組織行為學(xué)

  培訓(xùn)講師:齊振宏

講師背景:
齊振宏教授變革領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師七維領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者齊振宏教授工作室董事長(zhǎng)5家企業(yè)董事和合伙人幾十家企業(yè)家私董會(huì)管理顧問(wèn)工信部第五所特聘專(zhuān)家、華為集團(tuán)特聘講師青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師百名專(zhuān)家進(jìn)百企咨詢(xún) 詳細(xì)>>

齊振宏
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組織行為學(xué)詳細(xì)內(nèi)容

組織行為學(xué)






課 程 背 景

不懂得人性,何談人性化管理?企業(yè)是人的組織,最終的發(fā)展必然取決于組織中每個(gè)人
的積極主動(dòng)的行為!《組織行為學(xué)》是MBA及各大培訓(xùn)的經(jīng)典必修課程。21世紀(jì),組織中人
的行為正在發(fā)生重大的變化,如何洞察人性?如何激發(fā)組織潛能?如何實(shí)現(xiàn)對(duì)人的行為
的預(yù)測(cè)、引導(dǎo)與激勵(lì)?如何激活組織的正能量?如何最充分地調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性
和創(chuàng)造性,如何協(xié)調(diào)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)與組織之間的相互關(guān)系?新的管理和領(lǐng)導(dǎo)方式究竟是什
么?管理終將回歸它的本質(zhì),對(duì)人性的深刻洞察與理解,激發(fā)人性的潛能,是管理的根
本!

課 程 宗 旨

《組織行為學(xué)》培訓(xùn),主要是幫助中高層管理者掌握組織行為學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和
基本方法,認(rèn)識(shí)組織中人的心理和行為規(guī)律,充分理解洞察人性、人的本質(zhì)與人的價(jià)值
觀及其行為的基本理論,掌握激勵(lì)個(gè)體、組織、團(tuán)隊(duì)行為管理的基本方法和藝術(shù),分享
中外優(yōu)秀企業(yè)家管理個(gè)體、組織與團(tuán)隊(duì)的智慧和經(jīng)驗(yàn),從而提高管理人的藝術(shù)、水平和
能力。

授 課 老 師

齊振宏教授
英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師
七維領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者
齊振宏教授工作室董事長(zhǎng)
5家企業(yè)董事和合伙人
幾十家企業(yè)家私董會(huì)管理顧問(wèn)
青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
百名專(zhuān)家進(jìn)百企咨詢(xún)管理專(zhuān)家
湖北省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)編委
工信部第五所特聘專(zhuān)家、華為集團(tuán)特聘講師
北京大學(xué)/清華大學(xué)/武漢大學(xué)/浙江大學(xué)/西南財(cái)大/香港亞洲商學(xué)院
EMBA客座教授、英國(guó)CASS商學(xué)院/香港公開(kāi)大學(xué)/馬來(lái)西亞城市大學(xué)MBA客座教授
齊振宏教授不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學(xué)水平,還擁有豐富
的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。常年擔(dān)任湖北省科技廳、發(fā)改委的中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢(xún)顧問(wèn)與評(píng)審專(zhuān)家,受
邀給新希望集團(tuán)、六和集團(tuán)、卓爾集團(tuán)、華農(nóng)集團(tuán)、伊利集團(tuán)、華英集團(tuán)、金建米業(yè)集
團(tuán)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)等上百家知名企業(yè)從事咨詢(xún)與培訓(xùn)工
作。
★指導(dǎo)的青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《落地生花》項(xiàng)目獲得全國(guó)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
★在《人民日?qǐng)?bào)》(理論版)、《科研管理》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題》、《中國(guó)農(nóng)村觀
察》等權(quán)威報(bào)刊發(fā)表論文100多篇,發(fā)表著作10多部。其博士論文《企業(yè)組織變革研究》被
權(quán)威專(zhuān)家認(rèn)為是國(guó)內(nèi)最早研究企業(yè)組織變革的學(xué)者;專(zhuān)著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力
為導(dǎo)向的企業(yè)變革》(清華大學(xué)出版社),由清華大學(xué)著名管理學(xué)家張德教授作序并隆重
推薦為MBA學(xué)員必讀書(shū)目。
★給MBA、MPA學(xué)員開(kāi)設(shè)的《組織行為學(xué)》被評(píng)為精品課程,年年被MBA、MPA學(xué)員評(píng)為最受歡
迎老師,評(píng)分每年第一。
★曾參與湖北省30多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目咨詢(xún)與評(píng)委工作,有關(guān)打造國(guó)
家種業(yè)中心、農(nóng)業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農(nóng)業(yè)報(bào)告被國(guó)務(wù)院、湖北省委省政府采納使用;
《打造國(guó)家種業(yè)中心》研究報(bào)告獲得湖北省委書(shū)記李鴻忠等四位領(lǐng)導(dǎo)批示和采納使用。
★主持國(guó)際、國(guó)內(nèi)科研項(xiàng)目30多項(xiàng),其中包括:國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家自然科
學(xué)基金1項(xiàng)、國(guó)家社科基金1項(xiàng)、國(guó)際重大合作項(xiàng)目比爾·蓋茨梅琳達(dá)基金1項(xiàng)、中國(guó)科學(xué)
院院士咨詢(xún)項(xiàng)目2項(xiàng)。
★先后獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)等各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng),其中包括:國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)
2項(xiàng),湖北省優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),湖北省調(diào)研成果發(fā)展研究一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
著作及出版:
專(zhuān)著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向的企業(yè)變革》清華大學(xué)出版社

課 程 大 綱


【組織行為學(xué)(上)課程大綱與主講內(nèi)容】

模塊一 人性理論與管理
1. 為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué)
2. 組織行為學(xué)的兩個(gè)基本問(wèn)題
3. 什么是組織?
4. 什么是行為
5. 沃森S-R行為模式
6. 案例分析:巴普洛夫的狗
7. 斯金納操作性條件反射理論
8. 托爾曼S-O-R行為模式
8. 案例分析:白鼠走迷宮的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)
9. 盧因行為模型B=f(P·E)
10. 案例分析:人與人的行為差異為什么就這么大呢?
11. 案例導(dǎo)學(xué):獵狗的故事給我們帶來(lái)什么啟示?
12. 經(jīng)濟(jì)人假設(shè)與X理論
13. X理論與X式管理
14. 小組討論:如何看待富士康13連跳事件?
15. 社會(huì)人假設(shè)與Y理論
16. Y理論與Y式管理
17. 復(fù)雜人假設(shè)與超Y理論
18. 超Y理論與情境管理
19. 中國(guó)人的性善、性惡論與西方的人性假設(shè)比較
20. 案例分析:海底撈管理給我們帶來(lái)什么啟示?
21. 案例分析:胖東來(lái)倒閉是否意味著人性化管理的失???
模塊二 需要、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀
1. 什么是需要?需要的特點(diǎn)是什么?
2. 馬斯洛的需要理論
3. 需要理論在管理上的運(yùn)用
4. 動(dòng)機(jī)與需要的關(guān)系
5. 目標(biāo)行為與目標(biāo)導(dǎo)向行為
5. 案例分析:《圍城》現(xiàn)象的深度解密
6. 人的價(jià)值觀究竟從何而來(lái)?
7. 管理心理測(cè)試:看看你的人生價(jià)值觀
8. 斯普朗格爾的價(jià)值觀
9. 價(jià)值觀對(duì)人的行為到底有何影響?
10. 案例分析:《一個(gè)企業(yè)和它的信念》
11. 案例分析:英國(guó)航空公司的價(jià)值觀
12. 案例分析:京東商城核心價(jià)值觀
13. 案例分析:阿里巴巴核心價(jià)值觀
14. 歸因理論與管理實(shí)務(wù)分析
15. 維納的歸因理論
16. 認(rèn)知理論
17. 案例分析:認(rèn)知理論實(shí)務(wù)分析
18. 皮革馬利翁效應(yīng)
19. 案例分析:皮革馬利翁效應(yīng)實(shí)務(wù)分析
20. 羅森塔爾效應(yīng)
21. 案例分析:羅森塔爾效應(yīng)實(shí)務(wù)分析
模塊三 個(gè)性、氣質(zhì)、性格與行為管理
1. 什么是個(gè)性
2. 個(gè)性的心理特征
3. 案例分析:從“獨(dú)眼狼”到“馬政委”
3. 氣質(zhì)與行為
4. 什么是氣質(zhì)
5. 希波克拉底和蓋侖四種氣質(zhì)類(lèi)型
6. 氣質(zhì)在管理中的應(yīng)用
7. 我國(guó)管理者的氣質(zhì)內(nèi)型
8. 案例分析:《西游記》團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)類(lèi)型分析
9. 氣質(zhì)對(duì)管理的作用
10. 什么是性格
11. 氣質(zhì)與性格有什么關(guān)系
12. 性格的復(fù)雜結(jié)構(gòu)
13. 性格的類(lèi)型
14. 案例分析:《西游記》團(tuán)隊(duì)的性格類(lèi)型分析
15. 心理測(cè)試:性格的自我測(cè)試
16. 性格對(duì)管理的作用
17. 卡特爾人格特質(zhì)理論與管理
18. 大五人格理論與管理
19. A型人格與B型人格
20. 心理測(cè)試:你是A型人格還是B型人格
21. 能力與行為
22. 案例分析:曾國(guó)藩的洞察力
23. 情商和智商哪個(gè)更重要
24. 情緒智力的五維度模型
25. 案例分析:傻瓜的天才
26. 意志行為的特征
27. 企業(yè)家意志與行為
28. 案例分析:馬云與企業(yè)家意志行為

【組織行為學(xué)(下)課程大綱與主講內(nèi)容】

模塊一 心態(tài)、心智模式與行為
1.案例導(dǎo)引:神奇米盧
2.什么是心態(tài)
3.頭腦風(fēng)暴:誰(shuí)在戰(zhàn)爭(zhēng)中活了下來(lái),為什么?
4.什么是心智模式
5.心智模式有什么特點(diǎn)?
6.案例分析與研討:大海青蛙與老井青蛙
7.態(tài)度與能力
8.成功齒輪模型說(shuō)明什么?
9.企業(yè)究竟需要什么樣的人才?
10.案例分析:為什么兩個(gè)同事的差距這么大?
11.案例分析:到哪里去尋找送信的人?
12.案例分析:比爾·蓋茨最欣賞的員工是什么樣子?
13.案例分析:野田圣子的轉(zhuǎn)變給我們什么啟示?
14.小組討論:用老板心態(tài)打工和用員工心態(tài)打工有什么區(qū)別?
模塊二 心態(tài)的神奇力量
1.什么是積極心態(tài)
2.什么是消極心態(tài)
3.人生成功的十大積極心態(tài)
4.拿破侖·希爾的消極心態(tài)定律
5.案例分析:墨菲定律
6.心智開(kāi)發(fā):我們心中種下了什么心態(tài)樹(shù)?
7.積極心態(tài)的特征與力量
8.消極心態(tài)的特征與破壞力
9.心理實(shí)驗(yàn):心態(tài)到底有多大力量?
10心理實(shí)驗(yàn):死囚實(shí)驗(yàn)
11.案例分析:誰(shuí)敢喝廁所水
12.案例導(dǎo)引:你的心態(tài)如何?影響你的心態(tài)因素是什么?
13.心態(tài)模型理論
14.認(rèn)知因素與心態(tài)
15.案例分析:塞翁失馬新解
16.環(huán)境因素與心態(tài)
17.案例分析與研討:塞爾瑪在沙漠
18.個(gè)性因素與心態(tài)
19.頭腦風(fēng)暴:是什么造就了平庸者怪圈?
20.案例分析:從獨(dú)眼狼到馬政委
模塊三 PDP性格與企業(yè)家行為方式
1. PDP行為風(fēng)格
2. PDP行為風(fēng)格測(cè)試
3. 老虎型人格與行為特征分析
4. 孔雀型人格與行為特征分析
5. 考拉型人格與行為特征分析
6. 貓頭鷹型人格與行為特征分析
7. 變色龍型人格與行為特征分析
8. 管理者個(gè)性類(lèi)型
9. 霍蘭德的個(gè)性類(lèi)型與職業(yè)范例
10. 心理診斷:個(gè)性診斷調(diào)查表
11. 阿吉里斯不成熟—成熟理論
12.成功的人應(yīng)該具備的六大心態(tài)
13.案例分析:牛仔大王給我們的啟示
14.案例分析:死過(guò)幾回的馬云給我們的啟示?
15.案例分析:2014年德國(guó)獲得世界杯冠軍的奧秘在哪里?
16.領(lǐng)導(dǎo)人心性修養(yǎng)的基本方法
17.案例分析:生活中的五個(gè)球
18.案例分析:褚時(shí)健和他的褚橙給我們帶來(lái)什么啟示?

授 課 對(duì) 象

? 致力于公司成長(zhǎng)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員

授 課 形 式

? 咨詢(xún)式培訓(xùn):理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練

? 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、釋疑解惑教練式、小組討論互動(dòng)式、落地工具咨詢(xún)式

授 課 時(shí) 間

? 2天
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齊振宏教授20年傾力打造的精品課程
組織行為學(xué)


 

齊振宏老師的其它課程

課程背景“我們并沒(méi)有做錯(cuò)什么,但不知為什么,我們輸了!”諾基亞CEO約瑪.奧利拉不禁潸然淚下,表現(xiàn)出莫名的悲哀與無(wú)奈……互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切企業(yè),包括保險(xiǎn)業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)保險(xiǎn)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、銷(xiāo)售渠道、服務(wù)方式、商業(yè)邏輯與贏利模式。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能正在加速與保險(xiǎn)業(yè)融合。BATJ正在加速向保險(xiǎn)業(yè)挺進(jìn)?;ヂ?lián)網(wǎng)保險(xiǎn)正

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課程背景:產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,數(shù)字產(chǎn)業(yè)化,成為我國(guó)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的兩大路徑。德國(guó)是全球制造業(yè)中最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家之一,其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國(guó)工業(yè)4.0、美國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)正在引領(lǐng)全球數(shù)字化制造革命。工業(yè)4.0、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營(yíng)模式。十九大明確提出要大力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)

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課程背景:2022年是深化國(guó)企改革,激發(fā)活力改革關(guān)鍵年。,國(guó)有企業(yè)改革是重點(diǎn),重中之重的突破口則是完善法人治理結(jié)構(gòu),建立現(xiàn)代企業(yè)制度。完善國(guó)有企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)是全面推進(jìn)依法治企、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)在要求,是新一輪國(guó)有企業(yè)改革的重要任務(wù)和抓手。國(guó)有企業(yè)如何完善優(yōu)化治理結(jié)構(gòu),國(guó)有企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)對(duì)下屬合資企業(yè)的管理,建立現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè),完善國(guó)有企

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課程背景:世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局!如何看待、評(píng)價(jià)和把握當(dāng)前的世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與特征、挑戰(zhàn)與機(jī)遇、趨勢(shì)與規(guī)律、風(fēng)險(xiǎn)與動(dòng)力?如何看待“中美自由落地”的嚴(yán)峻形勢(shì)和困局?后疫情時(shí)代世界經(jīng)濟(jì)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)如何面對(duì)疫情常態(tài)化的不確定性挑戰(zhàn)?如何面對(duì)世界新科技革命的挑戰(zhàn)?世界能源危機(jī)、氣候危機(jī)和產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈危機(jī)?中國(guó)經(jīng)濟(jì)如何應(yīng)對(duì)通脹壓力和需求萎縮“剪刀差”壓力?如何看

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課程背景:不謀全局者,不足謀一域;不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí)。進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)、制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,是中高層管理者必須掌握戰(zhàn)略思維、分析工具和商業(yè)邏輯。企業(yè)戰(zhàn)略解碼不僅在于知道做什么,更在于知道怎么執(zhí)行;戰(zhàn)略解碼不僅在于知道做什么,更在于做什么!戰(zhàn)略解碼是指企業(yè)確定其使命,根據(jù)組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件設(shè)定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),為保證目標(biāo)的正確落實(shí)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行重大決策謀劃,并依靠

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課?程?背?景黨的二十大是在邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)明確宣示了黨在新征程上舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn),對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)兩步走戰(zhàn)略安排進(jìn)行宏觀展望,科學(xué)謀劃未來(lái)5年乃至更長(zhǎng)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)二十

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課程背景中美大國(guó)博弈、俄烏地緣沖突等對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)了全所未有的新挑戰(zhàn)。如何看待、評(píng)價(jià)和把握當(dāng)前的中國(guó)經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)形勢(shì)與特征、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)、動(dòng)力與機(jī)遇、趨勢(shì)與規(guī)律如何看待金融保險(xiǎn)的新機(jī)會(huì)、新格局、新目標(biāo)與新趨勢(shì)民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。今年國(guó)家對(duì)全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做了重大戰(zhàn)略部署,提出要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理

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課程背景民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。今年國(guó)家對(duì)全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做了重大戰(zhàn)略部署,提出要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這給銀行服務(wù)“三農(nóng)”、小微帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是“三農(nóng)”工作的總抓手,銀行如何抓住政策紅利,服務(wù)“三農(nóng)”銀行如何

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課程背景民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。今年國(guó)家對(duì)全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做了重大戰(zhàn)略部署,提出要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這給服務(wù)“三農(nóng)”、小微為主業(yè)的保險(xiǎn)帶來(lái)了重大的政策紅利。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是“三農(nóng)”工作的總抓手,保險(xiǎn)如何抓住政策紅利,服務(wù)“三農(nóng)”

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課?程?背?景民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》工作部署,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),積極主動(dòng)作為,抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ),加強(qiáng)資源配置,創(chuàng)新金融產(chǎn)品,優(yōu)化金融服務(wù),進(jìn)一步提升金融支持全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的能力和水平,中國(guó)人民銀行出臺(tái)了《中國(guó)人民銀行出臺(tái)了關(guān)于做好2022年金融支持全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)

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