轉(zhuǎn)型領導力:從業(yè)務骨干到優(yōu)秀領導者的成功轉(zhuǎn)型
轉(zhuǎn)型領導力:從業(yè)務骨干到優(yōu)秀領導者的成功轉(zhuǎn)型詳細內(nèi)容
轉(zhuǎn)型領導力:從業(yè)務骨干到優(yōu)秀領導者的成功轉(zhuǎn)型
轉(zhuǎn)型領導力:從業(yè)務骨干到優(yōu)秀領導者的成功轉(zhuǎn)型
課程目標
在本課程中,講師將以其獨家首創(chuàng)的Transformation Leadership轉(zhuǎn)型領導力6要素模型,并結(jié)合他多年輔導上百位職業(yè)經(jīng)理人的實戰(zhàn)經(jīng)驗,幫助學員系統(tǒng)掌握和快速提升如何從一名業(yè)務骨干成長為一名優(yōu)秀團隊領導者。
管理不僅是科學,還是一門藝術(shù);領導力有先天性,但完全可后天塑造
領導力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實戰(zhàn)性;師傅領進門,修行在個人
“通用電氣領先的秘訣,是因為我極其重視打造高績效的團隊!” -- 杰克·韋爾奇(全球第一CEO)
適合對象 公司各類新任領導和后備干部等
培訓方式 前沿分析、理念闡述、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評
課程時間
2天
課程大綱
模塊 1:新時代下領導力發(fā)展和變革
領導科學與藝術(shù):什么是領導力
從管理者到領導者的轉(zhuǎn)變,團隊績效和人才培養(yǎng)將直接影響領導者的晉升和發(fā)展
杰克·韋爾奇領導力哲學:4E 和十大領導力真諦
變革時代的商業(yè)環(huán)境對領導力的影響
與時具進的21世紀新時代卓越領導力特征
戰(zhàn)略人力資源管理模型和三叉戟(COL-文化,組織,領導力)職能系統(tǒng)
模塊 2:新任領導ABC
常見新任領導者的誤區(qū):管的過細,不會有效授權(quán),忽略員工的問題和顧慮
公司對一位領導者的期望是什么
Transformation Leadership轉(zhuǎn)型領導力模型:自信、自律、自知、反思、溝通、育人
如何樹立個人威信和建立信任
5 Dis-Functions of a Team 理論和應用
有意識的構(gòu)筑內(nèi)外部的人際圈
勞動法基礎123
模塊 3:有效溝通和團隊構(gòu)建
領導者的“4R3M”管理準則
案例Video和練習: 工作匯報和有效溝通
案例分析:某500強公司員工“體驗”模型
新生代員工管理和激勵 Young Gen
團隊構(gòu)建的五階段論
團隊成員多樣化的力量
如何做好授權(quán)
有效管理沖突
模塊 4:招聘面試技術(shù)
人才選聘管理和流程
結(jié)構(gòu)化面試和行為面試法STAR
案例練習:如何進行有效的面試提問和測評
無領導小組討論之群體面試法
模塊5:目標設定和績效管理
目標設定方法: SMART CAR準則
“4K績效目標管理”模型及應用
績效管理的流程和體系,績效考核-兩手都要抓,兩手都要硬
績效溝通的“3+2”模式,績效輔導實務方法
人才差異化評估的“九宮格”理論及實戰(zhàn)應用
模塊6:員工輔導和反饋
反饋的定義和原則
課堂練習:行為觀察與推斷
有效輔導反饋的三種類型和方法
輔導反饋激勵的SOI工具及應用
成功案例分享和實戰(zhàn)練習
模塊7:人才激勵和留用
激勵理論以及常見的激勵誤區(qū)
六步連環(huán)管理激勵法
十大關鍵人才高效激勵和留用實務
案例分析: 員工類別與激勵
十處巧用心理學做好激勵
500強公司最佳實踐:關鍵人才留用風險評估工具
認可和表揚: STAMPS工具和案例練習
戴維老師的其它課程
中層執(zhí)行力訓練 03.14
(一)中層執(zhí)行力的十大誤區(qū)及對策:、喜歡抓具體的擅長的業(yè)務工作第二、責任心強,習慣依靠個人努力去完成任務第三、事無巨細,不善于授權(quán)和委派工作第四、雖有工作目標,但缺乏目標控制第五、不善于、不習慣做計劃第六、救火現(xiàn)象普遍,時間效率低第七、沒有經(jīng)過系統(tǒng)的管理技能培訓第八、不善于建立有效的工作程序、工作團隊第九、認為對人的管理是人事部門的事第十、不善于招聘、選拔、
講師:戴維詳情
人力資源成為業(yè)務戰(zhàn)略伙伴HRBP的價值呈現(xiàn)課程目的圍繞“轉(zhuǎn)型,戰(zhàn)略,信任,價值”等核心詞,獨家首創(chuàng)基于業(yè)務發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型,闡述如何運用HRBP的理念建立與CEO和部門總監(jiān)的信任合作關系,真正實現(xiàn)HR的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和效能升級。課程也將通過案例驅(qū)動、工具分享等多樣化授課方法幫學員系統(tǒng)掌握和快速提升如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略來制定HR策略和實施文化變革推動、
講師:戴維詳情
企業(yè)員工培養(yǎng)和人才梯隊建設 03.14
企業(yè)員工培養(yǎng)和人才梯隊建設——周國強課程目標講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,通過管理思維構(gòu)建、實戰(zhàn)方法演練、實操工具運用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級學員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強領導力發(fā)展、激勵培養(yǎng)人才、提升人才梯隊建設等的實戰(zhàn)能力。管理不僅是科學,還是一門藝術(shù);領導力有先天性,但完全可后天塑造領導力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實戰(zhàn)性;師傅領進門,修
講師:戴維詳情
領導力和戰(zhàn)略人力資源管理培訓師 03.14
-1047752095500周國強老師管理學碩士/高級經(jīng)濟師頂級500強公司HR總監(jiān)清華/中山/交大特聘講師領導力/人力資源實戰(zhàn)專家知名管理培訓師18616865566周國強老師管理學碩士/高級經(jīng)濟師頂級500強公司HR總監(jiān)清華/中山/交大特聘講師領導力/人力資源實戰(zhàn)專家知名管理培訓師186168655661962150-19050金牌課程:領導力發(fā)展卓越領
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化蛹成蝶式的人才梯隊建設轉(zhuǎn)型升級 03.14
化蛹成蝶式的人才梯隊建設轉(zhuǎn)型升級課程目標講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,通過管理思維構(gòu)建、實戰(zhàn)方法演練、實操工具運用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級學員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強識別、發(fā)展、培養(yǎng)和提升人才梯隊建設等的實戰(zhàn)能力?!巴ㄓ秒姎忸I先的秘訣,是因為我極其重視人才的培養(yǎng)和建設!”---杰克·韋爾奇(全球第一CEO)適合對象公司總監(jiān)和經(jīng)理等各
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管理技能提升(MTP) 03.14
管理技能提升(MTP)主講:周國強適合對象公司部門總監(jiān)和經(jīng)理和各級管理者等培訓方式前沿分析、理念闡述、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評課程時間2天課程大綱模塊1:管理者的角色認知和團隊組建理解管理者的角色轉(zhuǎn)變對自我的全新認知如何樹立正確的價值觀明確自己的工作職責明確管理者需具備的管理技能制定團隊規(guī)則如何合理選擇團隊組員創(chuàng)建團隊文化的“四
講師:戴維詳情
戰(zhàn)略性人才招聘和任用體系 03.14
戰(zhàn)略性人才招聘和任用體系課程目標了解全球化下戰(zhàn)略人力資源發(fā)展前沿及如何制定企業(yè)招聘策略了解和掌握戰(zhàn)略性人才招聘管理體系和運作流程的制定理解和學會應聘材料的篩選技術(shù)和人才測評方法學會并掌握科學的結(jié)構(gòu)化面試流程和行為面試法了解和學會構(gòu)建招聘到崗后的入職任用及融合系統(tǒng)了解和學會合理控制招聘管理中的法律風險適合對象企業(yè)各級部門領導、總監(jiān)、經(jīng)理和人力資源管理者培訓方式
講師:戴維詳情
轉(zhuǎn)型時代領導力提升之“道”和“術(shù)”課程目標講師將結(jié)合他多年在大型央企、合資和外企的豐富高管實戰(zhàn)經(jīng)驗,既站在戰(zhàn)略高度和前沿,又聚焦微觀實操落地,通過領導力思維構(gòu)建、實戰(zhàn)方法演練、實操工具運用和成功案例剖析等方法讓學員系統(tǒng)掌握和快速提升在當今轉(zhuǎn)型時代下卓越領導力的技能方法以及構(gòu)建高績效團隊的道和術(shù)?!霸谖胰嗄甑腉E職業(yè)生涯中,1/3以上的時間是來用專注于領導
講師:戴維詳情
卓越領導力和人力資本經(jīng)營 03.14
卓越領導力和人力資本經(jīng)營“在我三十多年的GE職業(yè)生涯中,1/3以上的時間是來用專注于領導力發(fā)展和高績效團隊的打造!”--杰克·韋爾奇(全球第一CEO)適合對象:公司董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)和各類中高級管理者等培訓方式:理念闡述、前沿分析、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評課程時間:2天課程大綱模塊1:領導力發(fā)展概述Why領導力對每一位非
講師:戴維詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱 03.14
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理適合對象企業(yè)部門總監(jiān)、經(jīng)理、各類管理者和后備人才等培訓方式理念闡述、原理分析、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評課程時間2天課程大綱模塊1:人力資源管理的意義和內(nèi)容非人力資源經(jīng)理課程的目的和意義什么是人力資源管理以及企業(yè)人力資源管理的體系和內(nèi)涵人力資源管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價值部門經(jīng)理懂得人力資源管理的好處和意義部
講師:戴維詳情
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