎng)?wù):管理規(guī)劃
1.?管理的成敗,是從規(guī)劃開(kāi)始的
2.?管理規(guī)劃的范圍和步驟
二、經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與決策分析
1.?內(nèi)外部客戶需求分析
2.?工作目標(biāo)和業(yè)務(wù)指標(biāo)分析
3.?完成目標(biāo)所需的匹配能力分析
4.?制訂規(guī)劃方案和工作計(jì)劃
三、業(yè)務(wù)流程和管理制度規(guī)劃
1.?流程管理中的“牛徑依賴”
2.?識(shí)別核心業(yè)務(wù)流程
3.?確定業(yè)務(wù)流程關(guān)鍵點(diǎn)
4.?遵循流程管理的“五個(gè)凡是”
5.?形成業(yè)務(wù)流程文件
6.?業(yè)務(wù)流程的固化、優(yōu)化與流程再造
四、制度規(guī)劃與制訂
1.?什么樣的制度才是行之有效的
2.?制度的約束與導(dǎo)引功能
3. 100-1=0,再好的制度不執(zhí)行等于零
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第三講:組織塑造,保障計(jì)劃實(shí)施、提升團(tuán)隊(duì)效率
一、組織變革,重塑企業(yè)高效組織
1.?帕金森效應(yīng):為什么機(jī)構(gòu)越來(lái)越雍腫
2.?組織效率降低的六種表現(xiàn)形式
3.?組織變革的基本類型
4.?組織變革的路徑
5.?領(lǐng)導(dǎo)者如何打響組織變革的第一槍
二、重塑團(tuán)隊(duì),打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
1.?團(tuán)隊(duì)凝聚力是如何產(chǎn)生的
2.?提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的六種途徑
1)共同的利益
2)一致的危機(jī)
3)清晰的目標(biāo)
4)公平的環(huán)境
5)強(qiáng)烈的使命
6)可預(yù)見(jiàn)的愿景
3.?團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀塑造與傳承
1)一句話說(shuō)清“價(jià)值觀”
2)塑造價(jià)值觀的四個(gè)步驟
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第四講:慎選將才,好班子可以讓領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值倍增
一、選將辯才,選擇大于努力
故事分享:領(lǐng)導(dǎo)可以做錯(cuò)事,千萬(wàn)不要用錯(cuò)人
1.?規(guī)避選將辯才的迷局
1)選將陷阱:馬屁迷局
2)選將陷阱:類聚迷局
3)選將陷阱:人情迷局
2.?組建領(lǐng)導(dǎo)班子
1)那些被副手架構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者們
2)性格與領(lǐng)導(dǎo)力,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的領(lǐng)導(dǎo)班子
案例分析:荷蘭《公司法》修改背后的玄機(jī)
二、授權(quán)控制
故事分享:堯和舜的權(quán)力交接
1.?科學(xué)授權(quán)的六個(gè)步驟
2.?授權(quán):權(quán)力、責(zé)任和監(jiān)督的三足鼎立
3.?收權(quán):時(shí)機(jī)、方法、策略三招并用
三、如何降低對(duì)明星型人才依賴的風(fēng)險(xiǎn)
故事分享:“髀肉復(fù)生”的啟示
——領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把個(gè)人知識(shí)變成組織的智慧
管理工具:知識(shí)管理的良性循環(huán)
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第五講:組織管控,統(tǒng)一思想比管控行為更有效
一、管理控制的五大系統(tǒng)
1.?源頭控制
2.?過(guò)程控制
3.?結(jié)果控制
4.?審計(jì)稽核
5.?監(jiān)督預(yù)防
二、中國(guó)式管理控制
1.?統(tǒng)一思想調(diào)動(dòng)整體積極性
案例分析:槍桿子里為什么能出政權(quán)
1)統(tǒng)一思想調(diào)動(dòng)整體積極性
2)工作氛圍與組織情緒管理
2.?基層管控
1)有效的基層管理,是提高組織效率的方法之一
2)榜樣的力量是無(wú)窮的
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第六講:領(lǐng)導(dǎo)溝通與沖突處理
一、情感溝通與工作氛圍營(yíng)造
故事分享:盲龜遇枯木的因緣法則
——工作氛圍與組織情緒管理
二、組織溝通法則
1.?溝通中的黃金法則:同理心
2.?溝通中的白金法則:真誠(chéng)心
3.?組織管理中的非正式溝通
三、團(tuán)隊(duì)沖突的處理藝術(shù)
1.?廉-大內(nèi)組織理論:保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部適當(dāng)?shù)臎_突
2.?威團(tuán)隊(duì)沖突的情景管理
3.?沖突處理藝術(shù)
1)設(shè)計(jì)科學(xué)的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
2)保持合理的沖突,是暴露問(wèn)題的最佳途徑
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第七講:結(jié)果導(dǎo)向,績(jī)效管理與高效執(zhí)行是領(lǐng)導(dǎo)者的兩大法寶
一、目標(biāo)管理與績(jī)效考評(píng)
1.?目標(biāo)管理的四項(xiàng)原則
2.?績(jī)效考評(píng)的核心理論
3.?把公司層目標(biāo)層層落實(shí)
4.?讓所有人的績(jī)效指標(biāo)一目了然
管理工具:kpi、BSC方法解讀
二、結(jié)果管理與高效執(zhí)行
1.?建立“以結(jié)果為導(dǎo)向”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
2.?建立以“結(jié)果為導(dǎo)向”的過(guò)程管控方式
3.?公平、明確的獎(jiǎng)懲制度
4.?激勵(lì)后進(jìn)的培訓(xùn)計(jì)劃
5.?高效運(yùn)行的執(zhí)行力管控系統(tǒng)
陳竹友老師的其它課程
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:CEO、董事長(zhǎng)、總裁等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者;副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理;創(chuàng)業(yè)者?課程背景:《孫子兵法》云:善攻者動(dòng)于九天之上善守者藏于九地之下。商戰(zhàn)之中的攻守成敗之道,同樣如此??茖W(xué)的商業(yè)模式和企業(yè)頂層設(shè)計(jì),是所有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、創(chuàng)業(yè)者必然選擇,也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型成功率最高、成本最低、成長(zhǎng)最快的首選“捷徑”。事實(shí)證明,在當(dāng)今中國(guó)能夠成
講師:陳竹友詳情
為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長(zhǎng)期保持領(lǐng)先地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉步維艱?為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長(zhǎng)、基業(yè)長(zhǎng)青,而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不前?是什么導(dǎo)致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質(zhì)差異是什么在決定企業(yè)的生存等級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)地位又是什么在限制企業(yè)的成長(zhǎng)速度并左右企業(yè)的發(fā)展前景本課程由戰(zhàn)略管理專著《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》作者、企業(yè)基因戰(zhàn)略原理和企業(yè)能力體系管理理論創(chuàng)始人
講師:陳竹友詳情
麥肯錫解決問(wèn)題的工具與方法 12.25
麥肯錫經(jīng)常給新入職的年輕人灌輸這樣一段話:善于解決問(wèn)題的能力,通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物,任何一個(gè)有才之士都能獲得這樣的能力。有序的思維工作方式并不會(huì)扼殺靈感和創(chuàng)造力,反而會(huì)助長(zhǎng)靈感和創(chuàng)造力的產(chǎn)生。其實(shí)麥肯錫并不太在意一個(gè)人的高學(xué)歷,他們更注重人才的思維邏輯和創(chuàng)造能力。在那些看似呆板、老套的工具、方法、圖表和程序背后,都有麥肯錫自在一體的思維邏輯。本課程運(yùn)
講師:陳竹友詳情
為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長(zhǎng)期保持領(lǐng)先地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉步維艱?為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長(zhǎng)、基業(yè)長(zhǎng)青,而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不前?是什么導(dǎo)致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質(zhì)差異是什么在決定企業(yè)的生存等級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)地位又是什么在限制企業(yè)的成長(zhǎng)速度并左右企業(yè)的發(fā)展前景本課程由戰(zhàn)略管理專著《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》作者、企業(yè)基因戰(zhàn)略原理和企業(yè)能力體系管理理論創(chuàng)始人
講師:陳竹友詳情
執(zhí)行力是企業(yè)的軟肋,更是企業(yè)家的心病。87的中國(guó)企業(yè)都認(rèn)為自已的團(tuán)隊(duì)不具備高效執(zhí)行力;90的企業(yè)高管層,認(rèn)為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策得不到有效執(zhí)行;而在100的企業(yè)中,執(zhí)行層則認(rèn)為執(zhí)力力不足并不是他們的錯(cuò)!是誰(shuí)偷走了你企業(yè)的執(zhí)行力?執(zhí)行力不是孤立的管理方法,執(zhí)行力不是粗暴簡(jiǎn)單的命令,執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行力是企業(yè)系統(tǒng)的能力組合體系,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基
講師:陳竹友詳情
21世紀(jì),世界在看中國(guó)。中國(guó)人可以輕松地學(xué)習(xí)西方的文化,但西方人卻很難讀懂中國(guó)人的國(guó)學(xué)。中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以全面地掌握西方的領(lǐng)導(dǎo)學(xué),但中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者卻不一定都能精確地運(yùn)用中國(guó)人自已的領(lǐng)導(dǎo)智慧。這就是決定21世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的差別所在!西方人重“術(shù)”,中國(guó)人重“道”。西方領(lǐng)導(dǎo)力注重研究微觀的方法,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力注重研究宏觀的智慧。無(wú)方法不能成其事,無(wú)智慧
講師:陳竹友詳情
《孫子兵法》:兵者,詭道也。生死之地,存亡之道,不可不察也。兩軍對(duì)壘之前,必有運(yùn)籌帷幄于后。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),同樣需要通過(guò)充分的戰(zhàn)略謀劃和戰(zhàn)略布局,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)最大的失誤,是戰(zhàn)略失誤;企業(yè)最高的成本,是決策的成本。本課程從中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和實(shí)際出發(fā),深刻解析中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略軟肋,根據(jù)企業(yè)不同階段的成長(zhǎng)特點(diǎn),幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和決策層科學(xué)決策、準(zhǔn)確
講師:陳竹友詳情
《戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)與落地》 08.09
戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)與落地課程背景:本課程融最前沿的戰(zhàn)略管理思想、最本土化的戰(zhàn)略案例和最實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)略管理工具與一體,充分結(jié)合中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)況特征,借鑒國(guó)內(nèi)外最前沿的戰(zhàn)略管理實(shí)操工具:包括麥肯錫戰(zhàn)略規(guī)劃7S模型、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略模型,以及業(yè)務(wù)分析工具、戰(zhàn)略能力培養(yǎng)、戰(zhàn)略目標(biāo)與BSC戰(zhàn)略績(jī)效管理等工具模型。幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)層和決策者迅速掌握并運(yùn)用戰(zhàn)略工具,有效解碼公司戰(zhàn)略,
講師:陳竹友詳情
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 03.09
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景:人與人之間簡(jiǎn)單的疊加不是團(tuán)隊(duì),最多只能算是個(gè)工作群體。中國(guó)的企業(yè)內(nèi)絕大多數(shù)的組織都是人與人簡(jiǎn)單的組合,它不可能被稱之為團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標(biāo),也不在于是否具有明確的結(jié)果導(dǎo)向,以目標(biāo)或結(jié)果為導(dǎo)向工作群體只能完成暫時(shí)的任務(wù),他永遠(yuǎn)無(wú)法承擔(dān)企業(yè)的偉大使命!卓越團(tuán)隊(duì)的成員都很清楚,他們所完成的一切都是因?yàn)楸舜斯餐呐鸵?/p>
講師:陳竹友詳情
經(jīng)營(yíng)決策與戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)課程背景:《孫子兵法》:兵者,詭道也。生死之地,存亡之道,不可不察也。兩軍對(duì)壘之前,必有運(yùn)籌帷幄于后。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),同樣需要通過(guò)充分的戰(zhàn)略謀劃和戰(zhàn)略布局,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)最大的失誤,是戰(zhàn)略失誤;企業(yè)最高的成本,是決策的成本。本課程從中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和實(shí)際出發(fā),深刻解析中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略軟肋
講師:陳竹友詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315






