職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展
職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展詳細內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展
職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展
【課程背景】
職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃對于現(xiàn)代人來說至關(guān)重要,特別是剛剛進入職場的人員,他們經(jīng)歷了長期的學校社會化過程,養(yǎng)成了固定的思維與行為模式,對于職場充滿向往與愿景,但又缺乏實現(xiàn)愿景的思路,不知道如何在新的工作環(huán)境中實現(xiàn)自我價值和進行自我能力培養(yǎng)與突破。
對于企業(yè)而言,面對不斷提高的員工綜合素質(zhì)與整體學歷水平,卻無法得到人力資源的合理優(yōu)化,最終導(dǎo)致人才能力滯后,組織發(fā)展臃腫的問題,在管理方面不斷尋找科學有效的管理方法的同時,提高人才都自我發(fā)展的科學認識與規(guī)劃水平也至關(guān)重要。
【課程收益】
通過課程的學習,了解與掌握個人職業(yè)規(guī)劃的科學方法,認識到規(guī)劃性發(fā)展對于個人發(fā)展的重要性,只有進行科學的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,才能實現(xiàn)個人價值長久有效的不斷提升,并在自我價值實現(xiàn)的過程中獲取自己的回報,擁有自己希望得到的美好人生。
【課程時間】
一天(6小時)
【課程對象】
企業(yè)新入職員工和已經(jīng)在職缺乏職業(yè)規(guī)劃學習的老員工
【課程大綱】
一、生涯職業(yè)規(guī)劃與自我發(fā)展
1、生涯與生涯規(guī)劃
生涯的定義
什么是職業(yè)生涯
生涯的選擇與判斷
什么對生涯產(chǎn)生影響
生涯發(fā)展中的社會化接單
2、職業(yè)的認知
什么是職業(yè)
職業(yè)的作用與意義
職業(yè)與職位的關(guān)系
組織崗位設(shè)置及晉升機制
3、戰(zhàn)略性生涯規(guī)劃與發(fā)展
人才發(fā)展具備基本素質(zhì)要求
職業(yè)發(fā)展模型
自我能力培養(yǎng)與自我信心修煉
職業(yè)角色與職業(yè)社會化
職業(yè)規(guī)劃的基本步驟
職業(yè)的期限
職業(yè)規(guī)劃的作用與意義
從生涯規(guī)劃到生涯管理
二、職業(yè)發(fā)展中的環(huán)境認識與自我認知
1、職業(yè)生涯的環(huán)境認識
環(huán)境對于職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
如何在環(huán)境中明確自己的規(guī)劃
環(huán)境、組織與團隊
什么是團隊
團隊的要素與發(fā)展特征
2、自我人格分析與認知
個人與團隊的關(guān)系
什么是融入團隊的基礎(chǔ)
個體能力對團隊目標的影響
DISC分析法了解自己的定位
3、什么是高效團隊
良好的團隊環(huán)境促進培養(yǎng)執(zhí)行力
團隊信息傳播與執(zhí)行力的關(guān)系
良好的職業(yè)團隊環(huán)境(四要四不要)
對客戶:要結(jié)果,不要理由;
對上級:要價值,不要討好;
對同事:要對事,不要對人;
對自己:要原則,不要人情。
三、目標、計劃與執(zhí)行力修煉
1、目標的設(shè)定與管理
什么是目標
目標的設(shè)定原則
目標的管理與修正
阻礙目標完成的三大因素
2、計劃的管理與執(zhí)行力
如何制定計劃并保障其實施
優(yōu)秀執(zhí)行力模型分析
開展執(zhí)行力自我控制與管理
日事日畢,日清日高
如何避免拖延癥、選擇性障礙
“48”字行為修煉
8字態(tài)度:認真第一,聰明第二
16字原則:結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標,專注重
24字流程:
事前:決心第一,成敗第二;事中:速度第一,完美第二;事后:結(jié)果第一,理由第二。
趙孟季老師的其它課程
禮儀作為職業(yè)人最基本的職業(yè)素養(yǎng)之一,在職業(yè)化發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,良好的禮儀習慣不僅僅提升了自我的職業(yè)形象,更能在企業(yè)對外商務(wù)活動,以及企業(yè)在組織氛圍建設(shè)過程中和企業(yè)文化建設(shè)推進中,都能起到良好的促進作用。自90年代以來,禮儀知識學習得到了廣大學生和職業(yè)人的認可,但最近幾年禮儀的學習環(huán)境似乎不像原來那么熱了,看似應(yīng)該都知道的禮儀知識,反而由于禮儀學習知識
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課程大綱:第一章:內(nèi)訓(xùn)師角色認知與自我培養(yǎng)第一節(jié):培訓(xùn)師的行業(yè)角色認識與發(fā)展培訓(xùn)師行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀培訓(xùn)師的經(jīng)歷與經(jīng)驗職業(yè)培訓(xùn)師是不是內(nèi)訓(xùn)師的未來發(fā)展方向第二節(jié):內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)角色認知與作用企業(yè)為什么要選拔培訓(xùn)師企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)發(fā)展中的作用企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師存在的從業(yè)瓶頸專職內(nèi)訓(xùn)師與兼職內(nèi)訓(xùn)師的區(qū)別第三節(jié):內(nèi)訓(xùn)師的從業(yè)條件表達能力文字功底敏銳思維總結(jié)與歸納第四節(jié):好老師與好
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電話外呼與電話營銷技巧 12.31
培訓(xùn)大綱:1、電話營銷的概念電話營銷中遵循的銷售原則電話營銷的特點與傳統(tǒng)營銷區(qū)別電話營銷給企業(yè)帶來的益處2、電話營銷的特征聲音的重要性如何引起客戶的興趣電話營銷溝通過程分解銷售員的基本素質(zhì)與從業(yè)心態(tài)??3、電話營銷的目標確定電話營銷過重的目標分解與管理如何分配主要銷售目標對于潛在客戶應(yīng)如何應(yīng)對和取得二次溝通機會自身工作行為控制與目標偏差問題4、電話營銷的事前
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服務(wù)禮儀與服務(wù)溝通技巧 12.31
培訓(xùn)大綱:第一章:服務(wù)禮儀規(guī)范1、禮儀禮儀的來源禮儀的重要性禮儀的原則?????2、服務(wù)禮儀從內(nèi)心感受服務(wù)之美十字禮貌用語的運用淺談服務(wù)形體禮儀????3、服務(wù)語言中的禮儀要求使用標準的服務(wù)用語滿足客戶的需求體現(xiàn)自身服務(wù)價值?????4、呼叫中心禮儀體現(xiàn)準確的服務(wù)快速的服務(wù)好的服務(wù)承諾與流程的關(guān)系?????5、通過服務(wù)提高客戶滿意度客戶要什么(練習)客戶滿意
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呼叫中心崗位認知與崗位發(fā)展 12.31
培訓(xùn)大綱:第一章:呼叫中心服務(wù)功能與崗位認識1、呼叫中心職能認知與發(fā)展呼叫中心的發(fā)展與現(xiàn)狀呼叫中心與服務(wù)中心的區(qū)別呼叫中心與客戶滿意度關(guān)系呼叫中心在企業(yè)服務(wù)體系中的價值與作用呼叫中心的類型與日常工作分類2、呼叫中心各崗位要求與職能座席代表崗位勝任能力座席代表工作職能座席代表崗位考核指標分類呼叫中心崗位設(shè)置與智能現(xiàn)場管理崗位分類與能力要求質(zhì)量管理崗位分類與能力
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服務(wù)員工招募與選才 12.31
培訓(xùn)大綱:第一章:招聘需求分析與招聘渠道選擇1、招聘工作的認識人員招聘對于企業(yè)發(fā)展的作用招聘需求的分析主動性招聘需求被動性招聘需求招聘需求分析要素基本信息分析勝任標準分析崗位要求分析從需求分析看招聘計劃招聘工作計劃擬定招聘計劃擬定的誤區(qū)影響招聘效果的因素2、招聘渠道的選擇崗位需求與渠道招聘的管理常用的人才招聘渠道線上招聘線下招聘線上與線下招聘的區(qū)別傳統(tǒng)招聘渠
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呼叫中心組織文化建設(shè)與管理 12.31
培訓(xùn)大綱:?1、中心文化建設(shè)的含義與要素中心文化的概念和內(nèi)涵中心文化的影響因素中心文化的類型中心文化與組織管理文化建設(shè)對于中心管理的作用2、中心文化建設(shè)的步驟與方法中心文化建設(shè)的步驟中心文化建設(shè)的心理機制中心文化建設(shè)的辯證思考案例分析:讓全體員工認同創(chuàng)新理念3、呼叫中心文化設(shè)計中心文化的設(shè)計原則中心文化設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中心文化的設(shè)計技術(shù)4、中心文化理念層建設(shè)目
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客戶服務(wù)中心運營與管理技能提升 12.31
培訓(xùn)大綱:第一章:呼叫中心的戰(zhàn)略作用與發(fā)展?????1、呼叫中心的特點與行業(yè)特征企業(yè)戰(zhàn)略與呼叫中心發(fā)展的關(guān)系呼叫中心的類型與行業(yè)分布呼叫中心發(fā)展與坐席崗位匹配度要求呼叫中心從業(yè)人員的基本特征????2、呼叫中心的成熟指標與標準成熟度測評成熟的呼叫中心應(yīng)該具備的特征管理者與管理團隊的重要性服務(wù)質(zhì)量測評數(shù)據(jù)標準????3、呼叫中心質(zhì)量管理與控制量能控制理論質(zhì)能控
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客戶投訴處理與類型分析 12.31
培訓(xùn)大綱::“化繁為簡”的客戶投訴處理?????1、異議與投訴客戶異議的主要類型異議與投訴的區(qū)別正確引導(dǎo)客戶異議錯誤的投訴認識與反應(yīng)????2、客戶異議的受理流程問題的完整描述與重點要素的收集無痕跡的插話與打斷要點的歸納與解答爭取理解與一致的達成????3、客戶投訴的處理客戶投訴的定義投訴處理“五步法”和諧溝通環(huán)境的營造投訴處理“百寶箱”????4、疑難投訴
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“3+1+5”訴解法則©的投訴處理技巧(壽險版) 12.31
課程大綱:第一章:投訴特征與投訴解答“3部曲”第一節(jié):客戶投訴產(chǎn)生的原因什么樣的投保客戶容易產(chǎn)生投訴保險行業(yè)投訴問題的集中點在哪里產(chǎn)品、服務(wù)與投訴的必然聯(lián)系投訴的表象、本相與本質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)時代客訴成因與變化?第二節(jié):客戶“投訴”的分類客戶異議的主要類型異議與投訴的區(qū)別正確引導(dǎo)客戶異議錯誤的投訴認識與反應(yīng)案例一:客戶投保10年,每年保費2490元,只賠了3萬元,客
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