課程時間：1——2天，6小時/天課程對象：公司高、中、基層管理人員?課程背景：21世紀(jì)什么最貴？什么是不可替代和爭相搶奪的資源？整個人力資源市場趨勢已經(jīng)越來越清晰,好的人才越來越供不應(yīng)求，當(dāng)今時代是人才競爭的時代，而很多企業(yè)的管理者，面對人力資源管理問題時，卻往往簡單粗暴，極易造成員工效率低下，甚至人才流失，影響企業(yè)的整體發(fā)展。你是否經(jīng)常聽到非人力資源經(jīng)理們這樣抱怨：● 我們部門缺人，你們怎么還沒招到啊● 人力資源部怎么選人的，剛來幾天就走了，煩不煩● 90后的群體真的傷不起，以后不用了！● 新來的員工干不了活兒，人力資源部怎么培訓(xùn)的● 考核是你們?nèi)肆Y源部門的事兒，為啥老要我們填表也許每天非

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課程時間：13天，6小時/天課程對象：所有需要賦能，適應(yīng)組織高速發(fā)展背景的的管理者及其團隊。?課程背景：課程為管理者一一解答：● 了解影響人改變的背后根源；激發(fā)下屬全腦解決問題。進(jìn)而調(diào)動下屬能量，為工作賦予動能；改變認(rèn)知、聯(lián)結(jié)情感、激發(fā)行動.?激發(fā)下屬內(nèi)在動力，讓組織目標(biāo)與個人目標(biāo)具體產(chǎn)生關(guān)聯(lián)?！?思維模式的轉(zhuǎn)移，可以持續(xù)優(yōu)化內(nèi)在能量運用方式。● 自動自發(fā)地不斷地用心找出值得他人效法的成功做法，即亮點，并有意識的復(fù)制亮點?？偨Y(jié)提煉方法技能，形成標(biāo)準(zhǔn)化。經(jīng)驗成套路，套路顯績效。遇到任何問題，都有方法解決，讓方法技能成為組織智慧的核心。● 塑造富有責(zé)任感的賦能型領(lǐng)導(dǎo)團隊。良性循環(huán)產(chǎn)生致勝未來的賦能

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：所有需與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)的人員?課程背景：“溝通”是我培訓(xùn)授課15年來一直長盛不衰的課程主題！之所以歷久彌新，是因為：信息爆炸的時代，人們對于溝通質(zhì)量的要求越來越高；而隨著科學(xué)技術(shù)日新月異，“溝通”這種軟實力在職場中的競爭力越來越明顯；物質(zhì)豐裕和節(jié)奏變快，使“溝通”在生活中的重要作用也越來越突顯。本課程將教會大家高效溝通，在不同長青掌握溝通要點，讓對方聽得進(jìn)去，讓對方聽得合理，讓對方挺的樂意。從認(rèn)知層面、技能層面和意識層面，分別樹立與其它部門溝通協(xié)作的良好工作關(guān)系和外部溝通順暢的合作關(guān)系，從而促進(jìn)跨部門寫作，讓你的工作效率事半功倍。?課程收益：●?從心智層

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：企業(yè)大學(xué)構(gòu)建者、總部及各分支機構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的管理者及組織協(xié)調(diào)人員?課程背景：隨著企業(yè)間競爭持續(xù)加劇、人才競爭愈加激烈、企業(yè)核心價值觀無法統(tǒng)一……“引人才不如留人才，留人才不如育人才”，越來越多企業(yè)認(rèn)識到人才培養(yǎng)的重要性，但僅靠HR部門做應(yīng)知應(yīng)會、能力提升的培訓(xùn)已不能滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需求，為此，眾企業(yè)紛紛開始計劃建立自己的培訓(xùn)體系和內(nèi)訓(xùn)師隊伍，甚至越來越多的企業(yè)開始建立自己的企業(yè)大學(xué)，而企業(yè)大學(xué)的籌開與運營不可能一蹴而就，立竿見影，因為知識是塔尖上的產(chǎn)品，需要投入較多人才、精力和成本，而無形產(chǎn)品價值不易量化，想要實現(xiàn)贏利，是需要企業(yè)扎實深厚的底蘊基礎(chǔ)與長期運營

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課程時間：13天，6小時/天課程對象：各高、中、基層管理者（尤其是企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)績部門負(fù)責(zé)人）?課程背景：美國的美孚石油實施戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)實現(xiàn)行業(yè)第一。海爾應(yīng)用它從虧147萬/年，到收入超過1000億元/年。蒙牛應(yīng)用它短短三年之內(nèi)銷售額增長了48.6倍。但超過95.6的企業(yè)績效管理失敗。績效考核，為什么業(yè)務(wù)團隊總是不理解，領(lǐng)導(dǎo)也是想說愛你不容易人力資源經(jīng)理稱績效考核為“心中永遠(yuǎn)的痛”業(yè)務(wù)主管稱績效考核為“每次讓填的表”員工稱績效考核是克扣工資獎金的工具”您的企業(yè)做的只是績效考核，還是績效管理？你的企業(yè)考核目標(biāo)又在何方呢？通過培訓(xùn)對組織績效文化建立、績效管理導(dǎo)入、不同業(yè)績部門不同重點分析的整個過

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基于心智類型的高效溝通技巧與跨部門協(xié)作課程背景：“溝通”是我培訓(xùn)授課15年來一直長盛不衰的課程主題！之所以歷久彌新，是因為：信息爆炸的時代，人們對于溝通質(zhì)量的要求越來越高；而隨著科學(xué)技術(shù)日新月異，“溝通”這種軟實力在職場中的競爭力越來越明顯；物質(zhì)豐裕和節(jié)奏變快，使“溝通”在生活中的重要作用也越來越突顯。本課程將教會大家高效溝通，在不同長青掌握溝通要點，讓對方聽得進(jìn)去，讓對方聽得合理，讓對方挺的樂意。從認(rèn)知層面、技能層面和意識層面，分別樹立與其它部門溝通協(xié)作的良好工作關(guān)系和外部溝通順暢的合作關(guān)系，從而促進(jìn)跨部門寫作，讓你的工作效率事半功倍。課程收益：● 從心智層面，掌握溝通背后的需求，自然而然就

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