《讓公司年度目標與績效管理無縫銜接》
培訓講師:徐老師
《讓公司年度目標與績效管理無縫銜接》詳細內(nèi)容
《讓公司年度目標與績效管理無縫銜接》
讓公司年度目標與績效管理無縫銜接
——基于戰(zhàn)略(年度)目標的績效管理體系構建
主講:徐老師
【課程背景】
公司的年度戰(zhàn)略、年度目標對企業(yè)來說是“精準導航”的關鍵,它直接關聯(lián)到企業(yè)一年的發(fā)展路徑和成果預期,為企業(yè)明確了“做什么”和“做成怎樣”的具體方向,但往往很多公司在目標分解、各部門承接以及人員績效考核上卻總是出現(xiàn)各種問題,如:
目標模糊與執(zhí)行低效:在設定績效目標時,目標表述含糊,缺乏明確性與可衡量性,導致員工在執(zhí)行過程中方向不明,效率低下,從而影響整體業(yè)績。
績效考核與目標脫節(jié):績效考核體系往往獨立于企業(yè)戰(zhàn)略之外,缺乏與戰(zhàn)略目標的緊密聯(lián)系,難以確保員工行為與戰(zhàn)略目標的一致性,使得績效考核失去其應有的導向作用。
溝通不暢與反饋缺失:績效管理過程中,上下級之間缺乏有效的溝通渠道和溝通機制,導致問題難以及時發(fā)現(xiàn)與解決,影響績效管理的效果。
激勵機制不合理:績效激勵措施單一,未能充分考慮員工的個性化需求,未能有效激發(fā)員工的積極性與創(chuàng)造力,影響整體績效水平的提升。
……
往往導致以上原因的產(chǎn)生,通常是:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃不清晰或在頻繁調(diào)整時,員工沒能及時明確自己的工作目標和方向;或管理層級過多時傳遞鏈條過長,導致信息在傳遞過程中失真或延誤;或激勵機制設計的不合理,未能充分考慮員工的實際需求和工作特點;或在核算時發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不足或獲取困難,無法對員工的工作表現(xiàn)進行客觀評價,也無法為決策提供有力支持等等,基于這些問題,我們是不是希望:
員工能清晰地理解企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,明確自己的工作方向,從而在工作中表現(xiàn)出更高的主動性和效率?
激勵機制能夠更加貼近實際需求,激發(fā)員工工作動力,從而提升整個團隊的績效和創(chuàng)新能力?
信息在傳遞過程精簡高效,避免誤解和延誤,從而增強團隊的協(xié)同作戰(zhàn)能力?
數(shù)據(jù)收集與分析能夠全面、準確,以便對員工績效進行客觀評價,并為決策提供科學依據(jù)?
【課程收益】
掌握:3種基于戰(zhàn)略的績效目標設定方法,確保目標與企業(yè)戰(zhàn)略高度一致,以提升目標設定的科學性和有效性。
掌握:3種績效數(shù)據(jù)收集與分析工具,為績效評價提供科學依據(jù),以提升績效管理的客觀性和準確性。
獲得:1套完整的績效管理體系模板,包括目標設定、執(zhí)行監(jiān)控、考核評估與反饋改進等環(huán)節(jié),為企業(yè)的績效管理提供全面指導。
掌握:3種高效績效溝通與反饋技巧,提升上下級之間的溝通效率與質(zhì)量,促進績效管理過程中的有效溝通。
提升:學員的戰(zhàn)略思維能力和績效管理能力,能夠在復雜多變的市場環(huán)境中,有效推動企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
【課程特色】
重實用:密切結合企業(yè)的痛點,深入問題,剖析根源,注重成果與落地。
貼實際:問題闡述深刻明確,語言通俗易懂,不但強調(diào)解決問題的方法,同時注重學員思維的啟發(fā)與梳理。
注氛用:能夠結合企業(yè)實際案例進行教學,強化動手實踐與練習,具有一定的課堂調(diào)動能力和教學把控能力。
【課程對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源部等人員
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】一、為什么要銜接
二、戰(zhàn)略(年度)目標與績效關系是什么
1、目標分解與對齊
2、激勵與認可機制
3、員工參與并實現(xiàn)自主管理
三、什么是戰(zhàn)略(年度)目標
1、目標的定義(含錯誤認識)
視頻:李云龍搶占山頭辨別哪些是目標并帶出制定目標的口訣。
2、目標制定的正確方法
?1)正確理解公司的整體目標并向下傳達
?2)制定與符合SMART原則相匹配的目標
?3)檢查自己的目標是否與上級的目標一致
?4)列出目標執(zhí)行過程中有可能遇到的總是并制定解決方案
視頻:在《明朝那些事兒》忽蘭忽失溫作戰(zhàn)時,明軍為何能取勝
?5)列出執(zhí)行目標所需的技能和知識
?6)列出達成目標所需的內(nèi)部合作對象和外部資源
?7)確定目標完成的時間節(jié)點、責任人并進行書面化
互動:分組制作目標、請制定思路與過程并評講
四、什么是績效管理
1、績效管理的定義與目的(錯誤的認識、什么叫績效管理)
績效管理與薪酬體系的關系
常見的6種績效工具
KPI(關鍵績效指標)的構成與應用
OKR(目標與關鍵結果)的設定與跟蹤
BSC(平衡計分卡)的戰(zhàn)略導向
MBO(管理目標)的設定與執(zhí)行
PDCA循環(huán)的持續(xù)改進機制
360度反饋的全方位評價
互動:通過一案例看看用哪種績效工具比較合適(實際是需要結合著用才合理)
4、多元化的激勵手段
?1)現(xiàn)代人的真正需求
?2)物質(zhì)激勵與精神激勵的結合
?3)及時肯定與建立愿景的激勵效果
列舉:不同激勵手段在績效管理中的應用效果
五、戰(zhàn)略(年度)目標如何與績效管理聯(lián)動
1、績效執(zhí)行不到位五大成因分析
1)認知不到位
2)過于依賴績效
3)缺乏有效輔導
4)未能及時反饋
5)設置不合理
2、建立高績效的激勵機制的原則
?1)目標的可達成性與挑戰(zhàn)性平衡(目標和獎勵關鍵得有人能夠得著、得三級加持)
?2)目標的個性化與差異化設定(人(馬斯洛)五個需求層次)
3、建立高績效激勵機制四步曲(關鍵指標提?。?br /> 第一步:目標拆解
?1)公司戰(zhàn)略的解讀與傳達
如:公司戰(zhàn)略-年度目標-部門目標-部門策略制定(含行動計劃)-預算制定
?2)年度目標的分解與制定
?3)個人目標與部門目標對齊
第二步:指標選擇
1)年度目標都有哪些關鍵數(shù)字(與業(yè)績直接相關的)
2)這些關鍵數(shù)字的實現(xiàn)與各個部門都有哪些關鍵點的關聯(lián)(與業(yè)績直接相關的)
3)同一部門中不同崗位的關鍵指標區(qū)別是什么
4)設計方法(采用“魚骨圖” 列出所有可能引發(fā)的因素并歸類整理,然后選取影響的重要因素,進而確保表達簡明、意思明確,不引起歧義)
互動:小組自行提出當下組織中遇到的最大困難,成員運用魚骨法來解決)
5)KPI設置的誤區(qū):
指標與目標的區(qū)別
非崗位職責說明書
6)KPI設置的三種方法
視頻:如何提取關羽的KPI
第三步:權重設計
第四步:評分標準
第五步:考核表設計
案例:通過企業(yè)中某個部門(如營運部或采購部)進行如何提煉與設定關鍵指標實操
4、高績效激勵機制的實施
1)實施前
明確原則,做好備案
宣講與傳達
流程梳理與調(diào)整
成立小組,明確角色與責任
(管理層/HR/中層管理/一般員工在績效管理中的角色與主要責任)
專業(yè)技能培訓和學習(人力資源+財務知識)
2)實施中
監(jiān)督:數(shù)據(jù)收集、整理與分析
評估:及時跟蹤與總結
指導:定期反饋與績效溝通
績效溝通技巧
績效面試方式:BEST法則?、漢堡(三明治)原理?(附:《績效面談表》)
績效面談注意事項
互動:模擬績效面談的場景設置及學員角色扮演與反饋實踐
3)實施后:
及時兌現(xiàn)與承諾
總結、復盤與調(diào)整
六、績效管理落地的保障體系
1、績效管理體系的組成部分
? 1)績效考核的標準與流程(評估結果的公正性與客觀性)
?2)目標設定與執(zhí)行監(jiān)控(考核評估與反饋改進)
?3)績效管理體系的持續(xù)改進與優(yōu)化(PDCA循環(huán))
2、績效管理體系的運作流程
?1)從目標設定到反饋改進的完整流程
?2)流程中的關鍵節(jié)點與注意事項
3、績效管理的未來發(fā)展方向
?1)數(shù)字化與智能化在績效管理中的應用
?2)績效管理的新趨勢與挑戰(zhàn)七、課后作業(yè)
1、理解公司年度戰(zhàn)略和目標并制定部門年度策略及行動計劃
2、依據(jù)目標和行動計劃制定部門及下屬員工的績效考核方案
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