《團隊績效管理》
《團隊績效管理》詳細內容
《團隊績效管理》
課程名稱: 《團隊績效管理》
主講: 朱曉剛老師 6課時
授課方式:案例分析、角色扮演、問卷測試
課程大綱/要點:
一、轉型新形勢與新管理思路
1、金融業(yè)四大新形勢
2、新世代90后員工特點
? 思維特點
? 溝通特點
? 行為特點
? 工作特點
3、績效管理的文化基礎(一):信任
4、績效管理的文化基礎(二):執(zhí)行力結果導向
5、績效問題診斷三角框架:目標、意愿與能力
6、案例角色扮演:如何引導孩子考高分?
二、團隊績效目標的制定
1、績效目標的意義:思考員工根據什么自我管理?
2、績效目標如何制定
3、目標制定的SMART原則
4、績效目標與戰(zhàn)略目標之間的關系:目標分解
案例:目標導向的管理思維與解決問題導向的業(yè)務思維的碰撞
5、目標的層次
6、目標的輕重緩急
7、目標管理三問
3、團隊沖突的處理:究竟是什么維持了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力?
4、團隊診斷:不同階段特征及不同管理要點建議
5、團隊的三種常見陷阱:從眾、混日子、只管自己
7、員工對團隊的忠誠度判斷
三、績效命令與執(zhí)行在團隊中的內部溝通
1、團隊與團伙的差異:什么影響了團隊績效戰(zhàn)斗力?
2、如何做內部溝通計劃?(PLAN)
3、如何確??冃?zhí)行不走樣?(DO)
4、檢查中要注意的要點有哪些?怎樣才能做好檢查?(CHECK)
5、績效調整與反饋(ADJUST)
6、完整的工作計劃管理循環(huán)
四、銀行團隊的績效設計與績效結果分析
1、領導在考核中常見心理
2、績效設計原理與禁忌
3、績效設計要點與步驟
4、績效考核的結果分析
案例:如何做好績效數據分析與管理
5、數據分析的三重境界
6、如何做好考核后的績效輔導:流程邏輯與具體方法
7、輔導下屬的基本技能:聽、問、說
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