123,123,123

領(lǐng)袖心智模式

培訓(xùn)講師：吳東翰

講師背景：
吳東翰老師生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家22年生產(chǎn)質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗EMBA高級工商管理碩士精益六西格瑪黑帶大師曾任：光寶集團(tuán)（世界500強(qiáng)）全面質(zhì)量管理總教練曾任：維亞科技股份有限公司生產(chǎn)經(jīng)理/質(zhì)量總監(jiān)曾任：香港權(quán)智集團(tuán)班組長/高級工程師株硬集團(tuán)、闊丹凌詳細(xì)>>

下載需求表打印本課程填寫需求表在線咨詢

課程咨詢電話：

領(lǐng)袖心智模式詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)袖心智模式

你是否經(jīng)常遇到牛氣沖天、自暴自棄、怨天尤人、消極悲觀、辦事不牢靠、執(zhí)行力一團(tuán)糟，不想付出卻又想得到的員工，如何讓員工的工作會變得輕松不放松、有趣而有效，讓身為領(lǐng)導(dǎo)的你如何從又忙又累的工作中解脫出來。實(shí)現(xiàn)坐在咖啡廳也能遙控部門/企業(yè)績效的夢想。?

你和你的團(tuán)隊是否仍在…… 沉睡？……救火？……自暴自棄，原地踏步？是輝煌還是隕落，由你選擇！是維持還是突破，出路就在這里！你是否陷入了日?，嵤?，而幾乎忘記了自己是誰，不知所措，又該何去何從？也許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小部分的人生夢想，但從未有過“輕松、滿足、成功、快樂”的感受？甚至你正在努力為自己超負(fù)荷的付出而懊惱，為自己頻繁的保姆工作而悔恨。你是否愿意停止腳步來問問自己，我對目前生活及工作現(xiàn)狀的滿意度是多少？我是否愿意承擔(dān)自己照顧好自己的那份責(zé)任。那么《領(lǐng)袖心智模式》將引領(lǐng)你走出消除部門/企業(yè)經(jīng)營過程的迷茫與誤區(qū)，是自我心智成長的最佳選擇方案，也許奇跡就從這里開始！

無論你是否感受到：無法很好地協(xié)調(diào)最高領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)有效地支持質(zhì)量的事業(yè)？每當(dāng)績效反饋的時候，質(zhì)量人都不知該說些什么，應(yīng)作何解釋？或者反饋根本沒有效果？普遍認(rèn)為90后員工難管，他們愛自由，不愿意加班，不受教，總想做自己一套……工作中很難管理或很難溝通，如果這一切正發(fā)生你的身上或即將發(fā)生，那么正是你需要成為一名專業(yè)級領(lǐng)袖的理由!

課程對象：本課程適合希望成為專業(yè)級的領(lǐng)袖，例如董事長、總裁、部門副總裁、總經(jīng)理、部門運(yùn)營總監(jiān)/經(jīng)理等

第一講：樹立超群的質(zhì)量意識

1) 生活禪：自省不等于自責(zé)

2) 如何看到質(zhì)量負(fù)面資訊的正面意義

3) 企業(yè)質(zhì)量管理的鐵三角模型

4) 相信自己看到比聽到更加重要

第一講：智慧質(zhì)量創(chuàng)造性思維

1) 每人都可以輕松滿足、成功快樂

2) 經(jīng)營質(zhì)量的愿景與使命是什么？

3) 影響企業(yè)質(zhì)量發(fā)展的四個阻礙

4) 如何制定經(jīng)營質(zhì)量短中長期目標(biāo)

5) 什么是軟性全面質(zhì)量管理S-TQM

6) 用系統(tǒng)的力量做系統(tǒng)的事情

7) 從合理的標(biāo)準(zhǔn)與制度入手

8) 培育三位一體的質(zhì)量意識

9) 把感動管理做到極致完美

10) 學(xué)會讓員工在錯誤中學(xué)習(xí)成長

研討：質(zhì)量人的10大困惑？

第二講：做自己的主人

1) 把做職業(yè)經(jīng)理人當(dāng)成事業(yè)

2) 領(lǐng)袖內(nèi)在成長的三個模式

3) 掌控自己情緒的技巧

4) 善用無壓力工作的技巧

5) 5分鐘增添本人內(nèi)在的力量

6) 如何正確地面對失敗與恐懼

7) 重建你內(nèi)在與質(zhì)量的關(guān)系

8) 找回?fù)碛谐晒鞓啡松馁Y格感

9) 如何把“沒可能”變?yōu)椤翱赡堋?/font>

10) 質(zhì)量人十項最基本能力

案例：有效應(yīng)對質(zhì)量困境的技巧

第三講：質(zhì)量領(lǐng)袖經(jīng)營智慧

1) 建立積極正向的三贏思維模式

2) 企業(yè)內(nèi)部資源整合的五部曲

3) 如何第一次就把員工教對

4) 建立從下至上的質(zhì)量人才梯隊

5) 讓潛意識去支持你內(nèi)在的目標(biāo)

6) 建立目標(biāo)一致性的團(tuán)隊

7) 有效掌控以老板思維的布局策略

8) 學(xué)會與老板/員工和諧相處之道

9) 如何做正確的事及正確地做事

10) 質(zhì)量信息體系與基礎(chǔ)建設(shè)

研討：如何低成本留住核心人才

案例：領(lǐng)袖心智模式的8大誤區(qū)

第四講：質(zhì)量達(dá)人教練工具箱

1) 如何營造教練的環(huán)境和親和力

2) 好的問題就是方向的引領(lǐng)，更是答案

3) 更有效地引導(dǎo)對方的技巧

4) 10分鐘清晰對方的限制性信念

5) 直接反饋BEST教練模型的應(yīng)用

6) 員工高績效探索5R模型

7) 團(tuán)隊差距分析GAPS模型

演示：找一個拍檔進(jìn)行教練工具練習(xí)？

第五講：共創(chuàng)落地有效的質(zhì)量文化

1) 找準(zhǔn)你自己經(jīng)營質(zhì)量事業(yè)的坐標(biāo)

2) 質(zhì)量定位及定位五件事情

3) 滿足全體員工對質(zhì)量的好奇心

4) 什么是文化，什么是質(zhì)量文化

5) 正能量的質(zhì)量文化構(gòu)建模型

6) 傳播質(zhì)量文化的目標(biāo)是什么

7) 如何讓員工自動自發(fā)傳播質(zhì)量

8) 企業(yè)質(zhì)量文化的四級傳播模型

9) 企業(yè)質(zhì)量學(xué)院工作方向及使命是什么

10) 如何高標(biāo)準(zhǔn)、低門檻設(shè)立質(zhì)量學(xué)院

研討：e-Learning應(yīng)用模式對企業(yè)的影響

第六講：有效策劃未來更好的策略

1) 員工前瞻性思維模式的4問

2) 如何讓員工從知道到持續(xù)做到

3) 管理好質(zhì)量未來的勢、道、術(shù)

4) 踏上未來策劃快船的5步法

5) 增添做事動力/借他人力量的3個技巧

6) 力求維持最高的顧客滿意度

7) 堅持花更多的時間在未來上

8) 如何站在高處看質(zhì)量的全局

9) 讓未來更好的3大經(jīng)營模式

吳東翰老師的其它課程

SPC/CPK統(tǒng)計制程控制課程教案 12.29

課程背景?中國目前導(dǎo)入SPC體系的企業(yè)很多,但成功利用SPC進(jìn)行過程產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控和改善的企業(yè)是少之又少,因為大多數(shù)企業(yè)導(dǎo)入SPC是迫于客戶或體系認(rèn)證的壓力,所以沒有系統(tǒng)化的SPC體系導(dǎo)入方法,通常存在以下現(xiàn)象:1.要導(dǎo)入SPC體系,但不知道具體的方法;2.SPC導(dǎo)入三年了,但Ppk從來不見任何改善,與導(dǎo)入當(dāng)初相比,只是多了一些SPC報表,不良率還是維持在三年

講師：吳東翰詳情

SPC/CPK統(tǒng)計制程控制課程教案 12.29

講師：吳東翰詳情

SPC/CPK統(tǒng)計制程控制課程教案 12.29

講師：吳東翰詳情

SPC/CPK統(tǒng)計制程控制課程教案 12.29

講師：吳東翰詳情

化繭成蝶：質(zhì)量經(jīng)理高級研修班 12.29

課程時間：3天，6小時/天課程對象：本課程適合希望提升管理能力金領(lǐng)職業(yè)人士，例如總經(jīng)理、部門總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管等。?課程背景：中國乳制品的巨頭-三鹿集團(tuán)于2008年3月被檢查到含有“三聚氰胺”高蛋白質(zhì)嬰幼兒配方奶粉，該案件一直持續(xù)升溫到2008年8月3日，三鹿奶粉停產(chǎn)整改。在此期間，多次送樣品到第三

講師：吳東翰詳情

技術(shù)管理者綜合能力提升訓(xùn)練營 12.29

課程背景：企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作該由誰去落地？90的效能又該由誰去推動和督導(dǎo)？90的小事發(fā)生在誰身邊？如何每天花更少的時間做好：“安全生產(chǎn)，質(zhì)量把關(guān)，設(shè)備監(jiān)控，進(jìn)度督導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)工作，世界上有競爭力的工廠都擁有一流的制造現(xiàn)場，持續(xù)提高效率、不斷降低制造成本。一流主管培養(yǎng)和訓(xùn)練了一流的員工，一流員工創(chuàng)造了一流的現(xiàn)場；優(yōu)秀的一線主管不僅需要扎實(shí)的技術(shù)操作

講師：吳東翰詳情

國際質(zhì)量經(jīng)理高級研修班 12.29

課程時間：三天(9:00-12:0014:00-17:00)升級版本：5.0課程對象：本課程適合希望提升管理能力金領(lǐng)職業(yè)人士，例如總經(jīng)理、部門總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管等。教學(xué)模式：錄像觀賞＋工具復(fù)制+案例分析+實(shí)戰(zhàn)模擬+疑難問答＋精彩點(diǎn)評課程思考：中國乳制品的巨頭-三鹿集團(tuán)于2008年3月被檢查到含有“三

講師：吳東翰詳情

高質(zhì)高效：精益管理運(yùn)營模式 12.29

課程背景：精益管理源于日本豐田生產(chǎn)模式，是當(dāng)前工業(yè)界公認(rèn)最佳的一種生產(chǎn)組織體系和方式。它既是世界級企業(yè)的競爭利器，又是一種管理思想和追求卓越的企業(yè)文化。通過實(shí)施精益管理，可以使得生產(chǎn)周期減少60-90，在制品減少50-80，生產(chǎn)效率提高10-100，不合格率降低30，與工作有關(guān)的傷害減少50。被喻為“改變世界的機(jī)器”。在企業(yè)革新的道路上您還有哪些迷茫？為解決

講師：吳東翰詳情

房地產(chǎn)工程現(xiàn)場質(zhì)量管控及精細(xì)化管理 12.29

隨著企業(yè)的高速發(fā)展，諸多公司年營業(yè)額由過去300萬(人民幣)增加到了現(xiàn)在6000萬，乃至未來的三個月要完成12000萬。生意蒸蒸日上過程中，難免有著一些大家都不愿意看到的“質(zhì)量事故”。面對不斷變化的生產(chǎn)過程和競爭對手的壓力，質(zhì)量人應(yīng)該如何在突圍中扮演核心引擎角色？在企業(yè)革新的道路上如何擺脫質(zhì)量管理過程中的迷茫與誤區(qū)？為什么全面質(zhì)量管理的做法堅持不下去呢？盡管

講師：吳東翰詳情

高效質(zhì)量工具應(yīng)用 12.29

企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作該由誰去落地？90的效能又該由誰去推動和督導(dǎo)？90的小事發(fā)生在誰身邊？如何每天花更少的時間做好：“安全生產(chǎn)，質(zhì)量把關(guān)，設(shè)備監(jiān)控，進(jìn)度督導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)工作，更重要的是如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，反饋問題，分享問題全過程的體驗，班組長是員工職業(yè)精神的榜樣，更是人生的教練，和文化的推動者。各個事件背后都隱藏不可告人的驚天秘密及巨大的價值利益