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精準(zhǔn)識(shí)人——企業(yè)金牌面試官認(rèn)證培訓(xùn)

培訓(xùn)講師：葉新麗

講師背景：
葉新麗老師——人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家華中科技大學(xué)碩士19年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)IPP國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師曾任：華住酒店集團(tuán)（全球酒店集團(tuán)7強(qiáng)）丨HRD曾任：阿里巴巴集團(tuán)丨區(qū)域大政委?擅長(zhǎng)領(lǐng)域：績(jī)效管理、人才梯隊(duì)搭建、HRBP人才培養(yǎng)、OKR、招聘面詳細(xì)>>

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精準(zhǔn)識(shí)人——企業(yè)金牌面試官認(rèn)證培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

精準(zhǔn)識(shí)人——企業(yè)金牌面試官認(rèn)證培訓(xùn)

課程背景：

近年來，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、5G等新一代信息技術(shù)加速創(chuàng)新，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛。眾多數(shù)字職業(yè)在數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)下被催生，數(shù)字領(lǐng)域從業(yè)人員規(guī)模逐漸壯大，成為了驅(qū)動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。隨著數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的發(fā)展，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是每一個(gè)企業(yè)必須要做的事情，數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的人才缺口巨大，數(shù)字化人才供需嚴(yán)重不匹配。企業(yè)掌握快速有效招聘到合格的數(shù)字化人才將會(huì)有助于企業(yè)快速數(shù)字化轉(zhuǎn)型，而有效招聘數(shù)字化人才也就成為HR、老板和管理層人力資源管理工作的重要技能之一。

本課程根據(jù)現(xiàn)階段大環(huán)境下數(shù)字化人才的特點(diǎn)及不同階段數(shù)字化人才對(duì)于雇主的實(shí)際需求，結(jié)合具體案例和大量實(shí)際演練，幫助管理者掌握有效的面試工具和測(cè)評(píng)技術(shù)，幫助管理者精準(zhǔn)識(shí)人，提升招聘成功率。

課程收益：

全員共識(shí)正確的招聘理念——保持初心，決勝未來
運(yùn)用人崗匹配的三大要素——提高人崗匹配成功率
學(xué)會(huì)人才畫像的構(gòu)建方法——掌握面試的底層邏輯
學(xué)會(huì)望聞問切的面試技巧——掌握人才的甄選標(biāo)準(zhǔn)

課程成果：

成果一：本企業(yè)關(guān)鍵崗位人才畫像

成果二：本企業(yè)關(guān)鍵崗位評(píng)估方法

成果三：本企業(yè)關(guān)鍵崗位面試題庫(kù)

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天；認(rèn)證1天

課程對(duì)象：部門管理者、HR等

課程方式：講授、視頻學(xué)習(xí)、小組討論、案例研討、情境演練等

面試官認(rèn)證：

2位學(xué)員扮演面試官，抽簽選擇面試崗位和簡(jiǎn)歷，進(jìn)行2對(duì)1的面試，模擬時(shí)間20分鐘；
模擬結(jié)束后，其他學(xué)員和講師使用《面試官評(píng)估表》進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)10分鐘

課程大綱

第一章：招聘理念：決勝未來的招聘初心

一、正確的招聘理念

企業(yè)招聘面試是誰(shuí)的事？
選擇合適的而非優(yōu)秀的
人才招聘的四大維度
企業(yè)經(jīng)理人眼中的優(yōu)秀人才

二、業(yè)務(wù)和HR招聘分工

第二章：職位分析：精準(zhǔn)定義企業(yè)人才

一、精準(zhǔn)定義人才標(biāo)準(zhǔn)

勝任力
任職職級(jí)
人才畫像

二、人崗匹配的三大要素

專業(yè)匹配
文化匹配
適應(yīng)性匹配

三、輕松繪制人才地圖

第一步：人才地圖內(nèi)容

第二步：人才地圖來源

第三步；確定人才畫像

案例：某企業(yè)數(shù)字化人才畫像

第四步：多渠道搜索

第五步：人才信息整理

第六步：吸引適配人才

實(shí)操：請(qǐng)畫出你目前正在招聘崗位的人才畫像

成果一：本企業(yè)各崗位人才的人才畫像

有效評(píng)估人才技法

筆試、實(shí)操、心理測(cè)評(píng)、情境模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組、行為測(cè)評(píng)

成果二：本企業(yè)各層級(jí)人才的人才評(píng)估方法

第三章：面試技法：精準(zhǔn)識(shí)人的面試技巧

一、望——“看”簡(jiǎn)歷、“看”面相

簡(jiǎn)歷中的6大基本信息全面解密
“以貌取人”
閱人無數(shù)與一分鐘印象

二、聞——聞味道，聞匹配度

個(gè)人表述：聞其聲、聞其表達(dá)傾向
文件筐（實(shí)操）
管理游戲（演練）
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的行為分析

三、問——“問”其所欲而知其源

BEI面試方法——具體“問”
結(jié)構(gòu)化面試方法——多方位“問”
面試官的素養(yǎng)提升——巧“問”

引入式問題：漸入佳境
動(dòng)機(jī)式問題：意欲何為
行為式問題：窮追猛打
應(yīng)變式問題：暗藏玄機(jī)
情境式問題：身臨其境
壓迫式問題：萃取真金

游戲——快樂地“問”

工具1：開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)問題模板

工具2：各崗位行為面試問題題庫(kù)

討論：目前招聘重點(diǎn)崗位行為面試題

成果3：重點(diǎn)崗位行為面試題庫(kù)

四、切——從履歷分析與心理測(cè)驗(yàn)“切”入

背景調(diào)查
心理測(cè)驗(yàn)
人格測(cè)試

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