《依法講情——銀行客戶投訴處理與有效溝通技巧》

  培訓(xùn)講師:章蕓

講師背景:
章蕓老師——員工職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)效能專家?曾任:深圳銀行研究院(銀行培訓(xùn)咨詢)培訓(xùn)經(jīng)理?曾任:以純集團(tuán)(中國服裝制造業(yè)TOP5)商學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)理?中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行等銀行常年培訓(xùn)導(dǎo)師、連續(xù)三年作為新員工、消保類課題導(dǎo)師?銀行培訓(xùn)超10 詳細(xì)>>

章蕓
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《依法講情——銀行客戶投訴處理與有效溝通技巧》

依法講情——銀行客戶投訴處理與有效溝通技巧
主講:章蕓【課程背景】
在當(dāng)前復(fù)雜多變的金融市場環(huán)境下,銀行行業(yè)面臨著來自宏觀政策和微觀競爭的雙重挑戰(zhàn)。
從宏觀政策方面來看,2023年組建國家金融監(jiān)督管理總局,統(tǒng)籌金融消費者權(quán)益保護(hù)工作。同年10月中央金融工作會議召開,大消保格局由此拉開。監(jiān)管體系和制度日趨嚴(yán)格,合規(guī)要求不斷提高。
在微觀層面,銀行之間的競爭愈發(fā)激烈,客戶擁有更多的選擇。此外,隨著社交媒體和網(wǎng)絡(luò)的普及,一個小小的投訴事件可能迅速發(fā)酵,給銀行帶來難以估量的聲譽(yù)損失。
銀行員工現(xiàn)在普遍存在:
對監(jiān)管政策和消費者權(quán)益保護(hù)內(nèi)容不敏感,缺乏服務(wù)敏感度;
缺乏對于熱點事件的分析和遷移能力;
以專業(yè)視角與客戶溝通,讓客戶配合自己;
關(guān)注業(yè)務(wù)流程而沒有掌握客戶真正的需求;
投訴處理不及時,客戶質(zhì)疑時不懂靈活應(yīng)對,讓小矛盾升級成大投訴。
在這樣的復(fù)雜背景下,我們?nèi)绾螐?qiáng)化員工對于客戶投訴的重視度?如何在面對沖突時能大而化小小而了之?如何避免投訴升級成輿情危機(jī)?如何能變訴為寶,通過客戶的抱怨質(zhì)疑掌握客戶的核心需求?如何在員工自己有情緒的時候,配合解決投訴沖突?
本門課程從監(jiān)管法規(guī)要求切入,運(yùn)用大量真實案例,通過研討學(xué)習(xí),解決學(xué)員“想不通、看不明、做不到”的三大難題?!菊n程收益】
了解銀行消費者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法規(guī),確保合規(guī)操作;
加強(qiáng)服務(wù)意識,熟練掌握服務(wù)禮儀的外在形象標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)在感知;
掌握投訴處理的四個關(guān)鍵節(jié)點和七個步驟;
學(xué)會同理心傾聽的六個動作;
能夠運(yùn)用5W2H法、問題漏斗法、場景還原法分析客戶需求;
認(rèn)識情緒識別情緒,學(xué)會掌握情緒的三種方法;
認(rèn)識輿情風(fēng)險,掌握輿情應(yīng)對的三大原則。
【課程特色】
案例多樣:投訴案例形式內(nèi)容多樣 ,不局限于同一種類型投訴,展現(xiàn)形式有視頻、數(shù)據(jù)、圖片等
方法落地:實用話術(shù)與模板,可以讓學(xué)員拿來即用
理論支撐:運(yùn)用心理學(xué)相關(guān)理論解讀投訴背后的內(nèi)在動機(jī)
認(rèn)可返聘:該課程為多家銀行交付,其中農(nóng)業(yè)銀行連續(xù)兩年返聘【課程時長】 1-2天(6小時/天)
【目標(biāo)學(xué)員】銀行業(yè)務(wù)人員、客服團(tuán)隊、合規(guī)專員等【課程大綱】
第一章:新時代服務(wù)下的“情”與“法”分別是什么?
1、當(dāng)代客戶追求的雙面性
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與個人成長的同步性
業(yè)務(wù)價值與情緒價值的滿足性
案例:工商銀行場景化網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與客戶服務(wù)
2、消費者權(quán)益保護(hù)法的三大核心要點
知情權(quán)
公平交易權(quán)
求償權(quán)等
案例:某銀行養(yǎng)老金賬戶與提額權(quán)限綁定
互動討論:這個案例中侵犯了客戶的什么權(quán)益
3、銀行服務(wù)中的消費者權(quán)益保障
信息披露義務(wù)
服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
責(zé)任與賠償機(jī)制
小組討論:如何在日常工作中落實消費者權(quán)益保護(hù)
第二章:如何讓客戶動“情”?
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的五要素
服務(wù)水準(zhǔn)
專業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)形象
禮儀規(guī)范
軟硬設(shè)施
互動:拆文解字服務(wù)service
2、建立良好的第一印象
儀容儀表與非言語信號
開場白的設(shè)計與應(yīng)用
第一接觸點的管理
互動練習(xí):大家來找茬,他/她有問題嗎?
3、服務(wù)處理三原則
積極主動
首問負(fù)責(zé)
拒不推諉
小組討論:“首問負(fù)責(zé)制”在工作中的應(yīng)用
第三章:客戶為何會投訴?
1、客戶投訴的三大類型
態(tài)度類
系統(tǒng)類
產(chǎn)品類
2、投訴背后的五大原因
客戶期望沒有被滿足
前后承諾不一致
業(yè)務(wù)流程繁瑣
身邊人的評價
客戶感受被忽略
案例討論:這位老人家的投訴是什么類型?是什么原因?qū)е碌耐对V呢?
3、投訴動機(jī)的兩大類別
理性派
感性派
第四章:投訴為何會升級?
1、投訴處理的基本原則
及時響應(yīng)與解決
保密性與隱私保護(hù)
透明度與公正性
2、投訴流程的四個節(jié)點七個步驟
受理與記錄
調(diào)查與核實
解決與共識
實施與跟蹤
工具:投訴處理跟蹤表
方法:決策矩陣分析
3、投訴處理的三大核心
小組討論:投訴升級往往產(chǎn)生在什么環(huán)節(jié)?
第五章: 投訴處理中如何共情?
1、有效溝通的四個關(guān)鍵要素
建立信任
換位思考
語言策略
因人而異
2、積極傾聽的六個動作
Soften原則
3、非語言表達(dá)的三種方式
面部表情
肢體動作
環(huán)境氛圍
小組練習(xí):通過非語言表達(dá)讓對方理解你的意圖
4、需求探尋的兩大提問方法
開放性問題與封閉性問題
引導(dǎo)性問題(引導(dǎo)話術(shù))
方法:5W2H提問法、問題漏斗法、場景還原法
5、說服對方的兩大要點
真誠:先給予,再索取
轉(zhuǎn)換:轉(zhuǎn)換焦點,達(dá)成共識
案例討論:客戶為何厚此薄彼雙標(biāo)對待?(星級酒店投訴)
6、溝通反饋三點注意
雙方共識
結(jié)果清晰
過程跟進(jìn)
第六章:投訴處理中如何避免“上頭”?
1、認(rèn)識你的情緒
情緒覺察
認(rèn)知與情緒
互動練習(xí):不同情緒的表現(xiàn)差異
2、情緒處理的三大誤區(qū)
戰(zhàn)斗姿態(tài)
逃避姿態(tài)
壓抑姿態(tài)
案例分享:大堂經(jīng)理與客戶1V1,是哪種狀態(tài)?
3、情緒管理的三個動作
轉(zhuǎn)移注意力
適度宣泄
自我暗示
練習(xí):找到適合你的情緒調(diào)節(jié)
第七章:如何不讓自己成為新聞人物?
1、一線服務(wù)人員與輿情的關(guān)系
服務(wù)過程中可能引發(fā)輿情的環(huán)節(jié)
自身在輿情產(chǎn)生和應(yīng)對中的角色
小組討論:“你”是如何被卷入輿情中的
2、輿情的基本認(rèn)知
常見輿情類型及特點
輿情傳播的規(guī)律和影響
案例:一個小投訴是如何升級為輿情的
3、初期應(yīng)對三大原則
第一時間反應(yīng)
避免不當(dāng)言論
收集信息上報
工具:輿情信息收集表
4、個人社交媒體管理
規(guī)范個人社交媒體使用
避免因個人行為引發(fā)輿情
互動練習(xí):“交出”你的賬號

 

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