【課程背景】企業(yè)的愿景、使命和價值觀，必須先轉(zhuǎn)化為目標和計劃，才能落地實現(xiàn)。目標與計劃管理是管理活動中最核心的內(nèi)容，又被稱作“管理中的管理”。它有一套系統(tǒng)的思維框架和行動流程。遺憾的是，不少企業(yè)仍在依靠員工個人的良好習慣來“成事”，而沒有真正吃透目標管理的底層邏輯和內(nèi)核，在實踐中徒有目標管理的“形”，導(dǎo)致戰(zhàn)略與目標難以落地，從而產(chǎn)生各種困惑。在調(diào)查多家企業(yè)的目標與計劃管理現(xiàn)狀之后，我們發(fā)現(xiàn)了一些共性問題：● 未理解目標管理的賦能內(nèi)核，主管擔負起繁重的過程監(jiān)督職責；● 將目標管理工具簡單地和物質(zhì)激勵或處罰聯(lián)系在一起，而沒有調(diào)動起員工的內(nèi)源性動機，激勵效果有限；● 只關(guān)注向下屬下達或簽署目標或指標

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【課程背景】“團隊協(xié)作是僅剩的一項可以持續(xù)下去的、有競爭力的優(yōu)勢?！薄撂乩锟恕ぬm西奧尼(Patrick Lencioni)在任何形式的組織當中，由于分工高度專業(yè)化和精細化，致使團隊成員之間的交流合作日益密切。但從實際情況上看，團隊成員之間以及團隊和團隊之間口頭達成共識容易，產(chǎn)生真正行動卻很難，有溝通卻沒有協(xié)作。在一個組織中所有的溝通都是為最終的協(xié)作而服務(wù)的，溝通是方式，協(xié)作才是結(jié)果。不產(chǎn)生實際協(xié)作效果的溝通都是無效溝通！那么，組織要如何突破存在于團隊中的協(xié)作障礙呢？《突破團隊協(xié)作的五大障礙》課程通過課前測評、集體拆書、案例解析、小組討論、現(xiàn)場演練等方式，使學(xué)員掌握進行有效溝通與協(xié)作的思路、

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【課程背景】員工抱怨工資太低，如何合理支付薪酬？工資變成了大鍋飯，如何有效激勵員工？人工成本越來越高，如何控制人工成本？績效管理形同虛設(shè)，如何實現(xiàn)多勞多得？企業(yè)利潤越來越低，如何實現(xiàn)公司利潤？企業(yè)的薪酬應(yīng)該如何設(shè)計？績效應(yīng)該如何管理？薪酬和績效如何關(guān)聯(lián)應(yīng)用？【課程收益】系統(tǒng)認知：全面掌握人力資源管理體系邏輯理論學(xué)習：掌握完整的企業(yè)薪酬設(shè)計方法論工具表單：掌握薪酬績效管理必備工具表單案例學(xué)習：剖析眾多企業(yè)實際薪酬績效案例【課程特色】課程內(nèi)容來自于實戰(zhàn)，不生搬硬套學(xué)院派理論，符合中國企業(yè)特點邏輯縝密；工具強大；簡約但不簡單，經(jīng)過實踐檢驗，能解決問題案例豐富，提供真實模板，學(xué)員企業(yè)可直接使用【課程對

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【課程背景】企業(yè)面臨著日益激烈的市場競爭和不斷變化的市場環(huán)境。在這樣的背景下，如何提升企業(yè)的運營效率、確保戰(zhàn)略目標的有效實施，以及激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，成為了企業(yè)亟待解決的問題。如何在新常態(tài)市場增速下持續(xù)優(yōu)化績效管理體系？如何精準的制定績效指標？如何有效的分解績效目標？如何考核各級員工？如何將績效與勞動、人事和分配進行關(guān)聯(lián)應(yīng)用？企業(yè)績效管理實務(wù)課程旨在幫助學(xué)員掌握績效管理的核心理論和方法，了解績效管理的最新實踐和案例，培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力和問題解決能力?！菊n程收益】理解績效管理本質(zhì)體系掌握績效指標制定方法掌握績效輔導(dǎo)方法技巧實現(xiàn)經(jīng)營與績效的統(tǒng)一【課程特色】邏輯縝密；實戰(zhàn)實用；工具強大；案

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【課程背景】數(shù)字化時代背景下，競爭越來越激烈，業(yè)務(wù)開展模式越來越復(fù)雜，模糊，很難有一套標準化的人力資源服務(wù)流程可以滿足多元化的需求，所以，懂業(yè)務(wù)的人力資源業(yè)務(wù)伙伴（HR Business Partner）成為一個非常重要的職業(yè)發(fā)展方向，HRBP致力于為高層、經(jīng)理等提供咨詢式的解決方案，協(xié)助一線經(jīng)理在關(guān)鍵業(yè)務(wù)瓶頸突破、人才發(fā)掘、能力培養(yǎng)等方面的工作，并執(zhí)行由專業(yè)中心設(shè)計的解決方案，為人力資源部門與業(yè)務(wù)部門的戰(zhàn)略合作搭建橋梁，是一個價值創(chuàng)造的過程。人力資源管理者轉(zhuǎn)型的加快也帶給人力資源從業(yè)人員或者想成為HRBP的業(yè)務(wù)人員帶來新的挑戰(zhàn)和目標，如何正確理解HRBP的角色定位？如何更好地了解戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)，

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【課程背景】俗話說：“人在一起叫團伙，心在一起叫團隊”。擁有心在一起的團隊，是每一個管理者的人間理想；但現(xiàn)實往往天不遂人愿，“每天忙，盲，茫，帶著團隊辛苦了一年，年度述職卻沒亮點，領(lǐng)導(dǎo)聽完沒反應(yīng)！績效考核就是為了扣大家工資嗎管理者整天做夾心餅干，團隊怨聲載道！疫情時代變化快，公司獎懲機制過于死板，無法調(diào)動員工積極性！...“，以上種種仿佛才是職場中的人間真實......管理者們，要警醒了，以上情況的發(fā)生，很有可能你沒有在正確的時間，用正確的方式，對團隊進行正確的目標管理。傳統(tǒng)目標管理每年做一次，低效僵化；績效考核最早出現(xiàn)在美國19世紀，當時的工人的工作可以很好的被量化，比如鎖了多少螺絲，包裝了

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