【課程對象】黨委書記、黨辦主任、綜合管理人員、部門經(jīng)理、儲備干部、文稿起草者【課程時長】?3小時/? 半? 天??【課程大綱】第一講：認(rèn)識黨務(wù)公文（一）黨務(wù)公文概念黨務(wù)公文是黨的機(jī)關(guān)和黨的群眾組織機(jī)構(gòu)實施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范格式的文本。它的主要作用是傳達(dá)和貫徹黨的路線、方針、政策，指導(dǎo)、布置上下工作，向請示、報告問題，報告和交流情況。（二）黨務(wù)公文特點1.鮮明的政治性? ? ? ? ? ? ? 2.?作者的特定性? ? ? ? ? 3.?法定的權(quán)威性4.?嚴(yán)格的規(guī)范性? ? ? ? ? ? ?5.?很強(qiáng)的時效性? ? ? ? ? 6.?一定的保密性?第二講：怎樣寫好黨務(wù)公文一、請

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黨務(wù)公文寫作與黨建新聞報道【培訓(xùn)對象】1. 黨委書記、黨辦主任；2. 宣傳干事、人事干事、黨辦工作人員；3. 黨務(wù)工作者、各類助理與秘書、文稿起草者、儲備干部?！九嘤?xùn)方式】講述、案例剖析、互動研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點評。?【課程大綱】第一講：認(rèn)識黨務(wù)公文一、黨務(wù)公文概述（一）公文的概念：1.黨政機(jī)關(guān)公文概念2.黨務(wù)公文概念（二）黨務(wù)公文的作用及六大特點第二講：黨務(wù)公文寫作一、請示（一）什么是請示（二）請示的格式（三）請示的分類：請批性請示、請示性請示、批轉(zhuǎn)性請示（四）請示的寫作要領(lǐng)1.標(biāo)題? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.一文一事? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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【課程背景】你的領(lǐng)導(dǎo)可曾這樣說：你寫的報告，找不到重點？你寫的紀(jì)要沒有邏輯缺少條理？我們明明干了十分，你卻只寫出了五分？在當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，寫作能力不僅僅體現(xiàn)一個人的文字水平，更是一個人的理論素養(yǎng)、思想深度、創(chuàng)新能力、認(rèn)識水平、邏輯思維、知識儲備等全方位綜合素質(zhì)的集中反應(yīng)。所以，提升公文寫作能力不僅是工作的需要，也是自身發(fā)展的需要?！舅拇笳n程目標(biāo)】?一、識別公文概述：通過“四梁八柱”識別公文概念、特點、種類、格式；二、掌握寫作流程：通過“新體系模型圖”掌握公文寫作各個要素的寫作方法與精要；三、習(xí)得寫作要領(lǐng)：通過練習(xí)掌握7個法定公文，8個事物文書的寫作方法與技巧。四、負(fù)面清單：識別公文寫

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一、公文概述（一）公文的概念：1.廣義?公務(wù)文書? ? ?2.狹義?黨政公文（二）公文的六大特點1.法定作者? ? ? ? 2.法定效力? ? ? ?3.特定格式4.明確公務(wù)? ? ? ? 5.嚴(yán)格程序? ? ? ?6.語言莊重（三）公文的種類與行文關(guān)系1.講述，最新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理條例》中規(guī)定的十五種公文文種；2.?三個行文方向，五條行文規(guī)則。?二、公文處理工作的目標(biāo)與基本原則（一）公文處理的目標(biāo)1.科學(xué)化? ?2.制度化3.規(guī)范化（二）公文處理的基本原則1.實事求是? ? ? 2.準(zhǔn)確規(guī)范? ?3.精簡高效? ? ? 4.安全保密? ? ??三、公文的收文、發(fā)文流程及工作重點（一）公文

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【課程背景】?有調(diào)查表明：一個人事業(yè)的發(fā)展、收入的多少與人的語言文字表達(dá)能力有很大關(guān)系。試想，一個下屬向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，抓不住重點，說不清原委，讓領(lǐng)導(dǎo)如何拍板決策？如果一個報告寫的思路混亂、錯漏連篇，又怎么可能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，進(jìn)而得到事業(yè)的發(fā)展。對于機(jī)關(guān)工作的人而言，公文寫作是一項基本功。你辦事能力再強(qiáng)，辦會水平再高，但如果筆頭不行，無法正確表達(dá)出自己的想法，不能使個人智慧變成集體智慧，最后你也只能幫別人跑跑龍?zhí)住⒋虼蛳率?。所以，提升公文寫作能力不僅是工作的需要，也是自身發(fā)展的需要?！救笳n程目標(biāo)】一、認(rèn)識公文掌握公文概念、種類、行文關(guān)系、公文格式。二、掌握公文識別公文寫作中，不同類型公文構(gòu)思的

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【授課對象】企業(yè)高管、董事會秘書、部門經(jīng)理、辦公室主任；辦公室工作人員、各類助理與秘書、行政人員；文稿起草者、儲備干部?！臼谡n方式】講述、案例評析、互動研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點評?！臼谡n時間】時長六小時。?【課程大綱】第一講：公文寫作? ? ? ? ? ? ? ?請示? ? ?通知?一、請示（一）請示的概念（二）請示的格式（三）請示的分類：請求性請示、申訴性請示、解答性請示、批轉(zhuǎn)性請示（四）請示的三段式結(jié)構(gòu)（五）請示的語言運(yùn)用（六）請示的寫作六個要領(lǐng)1.標(biāo)題? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.一文一事? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.主送一個機(jī)關(guān)4.不能報送個人

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