勞動(dòng)合同法案例實(shí)操與解析

  培訓(xùn)講師:葉新麗

講師背景:
葉新麗老師——人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家華中科技大學(xué)碩士19年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)IPP國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師曾任:華住酒店集團(tuán)(全球酒店集團(tuán)7強(qiáng))丨HRD曾任:阿里巴巴集團(tuán)丨區(qū)域大政委?擅長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效管理、人才梯隊(duì)搭建、HRBP人才培養(yǎng)、OKR、招聘面 詳細(xì)>>

葉新麗
    課程咨詢電話:

勞動(dòng)合同法案例實(shí)操與解析詳細(xì)內(nèi)容

勞動(dòng)合同法案例實(shí)操與解析

課程背景:

? ?企業(yè)在運(yùn)行中,尤其是在人事招聘、員工管理、培訓(xùn)、離職等方面,往往會(huì)碰到很多問題和風(fēng)險(xiǎn)。例如,如何正確處理與員工的關(guān)系,如何避企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn),等等。本課程結(jié)合最新的法律法規(guī),以生動(dòng)具體的案例,從理論到實(shí)踐對(duì)企業(yè)管理過程當(dāng)中可能遇到的14種常見的用工關(guān)系管理的實(shí)務(wù)操作問題進(jìn)行了詳細(xì)而清晰的解讀,對(duì)于幫助企業(yè)正確行使權(quán)利,避免用工風(fēng)險(xiǎn)起到了很好的作用。

課程參考法規(guī):

《新民法典

《勞動(dòng)法》

《仲裁法》

《勞動(dòng)合同法》

《社會(huì)保險(xiǎn)法》

《工傷保險(xiǎn)條例》

《帶薪年休假條例》

《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》

《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》

《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》

《女職工特別保護(hù)規(guī)定》

《最高人民法院勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋一至三》

……

課程收益:

  1. 通過具體實(shí)操案例講解,掌握企業(yè)14種常見勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理辦法;
  2. 根據(jù)勞動(dòng)合同法等相關(guān)案例,學(xué)會(huì)勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、應(yīng)對(duì)和調(diào)節(jié)技巧;

課程對(duì)象

企業(yè)中高層、人力資源管理者、勞動(dòng)關(guān)系管理者、企業(yè)工會(huì)、直線部門管理者

時(shí)間安排:半天

課程形式:

法規(guī)講解,案例分享、現(xiàn)場(chǎng)討論、情景模擬

第一講:勞動(dòng)合同法案例實(shí)操講解

一、員工的入職與勞動(dòng)關(guān)系的建立

案例1:Offer Letter(錄用通知書)的法律效力

案例2:三方協(xié)議訂立不等于勞動(dòng)關(guān)系建立? ??

案例1、案例2關(guān)聯(lián)法規(guī):?

案例3:試用期以不能勝任工作為由解除合同

案例4:上海某汽車公司清潔工要求補(bǔ)償案

二、員工的管理與規(guī)章制度的制定

案例5:兩次續(xù)簽勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同

案例6:勞動(dòng)合同與規(guī)章制度不一致時(shí)如何處理

三、員工的離職與法律風(fēng)險(xiǎn)的防范

案例7:?jiǎn)T工辭職單位批準(zhǔn)是協(xié)商解除還是單方解除

案例8:?jiǎn)T工未提前30天通知企業(yè)離職之法律追究

四、企業(yè)在調(diào)崗調(diào)薪中常見的誤區(qū)

1、認(rèn)為單位有權(quán)隨意調(diào)整員工的工作崗位

案例9:?jiǎn)挝徊坏秒S意調(diào)整員工的工作崗位

案例10:?jiǎn)T工不能勝任工作的,單位可調(diào)整其工作崗位

2、認(rèn)為單位有權(quán)自由地調(diào)整員工的工資

五、企業(yè)可以調(diào)崗調(diào)薪的情形

案例11:醫(yī)療期滿后,勞動(dòng)者能從事原工作的,單位不得調(diào)整其工作崗位

案例12:沒有充分合理的理由,公司不得隨意調(diào)崗調(diào)薪

案例13:客觀情況發(fā)生重大變化時(shí)的勞動(dòng)合同解除

案例14:企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)的,可以變更勞動(dòng)合同

第二講 企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧

一、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防技巧

1、正確利用法律法規(guī),制定規(guī)章制度

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),完善公司的各種法律漏洞

3、平時(shí)注意搜集和保存證據(jù)

二、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議應(yīng)對(duì)技巧

1、發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后,企業(yè)首先應(yīng)該怎么做

2、企業(yè)在處理勞動(dòng)爭(zhēng)議中應(yīng)注意的問題

三、勞動(dòng)糾紛調(diào)解十技巧

技巧一:收集信息摸清底牌

技巧二:營(yíng)造舒適開場(chǎng)氛圍

技巧三:循序漸近輕松入局

技巧四:少說多聽換位思考

技巧五:重整期望表示尊重

技巧六:有理有據(jù)有情有愛

技巧七:妥善讓步表現(xiàn)為難

技巧八:放大讓步博取同情

技巧九:適度讓步,不違原則

技巧十:出現(xiàn)僵局,找第三方

?

?



 

葉新麗老師的其它課程

課程背景:企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問題的過程,問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益;不管是企業(yè)還是員工個(gè)人,可以說不是在解決問就是在解決問題的路上。解決問題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn),更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決,一定需要一套可以復(fù)制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用好推廣;本課程重點(diǎn)就是幫助大家有掌握工作問題分析與解決的方法。解答日常解決問題的的困惑:如何拋開問

 講師:葉新麗詳情


【課程背景】1、VUCA?時(shí)代,不確定性劇增,探索性工作比重越來越大;企業(yè)組織發(fā)展面臨了諸多新情況:為什么同等資源和規(guī)則夏,不同團(tuán)隊(duì)間的業(yè)績(jī)會(huì)有很大差異?為什么招募了高資歷的明星員工,卻兵沒有得到明星業(yè)績(jī)?為什么工作場(chǎng)合中,同事之間總會(huì)出現(xiàn)氣場(chǎng)不合?為什么業(yè)務(wù)和人事總是很難做到“一張皮”2、原劍橋大學(xué)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究中心主任、團(tuán)隊(duì)角色理論之父R.Meredith

 講師:葉新麗詳情


課程背景:培訓(xùn)項(xiàng)目制已經(jīng)成為越來越多企業(yè)接納的工作模式,但是很多培訓(xùn)管理者在具體項(xiàng)目操作過程中,應(yīng)該如何選定培訓(xùn)項(xiàng)目、如何讓設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目更加實(shí)用、更加規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新、有影響力,如何進(jìn)行品牌項(xiàng)目管理,仍然遇到很多困惑。本課程全面解析了美國(guó)6D公司開發(fā)的一項(xiàng)高效學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方法”6D法則”,該方法被全球知名GE、德勤及聯(lián)邦快遞等公司所采用。該方法提供了一套

 講師:葉新麗詳情


課程背景智能商業(yè)時(shí)代下,傳統(tǒng)的人力資源六大模塊工作已經(jīng)不能滿足日益變化的業(yè)務(wù)和組織發(fā)展的需要。政委作為推動(dòng)組織發(fā)展的重要角色,未來有多大的影響力,取決于能為業(yè)務(wù)產(chǎn)生多大的價(jià)值。人力資源最終核心是組織和人--選好人,用好人,培養(yǎng)人,激勵(lì)人,業(yè)務(wù)、組織和人必須雌雄同體,和諧共舞,才能真正推動(dòng)組織,做好業(yè)務(wù)的助推器,推動(dòng)業(yè)務(wù)高速發(fā)展。本課程綜合阿里政委體系的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)

 講師:葉新麗詳情


課程簡(jiǎn)介:???作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,在動(dòng)態(tài)的360度,全方位的工作情景中常常會(huì)遇到一系列復(fù)雜的、具有挑戰(zhàn)性的情景(涵蓋:能力不足、士氣低落、潛能受阻、發(fā)展無望、創(chuàng)意缺失、能量下降等等情景),需要學(xué)會(huì)像醫(yī)生一樣:診斷現(xiàn)狀、探究原因、創(chuàng)造策略、靈活選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)技能,科學(xué)掌握一系列的輔導(dǎo)、激勵(lì)、教練、授權(quán)、信任、賦能等等技能,實(shí)現(xiàn)影響個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的核心技能,成為一名具

 講師:葉新麗詳情


課程背景:智能商業(yè)時(shí)代下,傳統(tǒng)的人力資源六大模塊工作已經(jīng)不能滿足日益變化的業(yè)務(wù)和組織發(fā)展的需要。未來,HR有多大的影響力,取決于能為業(yè)務(wù)產(chǎn)生多大的價(jià)值。每一個(gè)HR只有不斷培養(yǎng)BP的思維,像管理者一樣思考企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展之道和組織的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)。人力資源最終核心是組織和人--選好人,用好人,培養(yǎng)人,激勵(lì)人,借事修人、視人為人,業(yè)務(wù)、組織和人必須雌雄同體,和諧共舞,才

 講師:葉新麗詳情


課程背景:本課程是世界五百?gòu)?qiáng)公司管理人員和骨干員工的必修課程,其開展方式極具互動(dòng)性,充分運(yùn)用多種有效且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式,例如:歐卡工坊,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴等,讓所有學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在快樂中思考,在分享中成長(zhǎng)。我們會(huì)利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡,搭配視覺心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識(shí),進(jìn)而提高你的核心穩(wěn)定性,持續(xù)改變學(xué)員

 講師:葉新麗詳情


課程背景:阿里巴巴,中國(guó)最大的電商平臺(tái)公司和世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司,是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對(duì)企業(yè)的網(wǎng)上交易平臺(tái),18位創(chuàng)始人,從50萬起家到如今估值2000億美金,從中國(guó)第一盈利網(wǎng)站到全球最大網(wǎng)站。杰出的成績(jī)使阿里巴巴受到各界人士的關(guān)注。阿里巴巴兩次被哈佛大學(xué)商學(xué)院選為MBA案例,在美國(guó)學(xué)術(shù)界掀起研究熱潮,四次被美國(guó)權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》選為全球最佳B

 講師:葉新麗詳情


課程背景:VUCA時(shí)代,?經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段是中國(guó)特色社會(huì)主義邁入新時(shí)代的鮮明特征,?而經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展歸根結(jié)底需要通過企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展予以實(shí)現(xiàn)。高質(zhì)量發(fā)展必然倒逼企業(yè)提升效能。與此同時(shí),市場(chǎng)環(huán)境、監(jiān)管要求和客戶需求的持續(xù)變化也對(duì)組織有效性、組織架構(gòu)、流程、績(jī)效和文化提出了更高的要求,組織效能的持續(xù)優(yōu)化與提升不僅是組織健康發(fā)展的前提條件,更是企

 講師:葉新麗詳情


課程背景:阿里巴巴,中國(guó)最大的電商平臺(tái)公司和世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司,是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對(duì)企業(yè)的網(wǎng)上交易平臺(tái),18位創(chuàng)始人,從50萬起家到如今估值2000億美金,從中國(guó)第一盈利網(wǎng)站到全球最大網(wǎng)站。杰出的成績(jī)使阿里巴巴受到各界人士的關(guān)注。阿里巴巴兩次被哈佛大學(xué)商學(xué)院選為MBA案例,在美國(guó)學(xué)術(shù)界掀起研究熱潮,四次被美國(guó)權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》選為全球最佳B

 講師:葉新麗詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有