為客戶服務(wù),讓客戶粘上你

  培訓(xùn)講師:吳娥

講師背景:
吳娥老師高級(jí)客戶服務(wù)管理專家10年高級(jí)服務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)8年電力/通信/銀行/醫(yī)療行業(yè)員工培養(yǎng)及服務(wù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)AACTP國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師中電傳媒教育培訓(xùn)中心資深導(dǎo)師連續(xù)3年擔(dān)任四川移動(dòng)/四川電信主評(píng)審官四川大學(xué)/電子科大MBA職業(yè)發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)師曾任 詳細(xì)>>

吳娥
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為客戶服務(wù),讓客戶粘上你詳細(xì)內(nèi)容

為客戶服務(wù),讓客戶粘上你

課程背景



市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就是爭(zhēng)奪客戶的競(jìng)爭(zhēng),要實(shí)現(xiàn)盈利企業(yè)必須依賴客戶。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展,就必須重視客戶關(guān)系。然而,很多企業(yè)都把工作重心放在不斷開發(fā)新客戶中,不惜花費(fèi)大量資源和大家去拼命爭(zhēng)奪新客戶,卻在對(duì)客戶的理解、服務(wù)意識(shí)、客戶管理方面認(rèn)知不夠或缺少方法,因此,開發(fā)出來(lái)的客戶很快就流失了,給企業(yè)帶來(lái)很大的損失。



《為客戶服務(wù),讓客戶黏上你》課程旨在引導(dǎo)企業(yè)重新認(rèn)識(shí)和理解何為客戶,何為“以客戶為中心,從客戶需求出發(fā),最終通過價(jià)值交換和情感關(guān)懷發(fā)展維系客戶的忠誠(chéng),從而創(chuàng)造更高企業(yè)增長(zhǎng)業(yè)績(jī)。





課程收益:



1.認(rèn)知:客戶內(nèi)涵及評(píng)估維度;



2.厘清:以客戶為中心、客戶滿意、客戶忠誠(chéng)三個(gè)關(guān)鍵問題;



3.塑造:服務(wù)營(yíng)銷心態(tài),“研究客戶”思維破殼;



4.掌握:客戶關(guān)系構(gòu)建的過程及策略,把脈客戶心理與客戶實(shí)現(xiàn)高效互動(dòng)





課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天



課程對(duì)象:企業(yè)中層管理及服務(wù)、營(yíng)銷員工



授課方式



1.理論講授(50%)+案例分析+小組研討(30%)+實(shí)操演練(20%)



2.行動(dòng)學(xué)習(xí)思維的教學(xué)方式(基礎(chǔ)知識(shí)精講+案例演練+實(shí)際操作)帶動(dòng)學(xué)員參與學(xué)習(xí)。從實(shí)際問題入手,引出相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)員思考,選擇合適的分析方法,熟悉相應(yīng)的分析過程,掌握分析工具。





課程大綱





第一講客戶服務(wù)認(rèn)知建構(gòu)



一、360客戶的關(guān)鍵詞



1.關(guān)鍵詞1:誰(shuí)是客戶



1)外部、內(nèi)部和合作伙伴



2)客戶、用戶而者差異



3)直接客戶、間接客戶



2.關(guān)鍵詞2:保持怎樣的客戶關(guān)系



1)以客戶為中心



2)利益、協(xié)作、雙贏



3)客戶利益與我方利益沖突時(shí)



案例分析:朋友與合作商如何把握?



3.關(guān)鍵詞3:管理



1)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和影響



2)組織內(nèi)部到外部





第二:以客戶為中心



一、研究客戶,選擇客戶



1、為什么選擇客戶



1)不是所有客戶都是客戶



2)不是所有客戶都給企業(yè)帶來(lái)收益



2、如何選擇客戶



1)選擇定位一致



2)選擇“好客戶”:好客戶特征分析



3)選擇“有潛力”客戶:潛在客戶特征分析



4)選擇“與忠誠(chéng)客戶相似的“客戶”



二、以客戶為中心的行為表現(xiàn)



1、讀懂你的客戶背后的隱性特質(zhì)



1) 關(guān)于人際關(guān)系的個(gè)性風(fēng)格分析測(cè)試



2) 運(yùn)用個(gè)性風(fēng)格分析有效接近客戶



3) 了解客戶的組織需求與個(gè)人需求的差異



4)客戶選擇的背后滿足了的需求和欲望



2、客戶思維的自我破殼



1)何為客戶思維的行為?



2)何為運(yùn)營(yíng)思維的行為?



案例:你以為的只是你以為的



案例:百度導(dǎo)航





第三講:客戶關(guān)系有效維護(hù)



一、建立有效客戶信任四寶



1. 優(yōu)化傾聽



2. 學(xué)會(huì)提問



3. 精準(zhǔn)表達(dá)



4. 復(fù)述確認(rèn)



二、培育客戶的滿意度和忠誠(chéng)度



1.如何評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量



2. 客戶滿意不是終極目標(biāo)



1)某企業(yè)的滿意度調(diào)查真相



2)客戶滿意意味什么?



3. 客戶的忠誠(chéng)才是客戶關(guān)系終極目標(biāo)



1)忠誠(chéng)客戶的3大特征



2)客戶忠誠(chéng)六大策略



案例:宜家用戶旅程





課程復(fù)盤+總結(jié)提煉+學(xué)員分享



 

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課程背景:“馬上打天下,不能馬上治天下”,這句中國(guó)的古話,毫無(wú)疑問,經(jīng)典地詮釋了工作場(chǎng)景不同,角色不同,采用的管理理念、角色和能力要求都不同。“一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員并不一定是一個(gè)優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖”,想要團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大,必然需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員披荊斬棘,共同朝著一個(gè)反向努力。而大多數(shù)銷售團(tuán)隊(duì)管理者,自己是不折不扣的精兵,但很難通過自己的魅力、素養(yǎng)和能力號(hào)召一

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課程背景:“馬上打天下,不能馬上治天下”,這句中國(guó)的古話,毫無(wú)疑問,經(jīng)典地詮釋了工作場(chǎng)景不同,角色不同,采用的管理理念、角色和能力要求都不同。當(dāng)以業(yè)務(wù)、職能骨干或?qū)I(yè)領(lǐng)域有突出工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)的基層員工,被提升到職場(chǎng)管理崗位時(shí),我們常見一個(gè)事實(shí)“一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手并不一定是一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)經(jīng)理”,“一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才也未必是一個(gè)優(yōu)秀的綜合管理者”。所以管理者是否成

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