智馭人才四維矩陣 ——非人力資源管理的人力資源管理沙盤
智馭人才四維矩陣 ——非人力資源管理的人力資源管理沙盤詳細(xì)內(nèi)容
智馭人才四維矩陣 ——非人力資源管理的人力資源管理沙盤
沙盤背景:
“智馭”寓意智慧和駕馭,強(qiáng)調(diào)在團(tuán)隊(duì)管理中運(yùn)用智慧來選人、用人、育人、留人,而“四維人才矩陣”則暗示這是一個(gè)在能力與愿力兩個(gè)方面,四個(gè)維度的人才管理的沙盤課程。本沙盤按照非人力資源管理干部參與團(tuán)隊(duì)管理的識(shí)人、用人、育人、考核、激勵(lì)、文化等六管理場(chǎng)景,對(duì)應(yīng)萃取設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)管理常見核心的六大類類型,十八個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景問題,按照人效提升管理邏輯,從能力和愿力兩個(gè)維度設(shè)計(jì)盤面,巧妙的講六大類場(chǎng)景的十八個(gè)問題融入到團(tuán)隊(duì)人效提升的能力和愿力二維坐標(biāo)系中,構(gòu)建了一個(gè)四維人才團(tuán)隊(duì)矩陣,通過十八場(chǎng)景問題處理形成團(tuán)隊(duì)盤面運(yùn)動(dòng),從而解析管理中困惑和問題。解決了傳統(tǒng)課程講授,演練、互動(dòng)的片段、割裂沒有系統(tǒng)收獲的問題,讓學(xué)員在真實(shí)團(tuán)隊(duì)管理情境中通過沙盤去干中學(xué)、學(xué)中干,從而開放式悟到非人力資源管理者在人力資源管理中的工作真諦。
沙盤收益:
管理定位:明確管理者的角色與定位,掌握在不同情境下如何有效管理。
選人策略:學(xué)習(xí)如何根據(jù)崗位需求和企業(yè)文化甄選企業(yè)合適優(yōu)秀候選人。
用人智慧:探索如何發(fā)揮員工的最大潛能,實(shí)現(xiàn)人崗匹配實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
育人機(jī)制:建立系統(tǒng)的員工培訓(xùn)計(jì)劃,促進(jìn)員工成長與企業(yè)發(fā)展的雙贏。
激勵(lì)體系:了解員工需求原因,制定有效的激勵(lì)措施,降低員工流失率。
績效攻略:通過真實(shí)的績效實(shí)踐分析,處理績效桎梏掌握人效優(yōu)化技巧。
文化傳承:打破了固化于制,實(shí)現(xiàn)內(nèi)化于心,外化于行,達(dá)到知行合一。
沙盤目標(biāo):
? ? ?適應(yīng)變化、百戰(zhàn)不殆,闡釋管理者組織定位與認(rèn)知,
? ? ?望聞問切、德能勤績,掌握管理者人才甄選與識(shí)別,
? ? ?運(yùn)籌帷幄、用兵如神,掌握管理者人才任用與激活,
? ? ?身體力行、言傳身教,掌握管理者人才輔導(dǎo)與教練,
? ? ?懲前毖后、治病救人,掌握管理者人才評(píng)估與考核,
? ? ?情懷引導(dǎo)、夢(mèng)想激勵(lì),掌握管理者人才激勵(lì)與賦能,
? ? ?知行合一,文化致勝,掌握管理者人才關(guān)愛與和諧。
適用對(duì)象:
? ?管理干部、人力資源部主管、經(jīng)理;
沙盤時(shí)長:??
? 2-3天,? ?6小時(shí)/天.
授課方式:講授20%+沙盤演練60%+10%分享+游戲10%
課程道具:四維人才矩陣盤面,四維運(yùn)作記錄表、籌碼,雙面膠,籌碼若干。
導(dǎo)入:貓吃辣椒游戲分析管理者對(duì)人管理發(fā)展階段?
- ?管理者的定位轉(zhuǎn)型
- 團(tuán)隊(duì)管理的變革趨勢(shì)
- 定崗、定編、定職、定責(zé)、定薪、定員——六定制
- 平衡、匹配、補(bǔ)差、績效、薪酬、和諧——六模塊
- 戰(zhàn)略、目標(biāo)、計(jì)劃、制度、績效、獎(jiǎng)懲——六禁錮
- 使命、目標(biāo)、需求、標(biāo)桿、榮耀、感覺——六激活
案例:幾個(gè)典型的HR命運(yùn)交響曲。
二、直線管理關(guān)注人效管理的轉(zhuǎn)變;
1、關(guān)注職能管控轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)量化;
2、關(guān)注功能六定轉(zhuǎn)換為關(guān)注價(jià)值;
3、關(guān)注服務(wù)技巧轉(zhuǎn)換為關(guān)注體驗(yàn);
4、關(guān)注平臺(tái)鏈接轉(zhuǎn)換為關(guān)注增值。
- ?智馭人才四維矩陣沙盤建構(gòu)邏輯
一、團(tuán)隊(duì)與人效維度
1、人力效能定義
(1)人才密度:
(2)人力資源資本化率:可變激勵(lì)比重。
2、團(tuán)隊(duì)績效
(1)儲(chǔ)備性知識(shí)
(2)程序化技能
(3)內(nèi)驅(qū)性動(dòng)機(jī)
案例:團(tuán)隊(duì)績效發(fā)展史對(duì)比表
三、智馭人才四維矩陣的結(jié)構(gòu)
1、盤面邏輯
(1)能力與愿力縱橫二維坐標(biāo)解讀。
(2)六大類18個(gè)人才矩陣沙盤場(chǎng)景。
2、六大沙盤場(chǎng)景模式
(1)選人沙盤三部曲
(2)用人沙盤三部曲
(3)育人沙盤三部曲
(4)激勵(lì)沙盤三部曲
(5)績效沙盤三部曲
(6)文化沙盤三部曲
互動(dòng)演練:在線測(cè)評(píng)非人18問題,復(fù)盤管理干部模式?15分鐘。
智馭人才四維矩陣十步盤面規(guī)則。
1、定人才初盤。
(1)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
(2)防御團(tuán)隊(duì)
(3)落后團(tuán)隊(duì)
(4)進(jìn)攻團(tuán)隊(duì)
2、算團(tuán)隊(duì)初盤。
(1)算比例;
(2)定人數(shù)。
(3)存初盤。
3、抽三個(gè)樣本;
(1)隨機(jī)建立團(tuán)隊(duì)
(2)融入實(shí)踐場(chǎng)景
4、研場(chǎng)景問題;
(1)問題團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
(2)確定團(tuán)隊(duì)方案
(3)獲取團(tuán)隊(duì)得分
5、算人才變量;
6、移人才盤面;
7、逢三步解析;
(1)場(chǎng)變必復(fù)盤
(2)復(fù)盤必總結(jié)
(3)總結(jié)必分享
8、經(jīng)六輪場(chǎng)變;
(1)依次進(jìn)行六輪
(2)團(tuán)隊(duì)新的匯報(bào)
9、算人才終盤;
(1)各團(tuán)隊(duì)算終盤比例;
(2)呈現(xiàn)終盤結(jié)果。
10、析團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣。
(1)正二八團(tuán)隊(duì)解析
(2)倒二八團(tuán)隊(duì)解析
(2)二二六團(tuán)隊(duì)解析
互動(dòng)演練:組建團(tuán)隊(duì)初盤演練,30分鐘。
- 沙盤移動(dòng)原則
- 邏輯通順原則
- 數(shù)字不究原則
- 頂格不動(dòng)原則
- 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)原則
- 人員重疊原則
- 求同存異原則
- 盤面分析維度
- 人才密度分析
- 團(tuán)隊(duì)類型分析
- 激勵(lì)效果分析
- 激勵(lì)對(duì)策分析
- 團(tuán)隊(duì)效能分析
第三部分? 智馭人才四維矩陣——六階十八步沙盤推演
一、管理事件1—1? 關(guān)于新員工優(yōu)秀者的處理場(chǎng)合
二、管理事件1—2? 關(guān)于新員工合格者的處理場(chǎng)合
三、管理事件1—3? 關(guān)于新員工不合格者的處理場(chǎng)合
互動(dòng)演練:第一輪? 識(shí)人盤面運(yùn)作三部曲分析
一、管理事件2—1? 對(duì)于銷售目標(biāo)的超越;
二、管理事件2—2? 對(duì)于銷售目標(biāo)的達(dá)成;
三、管理事件2—3? 對(duì)于銷售目標(biāo)的推進(jìn)。
互動(dòng)演練:第二輪? 用人盤面運(yùn)作三部曲分析
一、管理事件3—1? ?對(duì)于人事晉升的告知與處理;
二、管理事件3—2? 對(duì)人事處罰的告知與處理
- 管理事件3—3? 對(duì)于人事觀察的告知與處理
互動(dòng)演練:第三輪? 績效盤面運(yùn)作三部曲分析
一、管理事件4—1關(guān)于事故主責(zé)任人的處理場(chǎng)合
二、管理事件4—2? 關(guān)于事故非主責(zé)任人的處理場(chǎng)合
三、管理事件4—3? 關(guān)于事故管理者的處理場(chǎng)合
互動(dòng)演練:第四輪? 育人盤面運(yùn)作三部曲分析
一、管理事件5—1? 員工尋求加薪的場(chǎng)合;
二、管理事件5—2? 員工尋求發(fā)展的場(chǎng)合;
三、管理事件5—3? 要求處罰他人的場(chǎng)合。
互動(dòng)演練:第五輪? 激勵(lì)盤面運(yùn)作三部曲分析
一、管理事件6—1? 關(guān)于企業(yè)變革前期與員工的面談
二、管理事件6—2? 關(guān)于企業(yè)合并轉(zhuǎn)型前期與員工的面談
- 管理事件6—3? 關(guān)于企業(yè)上市前期與員工的面談
互動(dòng)演練:第六輪? ?文化盤面運(yùn)作三部曲分析
總結(jié):算終盤比例,解團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣。正二八,倒二八,二二六等結(jié)構(gòu)分析并給出團(tuán)隊(duì)五維度建議。
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