企業(yè)的灰度管理（2天版）
企業(yè)的灰度管理（2天版）詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)的灰度管理（2天版）
企業(yè)的灰度管理
主講：林 安
課程背景：
人不是非人即妖，事物也不是非好即壞、非黑即白，因此，交往處事往往不能采取極端的辦法。企業(yè)經(jīng)營管理同樣的道理，彼此之間的流程關(guān)聯(lián)關(guān)系、高度的配合協(xié)同，更需要企業(yè)各級管理者通過灰度管理達(dá)成目的。
對待客戶及外部生態(tài)，企業(yè)同樣需要灰度管理，以最大程度地達(dá)成和諧。
華為三十多年一直秉承灰度的管理理念，對外達(dá)成和諧，對內(nèi)減少對抗、矛盾、內(nèi)耗，殊途同歸，使華為穩(wěn)健發(fā)展。
提倡灰度，是為了將不能灰度的“核心價(jià)值觀”、制度、流程、規(guī)范等很好地運(yùn)作實(shí)施，而不是一切均灰度。華為將這種管理的哲學(xué)與清純到極致的信條和諧地統(tǒng)一起來，值得我們每一家企業(yè)好好學(xué)習(xí)。
本次研討向大家講述了灰度管理的理念、方法、邏輯，重點(diǎn)采用了華為的案例，讓大家更好地理解灰度管理的本質(zhì)與落地的方法。
課程收益：
企業(yè)收益：企業(yè)達(dá)成內(nèi)部外部的和諧；提高生存能力。
學(xué)員收益：理解核心價(jià)值觀如何通過灰度管理落地；理解達(dá)成目標(biāo)與灰度管理的關(guān)系，以及如何做好灰度管理。
學(xué)員對象：
企業(yè)法人代表、各級管理者、政府部門。
授課方式：
學(xué)員分組（方便討論交流）；
授課（30%）+案例（45%）+討論（25%）。
授課貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā)，由學(xué)員自己得出關(guān)鍵結(jié)論與判斷。
授課天數(shù)：
2天（每天6小時(shí)）。
課程大綱
核心價(jià)值觀是企業(yè)的靈魂
企業(yè)文化、價(jià)值體系、核心價(jià)值觀
愿景、使命、企業(yè)文化、核心價(jià)值觀的關(guān)系
案例：華為發(fā)展的三個(gè)十年歷程
討論：從華為發(fā)展的三個(gè)十年，你有什么啟發(fā)？
華為成功的關(guān)鍵要素分析
核心價(jià)值觀的形成過程
案例：華為的核心價(jià)值觀
討論：核心價(jià)值觀能否灰度？
企業(yè)文化
核心價(jià)值觀與企業(yè)文化
企業(yè)文化通過灰度管理來形成
多元文化的差異與融合
一致性的企業(yè)文化傳播
討論：為什么企業(yè)文化應(yīng)該是企業(yè)的核心競爭力？
企業(yè)文化是核心競爭力
靠文化管理企業(yè)的本質(zhì)
討論：企業(yè)文化可否有灰度？企業(yè)文化的踐行與傳承是否需要灰度管理？為什么？如何做？
案例：2008年華為文化的優(yōu)化
開放、妥協(xié)與灰度
案例：任正非的管理哲學(xué)
開放、妥協(xié)的關(guān)鍵是如何掌握好灰度
三人行必有我?guī)?br /> 干部要耐得寂寞，受得委屈，懂得灰度
案例：華為的開放、妥協(xié)、灰度
開放與妥協(xié)是灰度的基礎(chǔ)、本源，結(jié)果
灰度是一種心態(tài)，更是管理的最高境界和藝術(shù)
灰度管理是為了達(dá)成不能灰度的理念、目標(biāo)
灰度減少對抗與沖突
案例：英國的“光榮革命“
灰度與變革
灰度、集權(quán)與分權(quán)
灰度與向外面學(xué)習(xí)
清純與不能灰度
灰度與中庸之道
案例：華為的“先僵化、后優(yōu)化，再固化”
妥協(xié)是金色的
自我批判與開放、妥協(xié)、灰度的關(guān)系
一個(gè)企業(yè)活的靈魂就是因地制宜，實(shí)事求是
用規(guī)則的確定應(yīng)對結(jié)果的不確定
清晰的方向在餛飩中產(chǎn)生
討論：請列舉1個(gè)你工作中“開放、妥協(xié)、灰度“失敗或成功的案例；談?wù)勀銓叶鹊睦斫?，及后續(xù)如何踐行。
恰當(dāng)把握開放、妥協(xié)和灰度，正確處理擴(kuò)張與控制的矛盾
機(jī)會牽引與資源驅(qū)動
增長與利潤
長期利益與短期利益
集中與分散
機(jī)會與風(fēng)險(xiǎn)
亂中求治，治中求亂
案例：華為對以上各種矛盾的平衡與處理
討論：你是如何處理以上幾種平衡的？灰度管理的理念對你有哪些啟發(fā)？
總結(jié)：開放、妥協(xié)、灰度確保企業(yè)的基業(yè)長青！
對話
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企業(yè)文化的融入、實(shí)施、傳承 12.31
課程背景：核心經(jīng)營理念融入企業(yè)的經(jīng)營管理是形成企業(yè)文化，并成為企業(yè)的核心競爭力的基本前提。根據(jù)企業(yè)在文化的融入、實(shí)施、傳承方面的訴求，我定制了這門研討，希望對企業(yè)有所幫助。課程收益：企業(yè)收益：提升核心競爭力學(xué)員收益：理解核心理念與企業(yè)文化的關(guān)系；找到融入的方法；找到實(shí)施與傳承的方法。學(xué)員對象：企業(yè)（公司及分子公司）法人代表、各級管理者，與企業(yè)經(jīng)營管理強(qiáng)相關(guān)的
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講師：林安詳情
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講師：林安詳情
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講師：林安詳情
課程背景好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障，戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)團(tuán)隊(duì)組織，需要團(tuán)隊(duì)能很好地承接并分解到員工。因此，個(gè)人的績效直接影響到團(tuán)隊(duì)組織目標(biāo)能否完成，從而影響整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實(shí)現(xiàn)；個(gè)人的績效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)同的績效管理方法論，同時(shí)，引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績效管理思想，重點(diǎn)參考了華為績效管
講師：林安詳情
課程背景：品牌是企業(yè)的生命；產(chǎn)品在客戶眼中的價(jià)值是企業(yè)價(jià)值體系管理的根本；企業(yè)文化是企業(yè)第一競爭力。因此，打造國際一流品牌、提升產(chǎn)品價(jià)值、將企業(yè)文化融合到品牌打造及產(chǎn)品價(jià)值提升中，則成為所有企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。課程收益：企業(yè)收益：提升品牌打造、產(chǎn)品價(jià)值提升，及企業(yè)文化建設(shè)能力學(xué)員收益：在品牌打造及產(chǎn)品價(jià)值提升方面建立結(jié)構(gòu)化的思考、提升理念、掌握關(guān)鍵舉措；在企業(yè)文
講師：林安詳情
用“心”經(jīng)營企業(yè) 12.30
課程背景：針對企業(yè)培養(yǎng)部門長及以上中高層后備干部的訴求，我認(rèn)為企業(yè)緊要的不是解決目前后備干部目前以及未來可能遇到的經(jīng)營管理問題，目前應(yīng)該首先提升他們的思維理念、讓他們有正確的企業(yè)經(jīng)營管理哲學(xué)（這點(diǎn)對所有企業(yè)的經(jīng)營者及各級管理者同樣重要）；隨后再提升他們?nèi)绾巫屍髽I(yè)的各個(gè)組織乃至整個(gè)企業(yè)共有這種思維理念與經(jīng)營哲學(xué)，使大家有凝聚力及共同的目標(biāo)；然后才是提升他們的領(lǐng)
講師：林安詳情
快樂工作、健康生活 12.30
課程背景：企業(yè)的轉(zhuǎn)型給各級管理干部及員工帶來了迷茫，缺乏存在感與歸屬感，對公司的未來缺乏信心，很難通過快樂生活、健康生活的整體基調(diào)，與企業(yè)共同發(fā)展。針對企業(yè)存在的以上方面問題，我開發(fā)了這門課程，希望對干部及員工以積極開放愉悅的心態(tài)投入工作，并健康地生活，有較大的正面推動作用。課程收益：企業(yè)收益：提升企業(yè)的凝聚力。學(xué)員收益：明確企業(yè)戰(zhàn)略方向；增強(qiáng)存在感、歸屬感
講師：林安詳情
中高層管理者端到端的管理技能提升 12.30
課程背景每每問及企業(yè)的經(jīng)營者或各級管理者“管理管什么？”絕大部分管理者總是說“管人管事管錢（或管資源）”，很少有管理者從經(jīng)營管理的主干邏輯進(jìn)行思考并形成全面的管理認(rèn)知！企業(yè)的經(jīng)營管理是由主干以及其邏輯框架的，華為三十六年成功的經(jīng)營管理實(shí)踐，在企業(yè)文化作為核心競爭力的前提下，很好地從經(jīng)營管理的主干邏輯出發(fā)進(jìn)行經(jīng)營管理，這是華為長期穩(wěn)健發(fā)展，并順利度過九大危機(jī)的
講師：林安詳情
高層管理者的角色認(rèn)知研討 12.30
課程背景高層管理者決定企業(yè)的發(fā)展方向，制定企業(yè)的戰(zhàn)略，對企業(yè)的整體經(jīng)營結(jié)果負(fù)責(zé)。因此，高層管理者對自己的角色認(rèn)知直接關(guān)系到其能否很好地履行職責(zé)，從而保證企業(yè)有正確的戰(zhàn)略、切實(shí)有效的執(zhí)行、卓有成效的變革，使企業(yè)健康持久地發(fā)展下去。這門課程采用國際上公認(rèn)的方法論，通過大量的研討，在高層管理者必須具備的六大關(guān)鍵角色方面，從角色認(rèn)知到角色轉(zhuǎn)身的維度，做了較全面清析的
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