非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理-沙盤(pán)模擬
培訓(xùn)講師：王長(zhǎng)震
講師背景：
王長(zhǎng)震實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬講師（專(zhuān)業(yè)定制）12年授課經(jīng)驗(yàn)；600+企業(yè)；1600+天數(shù)；100000+學(xué)員；16年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師；國(guó)家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師；中國(guó)聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師；6次擔(dān)綱沙盤(pán)模擬大賽總裁判； 詳細(xì)>>
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理-沙盤(pán)模擬詳細(xì)內(nèi)容
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理-沙盤(pán)模擬
【課程背景】
隨著時(shí)間的推動(dòng)，越來(lái)越多的8090人員走上了企業(yè)的管理崗位，成為了企業(yè)的骨干力量，財(cái)務(wù)管理也隨之成為管理者必備的管理技能，大多數(shù)人，畢業(yè)于各個(gè)專(zhuān)業(yè)，財(cái)務(wù)管理學(xué)起來(lái)非常有難度，而他們需要解決的問(wèn)題很多：如何了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況？如何看懂財(cái)務(wù)報(bào)表？如何了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵性指標(biāo)？如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬進(jìn)行財(cái)務(wù)語(yǔ)言的溝通？如何協(xié)助上級(jí)完成預(yù)算？如何制定，完成，本部門(mén)的業(yè)績(jī)指標(biāo)？如何對(duì)業(yè)績(jī)指標(biāo)考核分析，做好決策的參謀？如何有效學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)知識(shí)？
【課程收益】
- 學(xué)會(huì)閱讀、理解、分析三張財(cái)務(wù)報(bào)表；
- 學(xué)會(huì)使用常用的財(cái)務(wù)比率，評(píng)估和診斷企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況；
3、用業(yè)財(cái)融合的視角，深度解析，利潤(rùn)，銷(xiāo)售額，應(yīng)收賬款，現(xiàn)金流，等關(guān)鍵要素指標(biāo)在企業(yè)運(yùn)作中的應(yīng)用，并能夠計(jì)劃和決策；
4、用業(yè)財(cái)融合的視角，關(guān)注經(jīng)營(yíng)中投入產(chǎn)出，關(guān)注經(jīng)營(yíng)中的成本控制，注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的變化對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響，培養(yǎng)管理者們的主人翁心態(tài)，建立重視效益的觀念；
5、幫助學(xué)員學(xué)會(huì)使用最基本的財(cái)務(wù)語(yǔ)言，與上級(jí)、與財(cái)務(wù)部門(mén)和其他部門(mén)有效溝通。
【課程特色】
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》沙盤(pán)課程是專(zhuān)門(mén)針對(duì)企業(yè)28-35歲的中基層管理人員而開(kāi)發(fā)的實(shí)操性課程，本課程具有以下特點(diǎn)：
- 在快樂(lè)中學(xué)習(xí)
- 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)
- 在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)
4、在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
5、在改進(jìn)中學(xué)習(xí)
【課程設(shè)置】
1、課程對(duì)象：企業(yè)中層管理者：
2、課程時(shí)間：（2?天/12小時(shí)）
3、適合人數(shù)：6組（每組十人以內(nèi)）
4、小組之間盡量拉開(kāi)距離，小組內(nèi)部商議、決策時(shí)不被組外人員間監(jiān)聽(tīng)、干擾為好。
5、教室前方準(zhǔn)備1.2米寬課桌一個(gè)，作為交易中心，擺放沙盤(pán)教具
【課程安排】
時(shí)間安排 | 流程控制 | 講授內(nèi)容 |
| 第一天上午 | 講解資產(chǎn)負(fù)債表 利潤(rùn)表 第一年推演 （老師帶領(lǐng)推演一個(gè)季度） | ?
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| 第一天下午 | 第二年推演 第三年推演 講師點(diǎn)評(píng)分享 |
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| 第二天上午 | 第三年講解 第四年推演 ? |
有效降本增效：“大成本”觀念，舉例說(shuō)明降本增效的六大關(guān)鍵；八大方法；
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| 第二天下午 | 第五年推演，講解 培訓(xùn)結(jié)束、總結(jié) |
大總結(jié)
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【講師點(diǎn)評(píng)與分享綱要】
第一單元：如何快速閱讀理解財(cái)務(wù)報(bào)表？
1、資產(chǎn)負(fù)債表：?
- 財(cái)務(wù)的目標(biāo)：記賬只是手段，控制才是目的
- 報(bào)表的平衡原理：資金占用與資金來(lái)源的關(guān)系
- 每個(gè)會(huì)計(jì)科目包含的具體內(nèi)容，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在報(bào)表上怎樣反映
2、利潤(rùn)表：
- 利潤(rùn)是如何形成的
- 利潤(rùn)表各項(xiàng)成本和費(fèi)用內(nèi)容分解
- 稅收對(duì)利潤(rùn)及現(xiàn)金的影響
第二單元：如何利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況？
1、營(yíng)運(yùn)資本需求量解析
- 業(yè)財(cái)融合的視角，
- 應(yīng)收賬款
- 應(yīng)付賬款
- 銷(xiāo)售額、現(xiàn)金流、利潤(rùn)
- 對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的影響，如何提高使用效率，使企業(yè)收益的最大化的方法。
2、關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)解析
- 盈利能力指標(biāo)分析
- 營(yíng)運(yùn)能力指標(biāo)分析
- 償債能力指標(biāo)分析
- 綜合分析：企業(yè)為什么要負(fù)債？案例說(shuō)明在實(shí)際業(yè)務(wù)中的運(yùn)用
3、現(xiàn)金流量表
- 企業(yè)3大現(xiàn)金活動(dòng)分析
- 現(xiàn)金與利潤(rùn)的權(quán)衡
- 財(cái)務(wù)報(bào)表綜合解讀：綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)信息透視公司運(yùn)作?
第三單元：全面預(yù)算管理
- 如何認(rèn)知預(yù)算和預(yù)算管理？
- 什么是預(yù)算及預(yù)算管理？
- 全面預(yù)算管理的作用
- 全面預(yù)算管理的組織和實(shí)施
- 全面預(yù)算的編制
- 全面預(yù)算的執(zhí)行與控制
第四單元：如何從業(yè)財(cái)融合的視角-有效控制成本？
1、有效控制成本關(guān)鍵點(diǎn)-“大成本”的觀念
- 經(jīng)濟(jì)成本、會(huì)計(jì)成本
- 固定成本、變動(dòng)成本（可控成本，不可控成本）
- 保本點(diǎn)保利點(diǎn)：規(guī)模效益與銷(xiāo)售定價(jià)
- 綜合案例分析：不同降本下管理模式
- 銷(xiāo)售收入管理模式
- 現(xiàn)金流管理模式
- 成本管理模式
- 利潤(rùn)管理模式
第五單元：怎么提高企業(yè)投資報(bào)酬率？關(guān)鍵點(diǎn)在那里？
1、怎樣擴(kuò)大股東回報(bào)
- 銷(xiāo)售凈利率對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響
- 管理杠桿周轉(zhuǎn)率對(duì)利潤(rùn)的影響
- 財(cái)務(wù)杠桿對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響
- 杜邦分析法-企業(yè)投資報(bào)酬最大化
?
王長(zhǎng)震老師的其它課程
課程綱要：??年輕干部如何提高“七種能力”？如何克服本領(lǐng)恐慌？怎樣提高解決實(shí)際問(wèn)題能力？??本課程緊扣新時(shí)代的歷史脈搏，對(duì)“七種能力”予以了全方位、全新的解讀，以幫助年輕干部提高“七種能力”，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史使命，成為卓越的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部。受眾對(duì)象：每次培訓(xùn)人數(shù)36-48人為宜黨政機(jī)關(guān)的黨員、黨校組織、黨組織企業(yè)中高層管理者、商
講師：王長(zhǎng)震詳情
課程背景：基于黨建融合業(yè)務(wù)的五大障礙，本課程模擬一家從1978年走過(guò)來(lái)的企業(yè)，他們經(jīng)歷了改革開(kāi)放時(shí)期、科學(xué)發(fā)展時(shí)期、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期，企業(yè)在經(jīng)歷幾個(gè)發(fā)展周期中歷史性的完成國(guó)有企業(yè)在不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)定位。學(xué)員扮演：黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理等角色，經(jīng)歷3-6個(gè)年度的模擬經(jīng)營(yíng)，分析每年度經(jīng)營(yíng)的任務(wù)和企業(yè)
講師：王長(zhǎng)震詳情
重走長(zhǎng)征沙盤(pán)模擬 12.30
前?言追尋紅軍足跡，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。70年前，舉世聞名的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，是中國(guó)革命歷史上的奇跡、世界軍事史上的偉大壯舉，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的偉大革命篇章，那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)
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《使命-紅船精神》沙盤(pán)模擬推演 12.30
課程前言:?2005年6月21日，時(shí)任浙江省委書(shū)記的同志在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》，首次提出并闡釋?了“紅船精神”，闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的源頭精神。2017年10月31?日，黨的十九大閉幕僅一周，總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中共中央政?治局常委專(zhuān)程前往上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會(huì)址和嘉興紅?船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的
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長(zhǎng)征 -偉大的征程 12.30
紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天，不怕?tīng)奚?、排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利，面對(duì)形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝，這些都是長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚(yáng)好偉大的長(zhǎng)征精神。有了這樣的精神，沒(méi)有什么克服不了的困難?！?課程背景:1934年10月，中央主力紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多
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【課程總括】授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：房企高管、各部門(mén)中高層、各部門(mén)核心人員學(xué)時(shí)安排：二天（12小時(shí)）【房地產(chǎn)沙盤(pán)模擬簡(jiǎn)介】房地產(chǎn)模
講師：王長(zhǎng)震詳情
【課程總括】授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：中高層管理者；集團(tuán)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人；集團(tuán)區(qū)域高管；儲(chǔ)備干部；學(xué)時(shí)安排：一天（6小時(shí)）【培訓(xùn)背景】
講師：王長(zhǎng)震詳情
授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：房企中高層管理者；集團(tuán)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人；集團(tuán)區(qū)域高管；房企儲(chǔ)備干部；學(xué)時(shí)安排：二天（12小時(shí)）【房地產(chǎn)沙盤(pán)模
講師：王長(zhǎng)震詳情
授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：房企高管、策劃、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、等部門(mén)中高層、核心人員學(xué)時(shí)安排：二天（12小時(shí)）【房地產(chǎn)沙盤(pán)模擬簡(jiǎn)介】房
講師：王長(zhǎng)震詳情
【課程總括】授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）學(xué)員對(duì)象：項(xiàng)目總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理，中層管理人員，儲(chǔ)備干部，地產(chǎn)經(jīng)理人班或其他房地產(chǎn)類(lèi)研修班的學(xué)員授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)時(shí)安排：
講師：王長(zhǎng)震詳情
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