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張璽老師
張璽 老師
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  •  所在地區(qū): 江蘇 南京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo) 銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)管理 營(yíng)銷(xiāo)技能提升 營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃 全量客戶(hù)維護(hù)與開(kāi)拓 產(chǎn)品高效營(yíng)銷(xiāo)
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張璽

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張璽

張璽老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《高效個(gè)人管理——推進(jìn)自我:磨煉行動(dòng)能力》【課程介紹】《高效個(gè)人管理》系列課程針對(duì)職場(chǎng)人士開(kāi)發(fā),結(jié)合知識(shí)技能講授、演練與工作坊引導(dǎo)相結(jié)合的方式,傳遞并激發(fā)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)、體會(huì)、實(shí)踐、改變的自我成長(zhǎng)循環(huán),提升職場(chǎng)人士自我管理效能,打造優(yōu)秀職場(chǎng)力?!锻七M(jìn)自我:塑造行動(dòng)能力》關(guān)注職場(chǎng)人士的行動(dòng)意愿的激發(fā)與行動(dòng)能力的塑造,通過(guò)辨析執(zhí)行力與行動(dòng)力之間的關(guān)系,探討個(gè)人行動(dòng)意愿的出發(fā)點(diǎn),結(jié)合行動(dòng)能力塑造的關(guān)鍵核心點(diǎn)的講授與現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)互動(dòng)練習(xí),幫助學(xué)員澄清個(gè)人行動(dòng)意愿,明晰個(gè)人行動(dòng)對(duì)組織的價(jià)值,梳理個(gè)人行動(dòng)能力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,幫助員工更好的在價(jià)值創(chuàng)造上提高效能?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程大綱】導(dǎo)入:認(rèn)識(shí)行動(dòng)能力個(gè)人行動(dòng)力的

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《高效個(gè)人管理——傳遞自我:高效溝通技能》【課程介紹】《高效個(gè)人管理》系列課程針對(duì)職場(chǎng)人士開(kāi)發(fā),結(jié)合知識(shí)技能講授、演練與工作坊引導(dǎo)相結(jié)合的方式,傳遞并激發(fā)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)、體會(huì)、實(shí)踐、改變的自我成長(zhǎng)循環(huán),提升職場(chǎng)人士自我管理效能,打造優(yōu)秀職場(chǎng)力?!秱鬟f自我:高效溝通技能》關(guān)注職場(chǎng)人士的溝通交流能力,從溝通風(fēng)格入手,建立高效溝通以對(duì)方為核心的基本理念,結(jié)合職場(chǎng)人士日常工作中的主要溝通場(chǎng)景,分析各類(lèi)場(chǎng)景中的內(nèi)外部因素,確立在場(chǎng)景中的高效溝通的能力和方法,訓(xùn)練學(xué)員逐步適應(yīng)和掌握主要的溝通流程、溝通環(huán)節(jié)與關(guān)注重點(diǎn),打造適合職場(chǎng)人的有效溝技巧?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程大綱】導(dǎo)入:溝通的價(jià)值我們的溝通需求從何而

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《高效個(gè)人管理——開(kāi)放自我:塑造個(gè)人影響》【課程介紹】《高效個(gè)人管理》系列課程針對(duì)職場(chǎng)人士開(kāi)發(fā),結(jié)合知識(shí)技能講授、演練與工作坊引導(dǎo)相結(jié)合的方式,傳遞并激發(fā)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)、體會(huì)、實(shí)踐、改變的自我成長(zhǎng)循環(huán),提升職場(chǎng)人士自我管理效能,打造優(yōu)秀職場(chǎng)力。《開(kāi)放自我:塑造個(gè)人影響》關(guān)注對(duì)職場(chǎng)人士的影響能力的塑造,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何通過(guò)展現(xiàn)非職權(quán)影響力來(lái)影響他人,實(shí)現(xiàn)更有效的合作與共創(chuàng)。課程內(nèi)容圍繞影響力塑造的七大要素開(kāi)展,即突出影響力工具的應(yīng)用,更關(guān)注工具運(yùn)用背后的原始出發(fā)點(diǎn)的道德性與正確性。以幫助職場(chǎng)人士以端正的、利他的心態(tài)更充分的發(fā)揮個(gè)人的影響作用【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程大綱】導(dǎo)入:看不見(jiàn)的習(xí)慣資源不足導(dǎo)致的必

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《高效個(gè)人管理——展現(xiàn)自我:發(fā)表呈現(xiàn)技巧》【課程介紹】《高效個(gè)人管理》系列課程針對(duì)職場(chǎng)人士開(kāi)發(fā),結(jié)合知識(shí)技能講授、演練與工作坊引導(dǎo)相結(jié)合的方式,傳遞并激發(fā)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)、體會(huì)、實(shí)踐、改變的自我成長(zhǎng)循環(huán),提升職場(chǎng)人士自我管理效能,打造優(yōu)秀職場(chǎng)力?!墩宫F(xiàn)自我:發(fā)表呈現(xiàn)技巧》關(guān)注在職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵場(chǎng)景——發(fā)表呈現(xiàn)個(gè)人工作成果的過(guò)程中,職場(chǎng)人士應(yīng)該如何全方位的呈現(xiàn)自己:包裝個(gè)人形象、呈現(xiàn)思路邏輯、展現(xiàn)工作成果、實(shí)現(xiàn)良好互動(dòng),最終取得認(rèn)可。通過(guò)知識(shí)、邏輯、規(guī)則的講授,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的演練與實(shí)踐促進(jìn),打造職場(chǎng)人士的專(zhuān)業(yè)、水平、價(jià)值的高效傳遞能力?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程大綱】導(dǎo)入:Show的時(shí)代工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié):價(jià)值展

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《高效個(gè)人管理——發(fā)展自我:職場(chǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)》【課程介紹】《高效個(gè)人管理》系列課程針對(duì)職場(chǎng)人士開(kāi)發(fā),結(jié)合知識(shí)技能講授、演練與工作坊引導(dǎo)相結(jié)合的方式,傳遞并激發(fā)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)、體會(huì)、實(shí)踐、改變的自我成長(zhǎng)循環(huán),提升職場(chǎng)人士自我管理效能,打造優(yōu)秀職場(chǎng)力。《發(fā)展自我:職場(chǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)》突出職場(chǎng)人士核心競(jìng)爭(zhēng)力——持續(xù)學(xué)習(xí)力的打造,通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)思維、學(xué)習(xí)理念的講解,引導(dǎo)學(xué)員以發(fā)展的思維重新審視時(shí)代、工作與自身能力之間的管理,樹(shù)立持續(xù)學(xué)習(xí)的思維觀念。同時(shí)介紹多種職場(chǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的方法,配合現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)學(xué)員完成行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)學(xué)員養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷增進(jìn)個(gè)人價(jià)值,同時(shí)為組織創(chuàng)造更高的價(jià)值?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程大綱】導(dǎo)入:VU

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主動(dòng)出擊:增量客群的獲取與開(kāi)發(fā)課程背景: 為應(yīng)對(duì)日趨激烈的客戶(hù)資源競(jìng)爭(zhēng),銀行網(wǎng)點(diǎn)一方面要做實(shí)對(duì)存量客戶(hù)的維護(hù)經(jīng)營(yíng)和流量客戶(hù)的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),另一方面更要主動(dòng)出擊,變“坐商”為“行商”。因此外拓成為基層網(wǎng)點(diǎn)的重要工作內(nèi)容, 外拓營(yíng)銷(xiāo)對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)組織、人員技能、團(tuán)隊(duì)配合等各個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)技能都提出了很高的要求,外拓不僅是“三進(jìn)”(進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校)本身,更要有統(tǒng)一的方法和手段實(shí)現(xiàn)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,把網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)和外拓行為整合,改變外拓形式化、個(gè)體化的現(xiàn)狀,建立標(biāo)準(zhǔn)化的有效作業(yè)流程,使得外拓營(yíng)銷(xiāo)發(fā)揮真正的作用。 本課程基于上述要求,通過(guò)分享優(yōu)秀

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