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張志斌老師
張志斌 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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張志斌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張志斌

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張志斌

張志斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

中流砥柱中層管理者的技能提升 【課程背景】企業(yè)管理不是馬拉松,而是接力賽。足夠多、足夠強(qiáng)的中層管理者是企業(yè)人才的中堅力量,這個群體的管理意識、管理能力的高低、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層。可以說,中層就是老板的“替身”,也就是支持大腦的“脊梁”。如何讓中層管理者,打造企業(yè)強(qiáng)大的中層,應(yīng)成為國內(nèi)企業(yè)做強(qiáng)做大的燃眉之急!本課程著力提升中層者的心態(tài)、自我崗位認(rèn)知, 并結(jié)合企業(yè)實際給出一些非常實用的管理方法和手段。 【課程收益】幫助管理者進(jìn)行自我角色認(rèn)

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激發(fā)活力—數(shù)字時代的組織管理【課程背景】產(chǎn)品不創(chuàng)新,失去市場和客戶。組織不創(chuàng)新,失去人才和機(jī)會。而創(chuàng)新的本質(zhì)在于激發(fā)個體活力、組織活力?如何在數(shù)字化時代,信息四通八達(dá),瞬息萬變的市場環(huán)境中,如何激活個體和組織的各個動力要素?如何通過靈活、敏捷的戰(zhàn)略,去快速應(yīng)對業(yè)務(wù)變向、轉(zhuǎn)型升級?如何建構(gòu)數(shù)字化時代的領(lǐng)導(dǎo)力,給個體賦能,保持組織活力 本工作坊,將針對客戶特定行業(yè)、特定問題,進(jìn)行定制化的輔導(dǎo),幫助企業(yè)找出數(shù)字化管理的關(guān)鍵發(fā)展目標(biāo)、以及后續(xù)的行動計劃。【課程收益】了解數(shù)字化時代的組織特點、管理特點、 學(xué)習(xí)數(shù)字化時代的管理新方法、新科技手段學(xué)會如何成為數(shù)字化的領(lǐng)導(dǎo),成為一個有影響力、有魅力的變革促動

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跨越文化的障礙—全球化的團(tuán)隊能力【課程背景】全球化的經(jīng)濟(jì)和多元化的工作環(huán)境, 要求在領(lǐng)導(dǎo)者和雇員放大自己的視角,理解和兼容不同背景,不同價值觀,不同文化淵源的人,一起合作,取長補(bǔ)短,創(chuàng)造更多的價值?!菊n程收益】通過對文化差異特別是溝通差異的認(rèn)知,更加包容,更加策略地應(yīng)對差異帶來的沖突對全球化領(lǐng)導(dǎo)者的能力要求有認(rèn)識,能夠找出自己提升的空間和行動計劃能夠有效地管理文化差異,發(fā)揮各自的優(yōu)勢達(dá)到最好的組織和個人業(yè)績【課程特色】:典型案例剖析 內(nèi)容精彩,邏輯清晰;特定分析工具 簡化行動工具 【課程對象】 執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、職業(yè)經(jīng)理人、中高層管理團(tuán)隊、變革中的組織、兼并和合資企業(yè)管

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數(shù)字時代的精兵打造敏捷型組織團(tuán)隊 【課程背景】在數(shù)字化時代,團(tuán)隊的建設(shè)與管理,在關(guān)注目標(biāo)、流程和執(zhí)行力等傳統(tǒng)業(yè)績指標(biāo)之外,還要增加客戶導(dǎo)向、創(chuàng)新和敏捷性的問題。給客戶創(chuàng)造價值,讓創(chuàng)新促動持續(xù)增長,敏捷能先人一步。 這變成一個系統(tǒng)問題。當(dāng)我們從系統(tǒng)制度的角度去思考如何解決問題時,我們才是一個真正的管理者。本課程將結(jié)合企業(yè)管理現(xiàn)狀,以國內(nèi)外研究最新管理理論為經(jīng),以老師自己親身的豐富操作經(jīng)驗為緯,結(jié)合生動精彩案例,使學(xué)員在輕松愉快、互動熱烈的氣氛中掌握針對客戶導(dǎo)向、敏捷型人員管理和激勵的原則、方法?!菊n程收益】理解管理者的角色,了解如何建立科學(xué)全面的管理體系和流程通過案例分析與討論,提升學(xué)員建設(shè)團(tuán)隊

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文化共創(chuàng)公司文化價值觀共創(chuàng)營【課程背景】 對于創(chuàng)新型企業(yè)、高成長企業(yè),文化管理是應(yīng)對變化的外部環(huán)境、內(nèi)部流程最佳的管理工具。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地,如何產(chǎn)生基層的執(zhí)行力,需要通過文化去造勢,去調(diào)動企業(yè)員工積極性,讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時體現(xiàn)自身價值。本工作坊將通過大量案例、討論,引導(dǎo)企業(yè)文化進(jìn)行重塑進(jìn)行升級或者進(jìn)行共創(chuàng),以適應(yīng)新的市場管理變革,推動企業(yè)的管理執(zhí)行,調(diào)動員工的積極性,讓員工參與和認(rèn)同企業(yè)文化?!菊n程收益】建立公司的管理文化共識統(tǒng)一企業(yè)的文化價值觀及其表述針對公司的管理問題、文化變革方向,形成一致的行動策略【課程特色】:典型案例剖析 內(nèi)容精彩,邏輯清晰;特定分析工具 簡化

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團(tuán)隊效能倍增協(xié)同與創(chuàng)新的力量【課程背景】團(tuán)隊協(xié)作程度,既是團(tuán)隊所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,也是調(diào)動團(tuán)隊資源和才智的方法。良好的協(xié)作溝通,能驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?。【課程收益】能夠記住高效溝通、高效協(xié)作的幾大要點能夠分辨造成溝通協(xié)作的常見五種障礙能夠記住產(chǎn)生溝通協(xié)作問題時,解決的分解動作能夠聯(lián)系自身至少提出改進(jìn)溝通協(xié)作的三點措施 【課程特色】:典型案例剖析 內(nèi)容精彩,邏輯清晰;特定分析工具 簡化行動工具 【課程對象】 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者、各級管理者【課程時間】 12 天【課程大綱】 高效溝通的基礎(chǔ)高效溝通模型情商

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