應(yīng)用禮學(xué)賦能公務(wù)效能提升&高情商溝通

  培訓(xùn)講師:徐燦

講師背景:
徐燦老師應(yīng)用禮學(xué)專家中國政法大學(xué)民商法碩士東盟國際禮儀大賽評(píng)委國際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國際禮儀認(rèn)證專家委員會(huì)委員教育部CVCC?級(jí)禮儀指導(dǎo)師IBC國際麗?會(huì)創(chuàng)始會(huì)長VIVO互聯(lián)私董會(huì)聯(lián)合發(fā)起?亞洲航空發(fā)展研究學(xué)會(huì)秘書長ACN翔聯(lián)國際教育投資集 詳細(xì)>>

徐燦
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應(yīng)用禮學(xué)賦能公務(wù)效能提升&高情商溝通詳細(xì)內(nèi)容

應(yīng)用禮學(xué)賦能公務(wù)效能提升&高情商溝通

課程背景】



***總書記強(qiáng)調(diào),發(fā)揮國有企業(yè)各類人才積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)各類要素活力??倳浀闹匾甘緦?duì)加快實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。企業(yè)員工培養(yǎng)與成長當(dāng)是其中重要一環(huán),而其在公務(wù)活動(dòng)中接人待物,職業(yè)生涯中為人處世的禮儀應(yīng)對(duì)能力即是個(gè)體對(duì)內(nèi)職業(yè)核心技能的必要組成部分,也是組織對(duì)外整體綜合軟實(shí)力集中體現(xiàn)。



  本課程立足央企國企體制特點(diǎn)及業(yè)務(wù)環(huán)境,跳出以往企業(yè)為學(xué)禮儀而學(xué)禮儀的固有范式,打破大眾對(duì)禮儀培訓(xùn)的刻板認(rèn)知,以應(yīng)用禮學(xué)原創(chuàng)的“人文、技術(shù)、創(chuàng)新”為底層邏輯,依托央企基層人員日常公務(wù)場(chǎng)景,以公務(wù)效能提升為成果導(dǎo)向的禮儀應(yīng)對(duì)方案。并輔以大量時(shí)下鮮活案例及體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì),最終由行動(dòng)計(jì)劃輸出力求使學(xué)員在課堂上獲得最大收獲。





【課程收益】



員工收益:



1、創(chuàng)新公務(wù)效能提升路徑并理解央企公務(wù)禮儀特點(diǎn)及底層邏輯



2正確理解情商在公務(wù)效能提升中意義、習(xí)得路徑及具體方法



3、掌握日常公務(wù)活動(dòng)中高情商溝通的邏輯起點(diǎn)、應(yīng)對(duì)之法與術(shù)



4、掌握央企人員日常辦公中的人際關(guān)系的(領(lǐng)導(dǎo)及同事)應(yīng)對(duì)



5、掌握央企人員公務(wù)接待、會(huì)議會(huì)務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及其具體應(yīng)對(duì)



6、掌握央企人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的位次禮儀應(yīng)對(duì)及公務(wù)宴請(qǐng)社交禮儀



企業(yè)收益:



1、促進(jìn)組織個(gè)體雙向溝通,增強(qiáng)組織向心力和凝聚力,塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。



2、提高員工綜合素質(zhì),提高公務(wù)效能,樹立企業(yè)良好形象,增強(qiáng)企業(yè)盈利能力。



2、適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)核心競爭優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)生命力。





【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)+1天/6小時(shí)



【課程對(duì)象央企國企基層人員



授課方法】中學(xué)為體,西學(xué)為用;



知識(shí)講授與現(xiàn)場(chǎng)演練結(jié)合;



教學(xué)方式多樣,行動(dòng)計(jì)劃輸出。





課程大綱





上篇:應(yīng)用禮學(xué)賦能公務(wù)效能提升



一、禮儀與文化



1、體制內(nèi)外禮儀文化特點(diǎn)



2、國企公務(wù)禮儀落地路徑



工具:應(yīng)用禮學(xué)第一原理】



案例分析+頭腦風(fēng)暴+視頻解析】





、禮儀與應(yīng)對(duì)



1、公務(wù)位次禮儀文化及應(yīng)對(duì)



乘車位次(嬌車、商務(wù)、考斯特)



上下樓梯位次禮及例外



搭乘電梯位次禮及例外



頒獎(jiǎng)合影位次禮及例外



會(huì)議會(huì)務(wù)位次禮及例外



【工具:體制內(nèi)外5+2位次法則】



角色扮演+情景模擬+案例分析+頭腦風(fēng)暴



2、公務(wù)接待禮儀與應(yīng)對(duì)



接站接機(jī)準(zhǔn)備好



迎送動(dòng)線要設(shè)計(jì)



公務(wù)介紹捋清晰



握手獲得信任感



小名片有大學(xué)問



斟茶細(xì)節(jié)要注意



陪同參觀有禮儀



【頭腦風(fēng)暴+案例分析+角色扮演+情景模擬+視頻賞析+分解演練】



3、會(huì)議會(huì)務(wù)禮儀與應(yīng)對(duì)



統(tǒng)籌資源定方案



會(huì)前籌備要清晰



會(huì)場(chǎng)布置看主題



會(huì)議接待四步曲



會(huì)中服務(wù)重細(xì)節(jié)



會(huì)后服務(wù)不可覷



【頭腦風(fēng)暴+案例分析+角色扮演+情景模擬+視頻賞析+分解演練】



4公務(wù)宴請(qǐng)禮儀與應(yīng)對(duì)



宴請(qǐng)規(guī)格及準(zhǔn)備



位次禮儀及例外



點(diǎn)菜法則及技巧



餐桌教養(yǎng)及應(yīng)對(duì)



敬酒規(guī)矩及禮儀



話題選擇及禁忌



【案例分析+角色扮演+情景模擬+分解演練】





尾聲:回顧總結(jié)分享+行動(dòng)計(jì)劃輸出





下篇:應(yīng)用禮學(xué)賦能高情商溝通



一、應(yīng)用禮學(xué)視角解讀情商管理



1、情商是智商社會(huì)化的表現(xiàn)



情商認(rèn)知歧義



情商自我檢測(cè)



【案例分析+互動(dòng)體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴】



2情商于提升公務(wù)效能意義



情商工作法的基層應(yīng)用



情商溝通的公式解構(gòu)



情商溝通的贊美藝術(shù)



【案例分析+現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練+頭腦風(fēng)暴】



3、情商溝通的態(tài)勢(shì)語管理



人際溝通信息傳播法則



公務(wù)場(chǎng)合得體態(tài)勢(shì)表達(dá)



聲音管理提升公務(wù)效能



公務(wù)活動(dòng)中的表情管理



公務(wù)場(chǎng)合須有邊界意識(shí)



案例分析+工具解析+現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練+角色扮演+情景模擬+視頻賞析





、公務(wù)效能提升中的情商應(yīng)用



1、體制內(nèi)溝通的底層邏輯



認(rèn)知體質(zhì)內(nèi)語境文化



聽懂體制內(nèi)的話外音



寒暄是文化也是藝術(shù)



【工具:結(jié)構(gòu)化傾聽】



【案例分析+工具解析+現(xiàn)場(chǎng)演練+頭腦風(fēng)暴】



2、如何匯報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)愛聽



給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作五種類型



給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作232模型



給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作五禮注意



【模型拆解+頭腦風(fēng)暴+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練】



3、會(huì)議發(fā)言三種突發(fā)狀況



沒有準(zhǔn)備時(shí)發(fā)言的應(yīng)對(duì)策略



即將發(fā)言卻緊張的應(yīng)對(duì)策略



靠后發(fā)言沒話講的應(yīng)對(duì)策略



【角色扮演+情景模擬+案例分析】



4、公務(wù)中的人際溝通藝術(shù)



與領(lǐng)導(dǎo)相處藝術(shù)



與同事相處禮儀



【案例分析+情景模擬+頭腦風(fēng)暴】





尾聲:回顧總結(jié)分享+行動(dòng)計(jì)劃輸出



 

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企事業(yè)中高層、總裁班、私董會(huì)及禮儀文化、國學(xué)文化愛好者課程背景:?中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。但是長期以來,由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài),使得我們忽視了傳統(tǒng)禮儀文明這一寶貴的精神財(cái)富。???自

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課程背景:世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一?!睋?jù)有關(guān)研究調(diào)查表明,目前90的(大中型城市)企業(yè)員工感到壓力過大。為什么那么多員工精神萎靡,工作積極性不高;每天都在抱怨,每天都在訴說自己的壓力;那么容易激怒,情緒那么高漲;員工總是患“心理感冒”;員工受健康問題、人際關(guān)系

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課程背景:國有企業(yè)通常具有深厚的歷史底蘊(yùn)和文化傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任和國家使命。同時(shí)具有較為正式的組織結(jié)構(gòu)和層級(jí)制度,對(duì)職場(chǎng)規(guī)則和職業(yè)道德有特定要求。國企的發(fā)展受到國家政策的強(qiáng)烈影響,需要員工對(duì)政策有敏感性和適應(yīng)性。并且隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國企也在進(jìn)行改革和創(chuàng)新,需要員工具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)和能力。本課程秉承國企的發(fā)展戰(zhàn)略、文化特點(diǎn)和員工需求,更加符合企業(yè)實(shí)際,將

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課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)者的角色比以往任何時(shí)候都更為復(fù)雜和多維。情商(EmotionalQuotient,EQ)已成為領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵組成部分,它影響著領(lǐng)導(dǎo)者如何與團(tuán)隊(duì)溝通、解決問題、應(yīng)對(duì)壓力以及推動(dòng)創(chuàng)新。作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是否正在面臨這些挑戰(zhàn):不確定性:面對(duì)瞬息萬變的時(shí)代挑戰(zhàn),如何快速做出堅(jiān)定決策?內(nèi)卷折磨:工作壓力與職業(yè)疲憊交織,如何幫助自己、

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課程背景:在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,接待工作不再僅僅是一系列標(biāo)準(zhǔn)流程的執(zhí)行,而是成為了展示組織形象、建立客戶關(guān)系和提升客戶滿意度的重要環(huán)節(jié)。隨著客戶期望的不斷提升,情境化接待——即根據(jù)具體的接待情境提供個(gè)性化、有針對(duì)性的服務(wù),已成為提升接待服務(wù)滿意度的關(guān)鍵?!扼w驗(yàn)為王·情境化接待精研與實(shí)踐》課程作為徐燦老師在公務(wù)、政務(wù)、商務(wù)接待實(shí)踐研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,設(shè)

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課程背景:數(shù)智經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)競爭日趨激烈,客戶期望不斷提升。營銷人員需要不斷適應(yīng)變化,掌握與客戶建立深層次聯(lián)系的能力。談資不僅是溝通的起點(diǎn),也是建立信任、展現(xiàn)專業(yè)性和個(gè)性魅力的工具。良好的談資能夠打開對(duì)話的大門,促進(jìn)雙方的交流與理解。營銷人員需具備豐富的話題儲(chǔ)備和靈活的談資應(yīng)用技巧。缺乏共同話題、文化差異、溝通技巧不足等都可能成為營銷溝通的障礙。本課程不同于

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【課程背景】魅力是一種復(fù)合的美。魅力是一種經(jīng)后天的努力與修煉達(dá)成的美。它不僅不會(huì)隨著歲月的改變而消失,反而會(huì)在歲月的打磨中日臻醇香。唯有魅力而不是漂亮和美麗,是任何一個(gè)女人都可以爭取和擁有的。VUCA一詞起源于20世紀(jì)90年代美國軍方,概括了后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)世界的特征——一團(tuán)亂麻。在技術(shù)的助推下,對(duì)于個(gè)人,無論男人或是女人,蝴蝶效應(yīng)越發(fā)明顯,影響事物發(fā)展的變

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課程背景:?魅力是一種復(fù)合的美,有持久特別的吸引力和影響力。魅力包括:視覺魅力、社交魅力、精神魅力等。做個(gè)有魅力的人是很多女性的愿望,魅力是可以學(xué)習(xí)的,不做懶女人就是魅力女性共同的意識(shí)?,F(xiàn)代女性的價(jià)值不僅體現(xiàn)于家庭之內(nèi),更體現(xiàn)于職場(chǎng)上的建樹、為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)和對(duì)自我生命的探尋。更廣的發(fā)展天地也意味著更多方而的壓力。想要給職場(chǎng)女性全面的關(guān)懷,就必須真正了解女性

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課程背景:旗袍作為我國一種傳統(tǒng)服飾由來已久,距今已有百年以上的發(fā)展歷史。這種時(shí)間的沉淀,淬瀝出了一種獨(dú)特的文化形式——旗袍文化?,F(xiàn)代中國,越來越多的品味女人選擇旗袍作為自己的日常便裝。適當(dāng)?shù)钠炫鄞┲蠓降皿w,既能體現(xiàn)出穿著者的個(gè)人品味之高,亦能展現(xiàn)出新時(shí)期中華女性時(shí)尚、柔情、秀美、俊麗的時(shí)代風(fēng)采。旗袍之美,需要中華女性的詮釋和演繹。旗袍文化,需要中華兒女共同

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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