《結(jié)構(gòu)性思維在公文寫作中的運(yùn)用》
《結(jié)構(gòu)性思維在公文寫作中的運(yùn)用》詳細(xì)內(nèi)容
《結(jié)構(gòu)性思維在公文寫作中的運(yùn)用》
結(jié)構(gòu)化思維在公文寫作中的運(yùn)用
——如何通過提升公文水平來降低企業(yè)的溝通成本？
主講 柳揚(yáng)
課程背景
公文是企事業(yè)單位重要的管理和溝通工具，使用范圍廣泛，使用場景眾多。但很多企業(yè)由于員工公文寫作水平有限，導(dǎo)致了公文中出現(xiàn)大量結(jié)構(gòu)、文字上的錯誤，還有一些公文流于形式而忽略了內(nèi)容，由此導(dǎo)致了諸如高層決策難以及時傳遞，基層信息無法真正反饋等問題，嚴(yán)重影響了企業(yè)的溝通和管理效率。
本課程旨在通過分析常見的公文錯誤，引導(dǎo)學(xué)員對結(jié)構(gòu)性思維深入理解，強(qiáng)化學(xué)員寫作與思考時的邏輯思維方式，提高學(xué)員寫作與溝通的能力，使學(xué)員能夠在公文寫作中，主題更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)更清晰，從而真正提升企業(yè)的管理和溝通效能。
課程特色：
本課程理論聯(lián)系實際，課堂互動性強(qiáng)。通過案例分析、小組討論、模擬演練、實操練習(xí)等多種方式，帶領(lǐng)學(xué)員深刻理解理論，掌握方法和技巧，迅速提高寫作水平。
課程目標(biāo)：
學(xué)員了解常見的公文結(jié)構(gòu)
學(xué)員掌握常見的公文寫作方法
學(xué)員可運(yùn)用金字塔原理進(jìn)行寫作
鍛煉學(xué)員結(jié)構(gòu)化的思維方式
課程對象：
各級各類領(lǐng)導(dǎo)及基層員工，尤其是品牌宣傳、市場營銷、媒體傳播、行政文秘、教育培訓(xùn)人員等。
課程時間：6小時
課程大綱：
公文的特點(diǎn)、作用和分類
公文的特點(diǎn)、作用和分類
公文的格式和稿本
公文撰寫的基本原則和方法
常見公文類型以及結(jié)構(gòu)介紹
通知——寫不好帶來大麻煩
具體格式、寫法、案例
請示——一切以領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為目的
具體格式、寫法、案例
工作總結(jié)——永遠(yuǎn)的重復(fù)與持續(xù)的創(chuàng)新
具體格式、寫法、案例
講話稿——黃金show time
具體格式、寫法、案例
三、經(jīng)典結(jié)構(gòu)之倒金字塔結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢介紹
具體的套用方法
案例分析《鴻門宴》
其他常見的文體結(jié)構(gòu)
四、結(jié)構(gòu)化思維的其他場景運(yùn)用
回答問題
以教師資格證考試為例
解決問題
以百度面試題為例
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