SPC/CPK統(tǒng)計制程控制 課程教案

  培訓講師:吳東翰

講師背景:
吳東翰老師生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家22年生產(chǎn)質量管理實戰(zhàn)經(jīng)驗EMBA高級工商管理碩士精益六西格瑪黑帶大師曾任:光寶集團(世界500強)全面質量管理總教練曾任:維亞科技股份有限公司生產(chǎn)經(jīng)理/質量總監(jiān)曾任:香港權智集團班組長/高級工程師株硬集團、闊丹凌 詳細>>

吳東翰
    課程咨詢電話:

SPC/CPK統(tǒng)計制程控制 課程教案詳細內容

SPC/CPK統(tǒng)計制程控制 課程教案























































































































































































































































































































































































課程背景



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中國目前導入SPC體系的企業(yè)很多, 但成功利用SPC進行過程產(chǎn)品質量監(jiān)控和改善的企業(yè)是少之又少, 因為大多數(shù)企業(yè)導入SPC是迫于客戶或體系認證的壓力, 所以沒有系統(tǒng)化的SPC體系導入方法, 通常存在以下現(xiàn)象: 1. 要導入SPC體系, 但不知道具體的方法; 2. SPC導入三年了, Ppk從來不見任何改善, 與導入當初相比, 只是多了一些SPC報表, 不良率還是維持在三年前的水平…… 為了徹底改變目前SPC導入成效均不顯著, 傳授給企業(yè)系統(tǒng)的SPC導入方法, 加速企業(yè)的SPC導入成效, 特開設此課程, 專為那些渴望通過導入SPC而提升質量的企業(yè)而設.





主要對象





操作工人、生產(chǎn)主管、質檢員、質量工程師、質量主管領導、技術工程師、技術主管、技術總監(jiān)、企業(yè)管理層需應用資料統(tǒng)計處理問題的崗位人員。





課程時間





(18小時)





主要講師





吳東翰老師





授課方式





講授、互動、實例研討





教室規(guī)劃





根據(jù)學員多寡實際情況做適當布置)









課程名稱





分鐘









講授手法





檢核重點





使用器材





9:00~9:15





學員認知度調查





15min





a.彼此互相認識



b.了解學員對課程的認識程度



c.我們的約定上課守則





理論講授



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學員上課精神面貌



學員對此課程的認知程度





投影機



Notebook





9:15~10:00





數(shù)據(jù)的種類及常見的分析方法



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45min





a.數(shù)據(jù)種類及分析方法



b.數(shù)據(jù)收集與抽樣計劃



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理論講授



學員互動



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數(shù)據(jù)的種類及常見的分析方法





投影機



Notebook





10:00~10:10





Break





10:10~11:00



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移動產(chǎn)出率



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50min





a.了解移動產(chǎn)出率與6 Sigma 項目量測指標



b.定義詞解說



c.RTY和第一次產(chǎn)出率(FTY)的對照.



d.生產(chǎn)型和事務型項目的實例



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理論講授



學員互動





移動產(chǎn)出率



?





投影機



Notebook





11:00~11:10





Break





11:10~12:00





量測系統(tǒng)分析





50min





a.有關術語



b .測量錯誤的種類





12:00~13:00





lunch





13:00~14:00





測量系統(tǒng)分析和研究





60min





a .計量型數(shù)據(jù)的量具短期研究



b .計量型數(shù)據(jù)的量具長期研究



?





理論講授



學員互動



實際演練





測量系統(tǒng)分析和研究





投影機



Notebook





14:00~14:10





Break





14:10~15:00





測量系統(tǒng)研究和策劃





50min





a.偏倚量 (Bias)



b. 線性 (Linearity)



c. 穩(wěn)定性 (Stability)



d .重復性 (Repeatability)



e 再現(xiàn)性 (Reproducibility)



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理論講授



學員互動



實際演練





測量系統(tǒng)研究和策劃





投影機



Notebook





15:00~15:10





Break





15:10~16:00





測量系統(tǒng)分析和研究





50min





a.計量型數(shù)據(jù)的量具短期研究



b.計量型數(shù)據(jù)的量具長期研究



c.測量系統(tǒng)錯誤



d. ANOVA 分析法



e.計數(shù)型數(shù)據(jù)的量具短期研究



f .計數(shù)型數(shù)據(jù)的量具長期研究



*測量系統(tǒng)分析系統(tǒng)的組建



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理論講授



學員討論



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測量系統(tǒng)分析





投影機



Notebook





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Sleep





9:00~10:00





1Minitab 軟件簡介



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60min





a.數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)操作



b.Minitab窗口



c.標準工具列



d.使用數(shù)據(jù)窗



e.數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)操作



?



?





理論講授



學員互動



?





?





投影機



Notebook





10:00~10:10





Break





10:10~11:00





?





50min





f.Minitab窗口



g.標準工具列



h.使用數(shù)據(jù)窗



i.Minitab項目及工作單



g.項目管理



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理論講授



實際演練





?





投影機



Notebook





11:00~11:10





Break





11:10~12:00





?





50min





k.制作報告



l.在由其它軟件包輸入數(shù)據(jù)



m.用預覽及選項功能重組數(shù)據(jù)



n.用于重組數(shù)據(jù)或重新定義數(shù)



據(jù)結構的菜單



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理論講授



實際演練





?





投影機



Notebook





12:00~13:00





Lunch





13:00~14:00





Cp,Cpk



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60min





a.定義:



b.CpCpk 的計算



c.Cp,Cpk 的判斷方法



d.Cpk 提高的方法和分析的思路



?



連續(xù)和離散數(shù)據(jù)的過程能力分析如何評價過程能力:



e什么是Zst,Zlt



f如何計算Zst,Zlt



g.什么是管理問題和技術問題



h.4BLOCK圖及其應用





理論講授



實際演練





Cp,Cpk



?





投影機



Notebook





14:00~14:10





Break





14:10~15:00





?





50min





six sigma理論中的CPK



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學員討論





?





投影機



Notebook





15:00~15:10





Break





15:10-16:00





討論與問題解答





50min





如何應用Minitab軟件進行Cpk計算









?





投影機



Notebook



調查表

























































































































































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9:00~10:00





統(tǒng)計過程控制SPC



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60min





介定統(tǒng)計過程控制



*如何執(zhí)行與原理



?





理論講授



學員互動



實際演練









投影機



Notebook





10:00~10:10





Break





11:10~12:00





可以根據(jù)連續(xù)的資料說明,示范,解釋控制圖,包括:



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50min





X-bar,R,S和個別值控制圖



分組與頻率



控制圖解釋



對失控狀態(tài)做出的反應



如何應用Minitab軟件進行操作



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理論講授



學員互動



實際演練









投影機



Notebook





12:00~13:00





lunch





13:00~14:00





根據(jù)離散資料說明,示范,解釋控制圖,包括



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60min





P,NP,C,U 控制圖



如何應用Minitab軟件進行操作



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理論講授



學員討論



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?





投影機



Notebook





14:00~14:10





Break





14:10~15:00





企業(yè)MSA/QC七大手法應用分析討論



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60min





a討論本企業(yè)MSA與QC七大手法、統(tǒng)計方法應及目前存在的問題



b執(zhí)行MSA流程





理論講授



學員互動



?





控制圖的理解





投影機



Notebook





15:10~15:10





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15:10~16:00





案例分析





50min





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吳東翰老師的其它課程

課程背景?中國目前導入SPC體系的企業(yè)很多,但成功利用SPC進行過程產(chǎn)品質量監(jiān)控和改善的企業(yè)是少之又少,因為大多數(shù)企業(yè)導入SPC是迫于客戶或體系認證的壓力,所以沒有系統(tǒng)化的SPC體系導入方法,通常存在以下現(xiàn)象:1.要導入SPC體系,但不知道具體的方法;2.SPC導入三年了,但Ppk從來不見任何改善,與導入當初相比,只是多了一些SPC報表,不良率還是維持在三年

 講師:吳東翰詳情


課程背景?中國目前導入SPC體系的企業(yè)很多,但成功利用SPC進行過程產(chǎn)品質量監(jiān)控和改善的企業(yè)是少之又少,因為大多數(shù)企業(yè)導入SPC是迫于客戶或體系認證的壓力,所以沒有系統(tǒng)化的SPC體系導入方法,通常存在以下現(xiàn)象:1.要導入SPC體系,但不知道具體的方法;2.SPC導入三年了,但Ppk從來不見任何改善,與導入當初相比,只是多了一些SPC報表,不良率還是維持在三年

 講師:吳東翰詳情


課程時間:3天,6小時/天課程對象:本課程適合希望提升管理能力金領職業(yè)人士,例如總經(jīng)理、部門總監(jiān)、質量經(jīng)理/主管、技術經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管等。?課程背景:中國乳制品的巨頭-三鹿集團于2008年3月被檢查到含有“三聚氰胺”高蛋白質嬰幼兒配方奶粉,該案件一直持續(xù)升溫到2008年8月3日,三鹿奶粉停產(chǎn)整改。在此期間,多次送樣品到第三

 講師:吳東翰詳情


課程背景:企業(yè)90的基礎管理工作該由誰去落地?90的效能又該由誰去推動和督導?90的小事發(fā)生在誰身邊?如何每天花更少的時間做好:“安全生產(chǎn),質量把關,設備監(jiān)控,進度督導,標準化管理的相關工作,世界上有競爭力的工廠都擁有一流的制造現(xiàn)場,持續(xù)提高效率、不斷降低制造成本。一流主管培養(yǎng)和訓練了一流的員工,一流員工創(chuàng)造了一流的現(xiàn)場;優(yōu)秀的一線主管不僅需要扎實的技術操作

 講師:吳東翰詳情


課程時間:三天(9:00-12:0014:00-17:00)升級版本:5.0課程對象:本課程適合希望提升管理能力金領職業(yè)人士,例如總經(jīng)理、部門總監(jiān)、質量經(jīng)理/主管、技術經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管等。教學模式:錄像觀賞+工具復制+案例分析+實戰(zhàn)模擬+疑難問答+精彩點評課程思考:中國乳制品的巨頭-三鹿集團于2008年3月被檢查到含有“三

 講師:吳東翰詳情


課程背景:精益管理源于日本豐田生產(chǎn)模式,是當前工業(yè)界公認最佳的一種生產(chǎn)組織體系和方式。它既是世界級企業(yè)的競爭利器,又是一種管理思想和追求卓越的企業(yè)文化。通過實施精益管理,可以使得生產(chǎn)周期減少60-90,在制品減少50-80,生產(chǎn)效率提高10-100,不合格率降低30,與工作有關的傷害減少50。被喻為“改變世界的機器”。在企業(yè)革新的道路上您還有哪些迷茫?為解決

 講師:吳東翰詳情


隨著企業(yè)的高速發(fā)展,諸多公司年營業(yè)額由過去300萬(人民幣)增加到了現(xiàn)在6000萬,乃至未來的三個月要完成12000萬。生意蒸蒸日上過程中,難免有著一些大家都不愿意看到的“質量事故”。面對不斷變化的生產(chǎn)過程和競爭對手的壓力,質量人應該如何在突圍中扮演核心引擎角色?在企業(yè)革新的道路上如何擺脫質量管理過程中的迷茫與誤區(qū)?為什么全面質量管理的做法堅持不下去呢?盡管

 講師:吳東翰詳情


企業(yè)90的基礎管理工作該由誰去落地?90的效能又該由誰去推動和督導?90的小事發(fā)生在誰身邊?如何每天花更少的時間做好:“安全生產(chǎn),質量把關,設備監(jiān)控,進度督導,標準化管理的相關工作,更重要的是如何發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,反饋問題,分享問題全過程的體驗,班組長是員工職業(yè)精神的榜樣,更是人生的教練,和文化的推動者。各個事件背后都隱藏不可告人的驚天秘密及巨大的價值利益

 講師:吳東翰詳情


生產(chǎn)計劃和排期管理部門是一個企業(yè)“心臟”,統(tǒng)籌營運資金、物流、信息等動脈,其制度和流程決定公司盈利成敗,PMC部門掌握企業(yè)生產(chǎn)及物料運作的總調度和命脈,直接涉及影響生產(chǎn)部、生產(chǎn)工程部、采購、貨倉、品控部、開發(fā)與設計部、設備工程、人力資源及財務成本預算控制等。PMC生產(chǎn)及物料控制部門和相關管理層必須充分了解:物料計劃、請購、物料調度、物料的控制(收、發(fā)、退、借

 講師:吳東翰詳情


制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50-80是在制造現(xiàn)場發(fā)生,因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響產(chǎn)品質量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)90的基礎管理工作該由誰去落地?90的效能又該由誰去推動和督導?90的小事發(fā)生在誰身邊?如何每天花更少的時間做好:“安全生產(chǎn),質量把關,設備監(jiān)控,進度督導,標準化管理的相關工作,世界上有競爭力的工廠都擁有一流的制造現(xiàn)場,持續(xù)提高效率、不

 講師:吳東翰詳情


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