《面試識(shí)人的技術(shù)與藝術(shù)》

  培訓(xùn)講師:楊文浩

講師背景:
楊文浩老師人力資源管理·人才管理專家清華大學(xué)工商管理碩士國(guó)家高級(jí)公關(guān)師國(guó)家高級(jí)心理咨詢師國(guó)家高級(jí)人力資源管理師國(guó)家人力資源管理師一級(jí)考證講師星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo)導(dǎo)師云南農(nóng)業(yè)大學(xué)星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目特聘導(dǎo)師《4D領(lǐng)導(dǎo)力》、北京 詳細(xì)>>

楊文浩
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《面試識(shí)人的技術(shù)與藝術(shù)》

一、課程介紹:

在招聘工作中,你是否也面臨以下困惑:

我們到底需要哪些人?為什么用人部門總是不滿意,未來(lái)短期和中長(zhǎng)期人才需求標(biāo)準(zhǔn)是什么?

為什么總是總是在面試中甄別不清楚人才潛力和內(nèi)在素質(zhì)?

為什么總是找不到合適的人?為什么合適的人這么少?

為什么面試官總是選人無(wú)法,識(shí)人不足,費(fèi)時(shí)費(fèi)力而無(wú)效果?

為什么候選人入職后并不如想象的那么好?面試表現(xiàn)和實(shí)際工作表現(xiàn)為什么差距這么大?

好不容易招來(lái)的人,穩(wěn)定性極差,不到兩天就辦理離職走人了。

本課程針對(duì)招聘工作中常見(jiàn)的問(wèn)題和困境,讓招聘工作者充分把握招聘工作的痛點(diǎn),在每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)都能夠提高招聘的準(zhǔn)確度和效率,科學(xué)合理地配置人才。

二、課程對(duì)象:

企業(yè)各層級(jí)管理工作者

三、課程時(shí)長(zhǎng):

3小時(shí)

四、課程價(jià)值:

■ 熟練掌握人崗\人人\崗崗匹配技術(shù);

■ 掌握面試和甄選的技巧,實(shí)現(xiàn)高效精準(zhǔn)招聘;

■ 科學(xué)準(zhǔn)確得進(jìn)行綜合評(píng)估,實(shí)現(xiàn)錄用決策穩(wěn)定精準(zhǔn);

五、課程大綱

導(dǎo)論:企業(yè)常青之樹(shù)?? ?

1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)層次

2、企業(yè)生存基本邏輯

3、企業(yè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代招聘

第一講 如何做好招聘甄選技術(shù)?

一、選人的素質(zhì)問(wèn)題:智商與情商的考察測(cè)評(píng)誤區(qū)

二、選人的性格與職業(yè)匹配問(wèn)題

三、崗位勝任力模型問(wèn)題:勝任力模型建立

四、選人的執(zhí)行力問(wèn)題:能力、動(dòng)機(jī)、態(tài)度

第二講 如何高效精準(zhǔn)地篩選簡(jiǎn)歷?

  1. 簡(jiǎn)歷的篩選技巧
  2. 申請(qǐng)表篩選機(jī)巧

第三講 如何快速提升面試甄選技術(shù)?

一、常用面試方法在應(yīng)用中的技巧

1、如何參與筆試法

2、如何參與非結(jié)構(gòu)化面試

3、如何參與結(jié)構(gòu)化面試

4、情景模擬

5、公文框、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組

二、面試中7類問(wèn)題設(shè)計(jì)與提問(wèn)技巧

1、面試中的7類問(wèn)題設(shè)計(jì)技巧

2、面試中的問(wèn)題提問(wèn)技巧

案例:500強(qiáng)企業(yè)常見(jiàn)面試題庫(kù)分析

三、基于勝任力甄選技術(shù)應(yīng)用

1、心理投射技術(shù)及其應(yīng)用

2、行為訪談技術(shù)及其應(yīng)用

3、傳統(tǒng)文化中的情境測(cè)驗(yàn)

4、沙盤模擬在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用



 

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課程背景:1911年康芒斯在《商業(yè)信譽(yù)》中提出人力資源的概念1954年,德魯克在著作《管理實(shí)踐》中明晰了人力資源管理的職責(zé)和定義?!瓡r(shí)代變遷、人力資源管理一路走來(lái)……1996年,托馬斯.斯圖爾特《財(cái)富》雜志上提出炸掉人力資源部。2005年,基思.哈蒙茲在《快公司》上提出我們?yōu)槭裁春轍R2014年,管理咨詢巨頭拉姆。查蘭發(fā)出了拆分人力資源部的呼聲。2018年

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課程背景:2021年管理者的“白堊紀(jì)”,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能,物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈。管理者將何去何從呢?在管理歷史的進(jìn)程中,2021年之前過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn)慣性都將會(huì)成為死亡路徑的加速器!??!未來(lái)的您,要計(jì)劃,還是要進(jìn)化;未來(lái)的您,要控制,還是要顛覆;未來(lái)的您,要封閉,還是要開(kāi)放;未來(lái)的您,要績(jī)效,還是要體驗(yàn);未來(lái)的您,要淘汰,還是要裂變;2021之后的數(shù)字化新時(shí)

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課程背景:2020年是十四五規(guī)劃年,在內(nèi)部深化改革和外部不確定性增加的大環(huán)境下,十四五人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃除了緊扣國(guó)企在管資本導(dǎo)向下深化分類改革的整體脈絡(luò)外,更應(yīng)該有基于國(guó)企人力資源管理特性及整體人力資源管理發(fā)展態(tài)勢(shì)的深層戰(zhàn)略認(rèn)知和前瞻性戰(zhàn)略預(yù)判,以實(shí)現(xiàn)十四五期間國(guó)企人力資源對(duì)整體戰(zhàn)略的支撐,并將國(guó)企人力資源的基礎(chǔ)資源型優(yōu)勢(shì)在數(shù)字化運(yùn)營(yíng)和強(qiáng)組織態(tài)勢(shì)下進(jìn)一步轉(zhuǎn)變成

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課程背景N年前,有人提議炸掉人力資源部,到2021年,人力資源部是不是該消失了?因?yàn)閭鹘y(tǒng)HR給到我們的無(wú)非就是選用育留四個(gè)方面,如果你非要細(xì)化嗎,也就是人力資源招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬以及勞動(dòng)關(guān)系幾個(gè)模塊,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,這些固化的職能制HR的角色越來(lái)越不適應(yīng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)的需要。那么HR該做如何做呢?以往成功的經(jīng)驗(yàn)將變成今天死亡的加速器。人力資源管理者必須清空內(nèi)存

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課程背景:企業(yè)如何規(guī)劃2021的戰(zhàn)略目標(biāo)?企業(yè)如何做好2021的目標(biāo)分解?企業(yè)如何組織2021的工作計(jì)劃?企業(yè)如何設(shè)定2021的績(jī)效目標(biāo)?企業(yè)如何激勵(lì)2021的團(tuán)隊(duì)績(jī)效?企業(yè)如何調(diào)整2021的團(tuán)隊(duì)心態(tài)?如果說(shuō)抗擊疫情前線是戰(zhàn)士、衛(wèi)士的戰(zhàn)場(chǎng),那么千家萬(wàn)家企業(yè)將是我們每一個(gè)職場(chǎng)精英的戰(zhàn)場(chǎng),我們以什么心態(tài)面對(duì)2020績(jī)效,何去何從,我們心歸何處!管理者在經(jīng)歷疫情壓

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課程背景新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理變革迭代,人力資源管理一直在適應(yīng)變革,追求專業(yè)時(shí)尚,試圖擺脫傳統(tǒng)定位,進(jìn)而轉(zhuǎn)型扮演更重要的角色,卻往往發(fā)現(xiàn)進(jìn)入新的誤區(qū),甚至于給組織帶來(lái)不少副作用,一些貌似高端大氣上檔次的變革,美其名曰的要變成業(yè)務(wù)伙伴,但是,最終淪為禁錮業(yè)務(wù)發(fā)展的枷鎖制定者。所以,HR們必須跳出專業(yè)的深井,從客戶出發(fā)需要而非從職能出發(fā),從目標(biāo)成果出發(fā)而非專業(yè)活動(dòng)出

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課程背景:?2024年,宣告了舊有的人力資源管理模式的死亡,我們已經(jīng)很難建立那種自上而下全面掌控傳統(tǒng)人力資源管理模式,一切竟在意料中的秩序感、安全感,取而代之的是不確定性、偶然性和風(fēng)險(xiǎn)性。一切都告訴我們:時(shí)代正在巨變,新的世界正在構(gòu)建,無(wú)論企業(yè)內(nèi)、外部的人力資源管理者是否承認(rèn),2024年人力資源管理者們將面臨巨大的挑戰(zhàn)……。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈加劇和公司經(jīng)營(yíng)的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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