《校園招聘規(guī)劃》

  培訓(xùn)講師：茆挺

講師背景：
茆挺老師領(lǐng)導(dǎo)力提升專家北京大學(xué)MBA丹麥DISC認(rèn)證培訓(xùn)師美國(guó)DDI/美國(guó)PDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師曾任：瑞士諾華制藥（世界500強(qiáng)）丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任：華夏幸福基業(yè)（上市）丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任：北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理擅長(zhǎng)領(lǐng)域：教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化 詳細(xì)>>

茆挺
    課程咨詢電話：

《校園招聘規(guī)劃》詳細(xì)內(nèi)容

《校園招聘規(guī)劃》

課程背景：

校園招聘已成為許多企業(yè)作為人力資源管理的根基來(lái)經(jīng)營(yíng)，從而更好地進(jìn)行內(nèi)部培養(yǎng)提升，促進(jìn)組織發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

金秋十月開始，企業(yè)就可以進(jìn)入校園進(jìn)行招聘，每年第四季度就成為各大院校中招聘最火熱的時(shí)期。無(wú)論對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和主管來(lái)說(shuō)，就業(yè)率指標(biāo)能否完成，很大程度上取決于這幾個(gè)月。同時(shí)，企業(yè)希望將最合適的優(yōu)秀人才吸引到本企業(yè)，這幾個(gè)月也成為企業(yè)人力資源部異常忙碌的時(shí)期，規(guī)模越來(lái)越大的校園招聘，為企業(yè)輸送了大批的人才。因此，“優(yōu)秀的人招聘優(yōu)秀的人”，對(duì)于合格校園招聘面試官的培訓(xùn)非常重要。

本次培訓(xùn)，幫助學(xué)習(xí)者掌握校園招聘規(guī)劃的策略、流程、方法和技巧，包括無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、行為面試法。老師運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)法、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練，做到慧眼識(shí)人，打造合格校園面試官。

課程收益：

針對(duì)校園招聘設(shè)計(jì)《校園招聘規(guī)劃》，課程特點(diǎn)簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效（SEE），學(xué)員即學(xué)即用。

  1. 了解校園面試的特點(diǎn)和意義，以及為公司和人力資源管理帶來(lái)的價(jià)值
  2. 了解校園招聘規(guī)劃的流程和方法
  3. 掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的意義、方法、流程和方法技巧
  4. 掌握校園招聘面試的特點(diǎn)、方法和技巧

課程結(jié)構(gòu)：

本課程針對(duì)客戶需求，關(guān)注校園招聘的流程和方法，提供系列的工具，學(xué)員在做中學(xué)，簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效（SEE）。

課程時(shí)間：0.5天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)中負(fù)責(zé)招聘的專職人員、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理或負(fù)有招聘職責(zé)的人員

課程形式：現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等

課程大綱

第一講 校園招聘規(guī)劃、流程和方法??

校園招聘的人才策略

  1. 企業(yè)的戰(zhàn)略和組織發(fā)展
  2. 企業(yè)的人才發(fā)展策略
  3. 人才招聘的四大策略

案例分析：打仗靠自己的子弟兵，不再指望“友軍”

校園招聘的形式和價(jià)值

校園招聘形式

  1. 企業(yè)直接到校園招聘
  2. 學(xué)生提前到企業(yè)實(shí)習(xí)
  3. 企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)

校園招聘類型

  1. 管理培訓(xùn)生
  2. 銷售培訓(xùn)生
  3. 其他

小組討論：校園招聘的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有哪些？

制定校園招聘規(guī)劃的策略

  1. 制定明確的招聘標(biāo)準(zhǔn)
  2. 校園招聘的選擇渠道
  3. 簡(jiǎn)歷及時(shí)暢通的信息渠道
  4. 正確地對(duì)待校園招聘

規(guī)范校園招聘的實(shí)施過(guò)程

  1. 合理組建招聘團(tuán)隊(duì)
  2. 科學(xué)地篩選簡(jiǎn)歷
  3. 靈活運(yùn)用筆試考核方法
  4. 正確地組織面談
  5. 完善招聘評(píng)估工作

校園招聘的流程和內(nèi)容

  1. 招聘宣傳
  2. 職位發(fā)布
  3. 舉辦或參加招聘會(huì)
  4. 在線測(cè)試
  5. 簡(jiǎn)歷篩選

測(cè)試面試和測(cè)評(píng)中心

  1. 筆試
  2. 心理測(cè)試
  3. 集體面試
  4. 一對(duì)一面試
  5. 團(tuán)隊(duì)拓展
  6. 綜合面試評(píng)估
  7. 錄用簽約
  8. 畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)
  9. 派遣

案例分享：某大型公司的校園招聘及其成果

成果展現(xiàn)1：設(shè)計(jì)本公司的校園招聘流程和內(nèi)容

第二講 校園招聘面試的關(guān)鍵技巧

企業(yè)崗位人才畫像

  1. 崗位要求
  2. 人才畫像
  3. 勝任力模型

案例分析：某公司崗位勝任力在校園招聘中的應(yīng)用

校園面試流程 ?? ???????????? ? ? ? ?

  1. 確定面試對(duì)象
  2. 在線測(cè)試
  3. 等待面試通知
  4. 候選人入場(chǎng)

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

  1. 等待復(fù)試通知
  2. 面試結(jié)束等待結(jié)果

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論??????

  1. 什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論？
  2. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)價(jià)要素

案例分享：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考查素質(zhì)

  1. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題設(shè)計(jì)

案例分享：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題庫(kù)

  1. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施和操作步驟

兩兩練習(xí)：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論開場(chǎng)合結(jié)束語(yǔ)

  1. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)價(jià)方法

面試工具：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論綜合評(píng)價(jià)樣表

  1. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的注意事項(xiàng)

角色扮演：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組模擬

管理工具：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組打分表

校園招聘的面試方法

  1. 校園面試的特點(diǎn)
  2. 校園面試的流程

校園面試的方法

  1. 面試開場(chǎng)
  2. 面試實(shí)行
  3. 面試結(jié)束
  4. 一對(duì)一問(wèn)題集錦

成果展現(xiàn)2：設(shè)計(jì)本公司的校園面試問(wèn)題庫(kù)

課程總結(jié)和評(píng)估

根據(jù)客戶需要做適當(dāng)挑戰(zhàn)



 

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課程時(shí)間：12天，每天6小時(shí)課程對(duì)象：高層管理者、中層管理者、人力資源從業(yè)者課程背景人力資源管理包括一切對(duì)組織中的員工構(gòu)成直接影響的管理決策及其實(shí)踐活動(dòng)。人是企業(yè)最寶貴的資源，將決定著其它資源作用的發(fā)揮。企業(yè)內(nèi)的全體人員都是人力資源，而不僅限于某些人才，人力資源本身是可以被不斷的開發(fā)的。管理者普遍認(rèn)識(shí)到，員工的行為表現(xiàn)是組織是否能夠達(dá)到自己目標(biāo)的關(guān)鍵，因此，

 講師：茆挺詳情

課程介紹當(dāng)前的職場(chǎng)上，幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。斯坦福大學(xué)的研究表明，個(gè)人的收入只有12.5由他的知識(shí)決定，87.5由其處理人際關(guān)系的能力決定?？突饡?huì)為期五年的研究也表明，個(gè)人獲得工作、維持工作和提升工作，15取決于他的知識(shí)，85取決于他與人打交道的能力。人際關(guān)系智力是所有智力

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課程介紹當(dāng)前的職場(chǎng)上，幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采，尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)，更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級(jí)匯報(bào)工作，向下級(jí)傳達(dá)決議，以及對(duì)客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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課程背景：隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個(gè)以不確定性為特征的時(shí)代，在這個(gè)百年變局的時(shí)代，無(wú)論是國(guó)家之間還是企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)質(zhì)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，重視人才，加強(qiáng)人力資源管理，已成為企業(yè)和各種社會(huì)組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本，人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本，人力資源

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課程背景：在這個(gè)VUCA的時(shí)代，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大背景下，保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢，無(wú)論是對(duì)于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級(jí)都至關(guān)重要。管理者通過(guò)他人來(lái)完成任務(wù)，職業(yè)經(jīng)理人通過(guò)建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能，從而完成組織的目標(biāo)。越來(lái)越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位，公司對(duì)他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團(tuán)隊(duì)，將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到日常管理工作中去。如果管理者

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課程背景：??醫(yī)藥市場(chǎng)風(fēng)云變幻，但萬(wàn)變不離其蹤。銷售管理有其自身規(guī)律可尋，本課程通過(guò)對(duì)公司銷售策略、醫(yī)藥市場(chǎng)分析、銷售數(shù)據(jù)的收集、分析，找出關(guān)鍵問(wèn)題，制定銷售策略和資源匹配，落實(shí)到銷售行動(dòng)計(jì)劃中；并加以執(zhí)行、檢查和復(fù)盤；從而實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。業(yè)務(wù)計(jì)劃管理與執(zhí)行是銷售團(tuán)隊(duì)的基本功，對(duì)于銷售指標(biāo)的達(dá)成至關(guān)重要。目標(biāo)管理概念的提出者彼得.德魯克認(rèn)為，目標(biāo)并不是在工作開

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課程背景：在當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境中，除了線上銷售，根本上仍需要和客戶進(jìn)行面對(duì)面的接觸拜訪。尤其是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生的一系列政策變換，對(duì)醫(yī)藥代表的要求更加合規(guī)和專業(yè)。建立客戶關(guān)系、識(shí)別客戶需求、以產(chǎn)品的利益滿足客戶的需求，有效地處理客戶的反饋，從而達(dá)到雙贏互利的目的。擁有專業(yè)化的銷售技能，越發(fā)對(duì)公司和自己顯得重要。通過(guò)對(duì)全球醫(yī)藥行業(yè)高績(jī)效銷售人員的調(diào)研，總結(jié)一套行之有效的

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課程背景：在這個(gè)VUCA的時(shí)代，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大背景下，通過(guò)組織設(shè)計(jì)和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地，尤其是理順各子公司和組集團(tuán)織公司的之間的關(guān)系。無(wú)論是對(duì)于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級(jí)都至關(guān)重要。通過(guò)組織設(shè)計(jì)，可以建立適宜的組織結(jié)構(gòu)和聯(lián)系機(jī)制，使其良好地運(yùn)行，以達(dá)到支撐組織戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因，管控模式，組織架構(gòu)

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