40 5M1E管理培訓(xùn) 6天
40 5M1E管理培訓(xùn) 6天詳細(xì)內(nèi)容
40 5M1E管理培訓(xùn) 6天
5M1E管理培訓(xùn)(6天)
[課程名稱] 5M1E管理
[課程對(duì)象]
中高層管理者、部門經(jīng)理、各部門工程師、各部門技術(shù)員、基層管理者。
[課程保證]
培訓(xùn)老師為國(guó)家認(rèn)證全面質(zhì)量管理教師(TQM)、六西格瑪黑帶培訓(xùn)教師(MBB)。
[學(xué)員收益]
1. 了解5M1E的概述
2. 掌握人力資源管理要求
3. 掌握機(jī)器工裝管理要求
4. 掌握物料和供應(yīng)商管理要求
5. 掌握質(zhì)量預(yù)防和控制管理要求
6. 掌握測(cè)量系統(tǒng)分析的管理要求
7. 掌握環(huán)境和6S管理要求
[課程特色]
■ 案例分析研討:以案例深入分析和研討的方式學(xué)習(xí)。
■ 注重實(shí)際應(yīng)用:學(xué)員需親身參與項(xiàng)目應(yīng)用,在應(yīng)用中消化和解決問(wèn)題。
■
針對(duì)需求指導(dǎo):每班不超過(guò)30人,老師針對(duì)不同學(xué)員需求指導(dǎo),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
■ 團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí):學(xué)員分組學(xué)習(xí),模擬實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問(wèn)題。
■
課后跟蹤效果:課后考試、項(xiàng)目發(fā)表、保證學(xué)員通過(guò)持續(xù)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
■ 企業(yè)持續(xù)受益:培訓(xùn)完成后免費(fèi)解答企業(yè)各類口頭和書面的疑難問(wèn)題。
[獲取證書] 考試合格的學(xué)員可獲得培訓(xùn)合格證書。
[課程介紹]
很多企業(yè)的中高層和現(xiàn)場(chǎng)管理干部經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額:
生產(chǎn)效率低,辛苦拿來(lái)的訂單,卻常常因無(wú)法按時(shí)交貨而失之交臂
產(chǎn)品品質(zhì)不穩(wěn)定,客戶投訴一單接一單
生產(chǎn)成本高,利潤(rùn)越來(lái)越薄,甚至無(wú)利潤(rùn)可言
現(xiàn)場(chǎng)管理混亂,浪費(fèi)嚴(yán)重
人員流失率高,要沖產(chǎn)量了,卻人手不夠
員工很嬌氣,不好管。管嚴(yán)了抱怨,管松了任務(wù)完不成
上下級(jí)之間、部門之間成天扯皮,相互推諉
員工安全意識(shí)低,不按規(guī)范操作,意外事故頻頻發(fā)生
今天出問(wèn)題,明天又卷土重來(lái),同樣的問(wèn)題總是反復(fù)出現(xiàn)
布置下去的工作總是得不到很好地執(zhí)行,與期望值總是相差甚遠(yuǎn)
現(xiàn)場(chǎng)出了問(wèn)題,老板總是最后一個(gè)知道
那么
如何搭解決以上問(wèn)題?
如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍?
如何在短時(shí)間內(nèi)讓生產(chǎn)效率、質(zhì)量、成本、交期、安全、士氣等得以快速改善?
制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% -
80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,制造現(xiàn)場(chǎng)的核心要素就是5M1E,因此現(xiàn)場(chǎng)5M1E管理水平的高低直
接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員
工士氣。要成為優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須正視這一點(diǎn):車間的5M1E是工廠不可或缺的
核心要素,現(xiàn)場(chǎng)5M1E的有效管理是實(shí)現(xiàn)世界級(jí)工廠世界級(jí)質(zhì)量的最基本條件。
本課程通過(guò)講解、案例展示、案例分析、學(xué)員討論等方式給企業(yè)培訓(xùn)一批全面的企業(yè)
管理人才,讓企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展擁有強(qiáng)有力的后盾,達(dá)到永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
[課程大綱]
第1天
1. 企業(yè)管理基礎(chǔ)
1. 啥是企業(yè)?
2. 啥是管理?
3. 企業(yè)管理模式
4. 企業(yè)管理的核心對(duì)象
2. 人力資源
1. 人力資源的需求識(shí)別
2. 人力資源提供
3. 人力資源勝任力管理
-人力資源招聘
-人力資源培訓(xùn)管理
案例展示:日本企業(yè)的道場(chǎng)
4. 人力資源激勵(lì)
-激勵(lì)需求評(píng)估
-激勵(lì)方案制定
-激勵(lì)實(shí)施案例展示
-激勵(lì)效果監(jiān)控
案例:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是如何培養(yǎng)出來(lái)的?
5. 人力資源授權(quán)
6. 團(tuán)隊(duì)管理
-團(tuán)隊(duì)定義
-團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
練習(xí):團(tuán)隊(duì)練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
7. 溝通管理
-溝通過(guò)程
-溝通矩陣
-有效傾聽
第2天
3、機(jī)器工裝管理
3.1機(jī)器工裝的需求識(shí)別
3.2機(jī)器工裝的提供
3.3機(jī)器工裝的驗(yàn)證
3.4機(jī)器工裝規(guī)范制定
-操作規(guī)范
-保養(yǎng)規(guī)范
3.5預(yù)防性維護(hù)
-案例展示
3.6預(yù)見性維護(hù)
-案例展示
3.7機(jī)器工裝績(jī)效管理
-OEE、MTBF、MTTR
-CMK設(shè)備能力指數(shù)
3.8易損件管理
-案例展示
視頻:無(wú)人車、自動(dòng)物流
討論:第一代自動(dòng)化的缺陷
4. 物料管理
4.1物料需求計(jì)劃
4.2物料采購(gòu)管理
4.3供應(yīng)商選擇
-選擇條件設(shè)定
-選擇評(píng)估
4.4供應(yīng)商開發(fā)
4.5供應(yīng)商管理體系開發(fā)
-案例展示
4.6供應(yīng)鏈績(jī)效監(jiān)視
4.7供應(yīng)商審核
4.8供應(yīng)商法律法規(guī)管理
4.9供應(yīng)商物料監(jiān)測(cè)
第3天
5.方法管理
5.1質(zhì)量預(yù)防方法:防錯(cuò)
-防錯(cuò)原理
-防錯(cuò)規(guī)則
-防錯(cuò)案例分析
練習(xí):如何防止漏裝?
5.2質(zhì)量過(guò)程控制方法
5.2.1控制計(jì)劃
控制計(jì)劃案例展示
5.2.1標(biāo)準(zhǔn)差
5.2.3過(guò)程能力指數(shù):CP、CPK、PP、PPK、CPM、P、DPU、DPMO
MINITAB操作展示
練習(xí):MINITAB操作CP、CPK、PP、PPK、CPM、P、DPU、DPMO
5.2.4控制圖
-計(jì)量型數(shù)據(jù)控制圖:Xbar-R圖、Xbar-S圖、X-MR圖
-計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)控制圖:P圖、U圖
-特殊控制圖:EWMA、Z-MR
MINITAB操作展示
練習(xí):MINITAB操作各類控制圖
第4天
5.3質(zhì)量統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)方法
5.3.1 統(tǒng)計(jì)表、層別法案例
5.3.2柏拉圖、魚骨圖案例分析
練習(xí):MINITAB操作柏拉圖、魚骨圖
5.3.3直方圖、散布圖案例分析
練習(xí):MINITAB操作直方圖、散布圖
5.4質(zhì)量統(tǒng)計(jì)高級(jí)方法
5.4.1假設(shè)檢驗(yàn)
-假設(shè)檢驗(yàn)的概念
-單樣本均值和方差檢驗(yàn)
練習(xí):MINITAB操作
-雙樣本均值和方差檢驗(yàn)
練習(xí):MINITAB操作
5.4.2方差分析
練習(xí):MINITAB操作
5.4.3卡方分析
練習(xí):MINITAB操作
5.4.4相關(guān)分析
練習(xí):MINITAB操作
5.4.5回歸分析
練習(xí):MINITAB操作
第5天
6、測(cè)量系統(tǒng)管理
6.1測(cè)量系統(tǒng)的概念
6.2測(cè)量系統(tǒng)的衡量維度
6.3儀器校準(zhǔn)管理
6.4計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析
6.4.1穩(wěn)定性分析
MINITAB應(yīng)用練習(xí)
6.4.2偏倚分析
MINITAB應(yīng)用練習(xí)
6.4.3線性分析
MINITAB應(yīng)用練習(xí)
6.4.4重復(fù)性和再現(xiàn)性(GR&R)分析
MINITAB應(yīng)用練習(xí)
6.6計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析
假設(shè)檢驗(yàn)法(GR&R)分析
MINITAB應(yīng)用練習(xí)
6.7計(jì)量數(shù)據(jù)破壞型測(cè)量系統(tǒng)(GR&R)分析
MINITAB應(yīng)用練習(xí)
6.8測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃和評(píng)價(jià)
第6天
7、環(huán)境管理
1. 工作環(huán)境
7.1.1溫濕度管理
7.1.2照度管理
7.1.3靜電管理
7.1.4潔凈管理
2. 6S管理
7.2.1 6S內(nèi)涵
7.2.2整理標(biāo)準(zhǔn)和技巧
案例展示和練習(xí)
7.2.3整頓標(biāo)準(zhǔn)和技巧
案例展示和練習(xí)
7.2.4清掃標(biāo)準(zhǔn)和技巧
案例展示和練習(xí)
7.2.5清潔標(biāo)準(zhǔn)和技巧
7.2.6素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和技巧
7.2.7安全標(biāo)準(zhǔn)和技巧
案例展示和練習(xí)
王緒旺老師的其它課程
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44 防錯(cuò) 2天 05.19
防錯(cuò)培訓(xùn)課程大綱(2天)[課程名稱]防錯(cuò)[課程對(duì)象]研發(fā)、質(zhì)量、工程、生產(chǎn)、設(shè)備、CFT成員、各部門管理者、各部門工程師等。[課程時(shí)間]2天[課程目的]1.理解防錯(cuò)的基本概念2.正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和缺陷3.掌握防錯(cuò)的十大原理4.理解防錯(cuò)策略、原則、思路和方法5.掌握常見的防錯(cuò)裝置6.掌握防錯(cuò)實(shí)施流程7.能夠推行企業(yè)防錯(cuò)體系8.增強(qiáng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)零缺陷的文化。[課程特色]
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VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(2天)[課程名稱]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共2天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
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VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(3天)[課程名稱]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共3天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(4天)[課程名稱]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共4天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
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