MTP中層管理者管理技能提升訓練

  培訓講師:肖鳳德

講師背景:
肖鳳德老師——領導力與管理專家?浙江大學管理科學與工程碩士?新西蘭國立梅西大學EMBA?美國IBLeader《行動金牌經(jīng)理人》認證講師?深圳大學客座教授?富士康集團認證特聘講師?智聯(lián)招聘特聘講師?阿里巴巴管理和領導力認證講師【實戰(zhàn)經(jīng)驗】肖老 詳細>>

肖鳳德
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MTP中層管理者管理技能提升訓練詳細內容

MTP中層管理者管理技能提升訓練

【課程內容】

內容及安排授課方式培訓效益**天課程安排**部分:中層管理干部的價值定位與管理技能


1、 主管的價值定位

(1) 主管的角色的價值分析

    臺積電等案例

(2) 主管的承上啟下的定位

(3)主管須知的職場倫理和職業(yè)素養(yǎng)

   案例分析與演練

2、主管的能力需求

(1) 主管的七個重要任務

(2) 主管的核心管理技能

1) 目標管理

2) 部署指導力

3) 團隊領導力

4) 主動溝通力

   綜合案例


第二部分:目標管理

1、 目標在管理上的意義

2、 目標管理的SMART原則

  華為等案例

3、 目標管理體系詳解

4、 目標管理體系展開七個步驟

  案例演練與實戰(zhàn)運用

5、 如何落實目標管理

 





講師講演

雙向交流

案例分析

視頻觸動








講師講演

案例分析

視頻觸動

實戰(zhàn)運用:

個人目標制定

組織目標制定◎

◎ 讓學員了解中層經(jīng)理的職責定位及角色所需的管理技能















◎ 讓學員了解目標管理的體系及操作技巧、績效考核、面談的基本技巧

第三部分:授權督導的技巧

1、情境領導技巧

(1) 什么是工作行為

(2) 什么是關系行為

(3) 如何判斷下屬的工作準備度

    華為等案例

2、 四種不同管理情境下的領導行為

ü 經(jīng)典情境領導視頻

ü 管理案例:目標任務遇到障礙

3、 授權的真正意義

4、 如何**授權增進部署能力

5、 授權的實務問題及對策

1) 綜合案例

6、 授權的技巧與監(jiān)督

講師講演

雙向交流

小組討論◎ 使學員了解實用情境領導的技巧,授權與監(jiān)督的技巧。第四部分:工作教導技巧

1、培育部屬的要點

2、培養(yǎng)部署三途徑

3、職場OJT常用方法

綜合案例

4、工作教導四步驟及要點

5、引導下屬高效工作方法

6、幫助部下分解任務的方法與工具

  綜合案例

6、 如何進行績效考核

1) 績效面談技巧

2) 打破管理僵局的先“跟”后“帶”技術

3) 如何正面反饋

4) 如何負面反饋

綜合案例


第五部分:積極態(tài)度與激勵技巧

1、討論:領導與管理有什么不同?

2、如何迅速樹立在部署中的影響力?如何激勵部署?

3、激勵部署五大密碼

4、激勵工具的設計與運用

5、帶人又帶心的激勵模式

6、四種心態(tài)與績效表現(xiàn)的模型分析與運用

7、參與式認可的實際運用

 




講師講演

雙向交流

小組討論

輔導演練










講師講演

小組討論

模型分析

激勵實踐◎ 讓學員掌握下屬培育與工作教導技巧,并學會如何使用教導工具,引導下屬高效工作與成長。








◎ 掌握人性特點,能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提振工作士氣。


第二天課程安排第六部分:熔煉高績效團隊

1、團隊技能是核心職業(yè)技能之一

  GE公司等案例

7、 團隊與群體的區(qū)別

   中興華為公司等案例

討論:你覺得應該部署具備什么樣意識和方法能夠更好的進行團隊合作?    

3、培育部署合作意識與方法

  案例:職業(yè)球員生存之道等

4、團隊的建立與發(fā)展程序

5、凝聚團隊,建立信任

6、團隊價值觀的建立

綜合案例分析與運用


第七部分:團隊沖突處理

1、人際的兩種行為方式

2、沖突的根源和類型

3、關于沖突

   (1)團隊沖突的表現(xiàn)

   (2)沖突產(chǎn)生的階段

4、處理沖突的策略之一 ——競爭

   (1)引言

   (2)競爭的含義

   (3)如何正確運用競爭

   (4)競爭策略使用不當?shù)慕Y果

5、處理沖突的策略之二——遷就

   (1)遷就的含義

   (2)如何正確運用遷就

   (3)遷就策略使用不當?shù)慕Y果

6、處理沖突的策略之三——回避

   (1)回避的含義

   (2)如何正確運用回避

   (3)回避策略使用不當?shù)慕Y果

7、處理沖突的策略之四——妥協(xié)

   (1)妥協(xié)的含義

   (2)如何正確運用妥協(xié)

   (3)運用妥協(xié)的優(yōu)缺點

8、處理沖突的策略之五——合作

   (1)合作的含義

(2)如何正確運用合作

(3)運用合作的結果

(4)案例:**合作建立新規(guī)則講師講演

雙向交流

小組討論

◎ 學會發(fā)揮組織效能,分工合作以團隊力量完成企業(yè)目標,加強團隊信任和凝聚力,擢升團隊工作效率
















◎ 學會處理團隊沖突,合理運用沖突處理策略。


第八部分:溝通技巧與工作協(xié)調

1、溝通的意義與模式

2、溝通上管理上的功能

3、克服職場溝通障礙

4、周哈里窗與組織人際

  綜合案例

5、溝通藝術與表達技巧

體驗游戲:說與聽的游戲

6、“連系”型溝通的技巧與策略

案例分析與角色扮演

7、工作協(xié)調的技巧

 綜合案例

8、“連系”型溝通加強跨部門合作講師講演

雙向交流

小組討論

溝通實踐

角色扮演

◎ 學會增強影響力和溝通表達及說服能力、工作協(xié)調能力,提升職場溝通效率,為團隊執(zhí)行力的擢升打下堅實基礎。


 

肖鳳德老師的其它課程

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《行動金牌?經(jīng)理人》“中高層管理人員的戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行”研討方案企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐,我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人---豪爾克勞斯,Crestcom國際公司首席執(zhí)行官【課程背景】企業(yè)在快速發(fā)展的過程中,經(jīng)常會遇到以下一些挑戰(zhàn):?戰(zhàn)略決策隨意性較大,缺乏科學的決策機制,在面臨經(jīng)濟變局的關鍵時刻,不是悲觀失望、無所作為,就是盲目樂觀,不顧實際;?企業(yè)發(fā)展

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《團隊建設與溝通》課程大綱一、課程背景“在成為領導前,你的成功同自己的成長有關;在成為領導以后,你的成功都同別人的成長有關?!表f爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領導是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標。作為一名基層管理者,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因為不能理解高層戰(zhàn)略導致

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■源于ICF大師級教練的核心課程,■融合本土化案例及組織文化,■聚焦于通過領導者情緒智能的提升和運用,提升個人和組織績效!情緒智能領導力——EI,實現(xiàn)更高的個人和組織績效作為個人,如何深入了解真正的自己,充分開發(fā)個人的價值,澆灌長成枝葉繁茂的生命大樹?作為企業(yè)中的一名管理者,如何激發(fā)團隊成員的動力,打造高績效的團隊文化?如何應用好情緒智能的方法把組織的愿景、

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《行動?金牌經(jīng)理人》《領越?領導力》【課程概述】領越?領導力源自于詹姆斯?庫澤斯和巴里?波斯納的研究項目。他們想要了解當人們“處于最佳狀態(tài)”下時會如何表現(xiàn)。然而前提條件是,要想了解這些最佳的行為表現(xiàn)并不一定要采訪那些卓越組織中的明星人物。在研究中,他們的假設是從普通民眾的卓越行為表現(xiàn)也能夠找到成功的模式。詹姆斯?庫澤斯:湯姆?彼得斯公司的榮譽退休主席,該公司

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課程主題:《每小時70分鐘:時間管理的有效策略》主講專家:國際認證講師、首席顧問肖鳳德老師時間:1天在一定范圍內,我們可以用一種資源替代另一種資源。但是沒有任何東西可以替代已經(jīng)失去的時間。管理者如果連時間都管理不了,那就沒什么好管理的了。管理大師:彼得·德魯克所有職場人士每天可能都會面對這樣的困擾:面前攤著一大堆便條,張張都標著“十萬火急”;電腦里面有大量郵

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《目標設定與高效執(zhí)行力》?課程背景為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?―――執(zhí)行力不足!為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?―――執(zhí)行力不強!為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?―――執(zhí)行力流失!為什么付出比計劃多了10倍,結果卻不到計劃收益的1/10?―――執(zhí)行力黑洞為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?―――執(zhí)行力危機!如

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情境領導力   06.11

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