《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與產(chǎn)線平衡》

【課程背景】

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、變化點(diǎn)管理和改善優(yōu)化是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的PDCA管理閉環(huán)；作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化做得越好，對(duì)員工技能的依賴越低，新員工上手越快；標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)做得越好，管理人員越能正確進(jìn)行變化點(diǎn)管理，越有時(shí)間推進(jìn)改善優(yōu)化。外資在華企業(yè)甚至能用高達(dá)40%以上的季節(jié)性用工還能保持強(qiáng)勢(shì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理功不可沒。

本課程同時(shí)通過(guò)生產(chǎn)線平衡

性的分析改善，引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)IE

ECRS等改善手法的運(yùn)用，提高????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

產(chǎn)線平衡性水平，從而提高生產(chǎn)

現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間利用能力。

本課程采用實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的方法

開展，全過(guò)程通過(guò)典型作業(yè)視頻

案例分析與解剖，幫助學(xué)員理解

標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)定、分析與改善技巧；本課程同時(shí)引入學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)案例，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)分析方法，幫助學(xué)員掌握標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的技巧、發(fā)掘作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)效率提升改善點(diǎn)；課前需學(xué)員提供的數(shù)據(jù)信息包括：

1、現(xiàn)場(chǎng)手工作業(yè)崗（2~3個(gè)）標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)循環(huán)視頻（每作業(yè)不少于3分鐘或2個(gè)以上產(chǎn)品加工過(guò)程）；

2、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器作業(yè)崗（2~3個(gè)）加工作業(yè)循環(huán)視頻（每作業(yè)不少于2個(gè)以上產(chǎn)品加工過(guò)程）

本課程將結(jié)合以上企業(yè)實(shí)例，進(jìn)行課堂實(shí)戰(zhàn)演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員所學(xué)即所用。

【課程時(shí)間】1天/6學(xué)時(shí)

【課程大綱】

第一講：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)定方法

1、有效生產(chǎn)時(shí)間的構(gòu)成

案例：OEE綜合利用率的時(shí)間構(gòu)成

2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間的構(gòu)成

2.1.主作業(yè)與輔助作業(yè)區(qū)分

案例：通過(guò)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)視頻解剖主輔作業(yè)

3、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量方法：時(shí)間觀測(cè)法

3.1.時(shí)間觀測(cè)法的測(cè)量技巧

3.2.時(shí)間觀測(cè)異常值糾偏方法

3.3.作業(yè)者時(shí)間修訂標(biāo)準(zhǔn)：熟練度+努力度

3.4.作業(yè)負(fù)荷時(shí)間修訂標(biāo)準(zhǔn)：IEC修訂參考值推薦

4、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)評(píng)價(jià)方法：PTS法

4.1.動(dòng)作的基本要素

4.2.IEC動(dòng)作要素時(shí)間MOD

5、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)確定方法：三時(shí)估計(jì)法

5.1.三時(shí)估計(jì)結(jié)構(gòu)

5.2.作業(yè)時(shí)間離差估計(jì)與作業(yè)概率計(jì)算

課堂實(shí)戰(zhàn)：企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)視頻標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)估算

第二講：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)運(yùn)用：標(biāo)準(zhǔn)工價(jià)改善

1、向“外賣”學(xué)習(xí)人員效率管理

1.1.研討：外賣騎手與現(xiàn)場(chǎng)員工管理異同

1.2.多勞多得的等級(jí)彈性工資制

1.2.1.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量與三點(diǎn)定額設(shè)計(jì)法

1.2.2.下工序?qū)虻漠a(chǎn)出工資結(jié)算制

1.2.3.縱向激勵(lì)：連續(xù)刺激制薪酬結(jié)算

1.2.4.橫向激勵(lì)：PK制配送業(yè)績(jī)管理

第三講：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)運(yùn)用.標(biāo)準(zhǔn)節(jié)拍改善

1、案例：某電風(fēng)扇裝配流水線平衡性“山積圖”分析

課堂實(shí)戰(zhàn)：企業(yè)產(chǎn)線平衡性山積圖的繪制

2、案例：平衡性第一種改善方法：瓶頸工序壓縮改善效果

課堂實(shí)戰(zhàn)：ECRS四步法的實(shí)施企業(yè)產(chǎn)線平衡性改善

3、案例：平衡性第二種改善方法：?jiǎn)卧a(chǎn)改善效果

課程實(shí)戰(zhàn)：通過(guò)節(jié)拍計(jì)算產(chǎn)線作業(yè)單元和最省人排工方法

4、案例：某車輛底架產(chǎn)品沖焊工序平衡性改善

知識(shí)：成組生產(chǎn)工序的排布設(shè)計(jì)方法

第四講：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)運(yùn)用.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)改善

案例：某人機(jī)聯(lián)合作業(yè)過(guò)程視頻分析

1、人機(jī)作業(yè)測(cè)定表應(yīng)用方法

1.1.作業(yè)時(shí)間利用率計(jì)算

1.2.作業(yè)性能利用率計(jì)算

案例：某手工作業(yè)過(guò)程視頻分析

2、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性九大原理運(yùn)用

案例：某手工作業(yè)崗動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性改善

課程實(shí)戰(zhàn)：企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)視頻標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)動(dòng)作改善研討

3、案例：某企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作改善增效實(shí)現(xiàn)過(guò)程解剖

4、手工作業(yè)崗動(dòng)作增效上中下三策

4.1.上策：優(yōu)化“眼、手、腦”三要素

4.2.中策：強(qiáng)制節(jié)拍流水拉動(dòng)

4.3.下策：動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性改善

課程小結(jié)：學(xué)員總結(jié)當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)現(xiàn)狀問題，提出企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)改善思路

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