智能設(shè)備數(shù)字化管理能力與預(yù)防性維修 

培訓(xùn)費(fèi)用：5180元 

授課對(duì)象：

企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)設(shè)備管理的管理人員（工程設(shè)備總經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理, 設(shè)備經(jīng)理; 生產(chǎn)主管 設(shè)備主管領(lǐng)班和班組長(zhǎng); 設(shè)備工程師和維護(hù)員等以及公司生產(chǎn)部門(mén)各級(jí)相關(guān)人員）。

課程背景：

隨著“智能制造”與“工業(yè)4.0”的日益趨近，設(shè)備對(duì)生產(chǎn)的重要程度日益顯現(xiàn)，越來(lái)越多的企業(yè)都將設(shè)備維護(hù)與管理工作，納入到未來(lái)的人員技能提升、生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展、企業(yè)運(yùn)營(yíng)方向等內(nèi)容中。

其中影響設(shè)備效能等方面的內(nèi)容，也越來(lái)越被生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所重視，設(shè)備維護(hù)保全是精益生產(chǎn)與設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ)，若希望通過(guò)此類(lèi)培訓(xùn)課程提升現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)與管理人員的現(xiàn)場(chǎng)工作技能，應(yīng)避免課程實(shí)施過(guò)程中以下幾個(gè)方面的原因：

1. 實(shí)操性欠缺：過(guò)于強(qiáng)調(diào)理論，疏忽了具體實(shí)務(wù)。

2. 針對(duì)性欠缺：不了解現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際管理情況，未能按照現(xiàn)場(chǎng)要求進(jìn)行輔導(dǎo)。

3. 工作經(jīng)歷欠缺：講師工作經(jīng)歷不足，未能有實(shí)際工作體驗(yàn)。

4. 工作現(xiàn)場(chǎng)要求欠缺：對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容，工作現(xiàn)場(chǎng)未有實(shí)施，或?qū)W(xué)員未有將培訓(xùn)內(nèi)容用于工作的要求。

本課程針對(duì)以上內(nèi)容，為增加學(xué)員的課程有效性，特加強(qiáng)以下兩部分內(nèi)容:

1. 課后：相關(guān)課程內(nèi)容工作實(shí)施安排，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、適時(shí)回顧督查。

課堂： 依據(jù)公司設(shè)備管理與維護(hù)活動(dòng)的要求，進(jìn)行相關(guān)設(shè)備管理工作的模擬訓(xùn)練，相關(guān)管理工作內(nèi)容規(guī)范的書(shū)面制定與編寫(xiě)，相關(guān)工作計(jì)劃與工作方案的制定，可以直接作為工作改善的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)(支持NO.1內(nèi)容)

培訓(xùn)目標(biāo)：

2 了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理者和維修維護(hù)人員所應(yīng)該具備的 設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)的類(lèi)型，掌握設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的監(jiān)控方法，了解設(shè)備在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)， 以及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理者所應(yīng)了解相關(guān)的 設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的監(jiān)控程序的編制。

2 案例+視頻+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際設(shè)備的類(lèi)型，初步掌握相匹配的設(shè)備檢查監(jiān)測(cè)技術(shù)與方法。此次課程主要教授以下監(jiān)測(cè)技術(shù)與方法：溫度監(jiān)測(cè)傳感、流量監(jiān)測(cè)傳感、形狀監(jiān)測(cè)傳感、壓力監(jiān)測(cè)傳感、濃度比例監(jiān)測(cè)傳感、位置速度監(jiān)測(cè)傳感、電流電壓監(jiān)測(cè)傳感、振動(dòng)頻率監(jiān)測(cè)傳感、扭力力矩監(jiān)測(cè)傳感、磨損量監(jiān)測(cè)傳感等設(shè)備檢測(cè)方法，以及旋轉(zhuǎn)機(jī)械的振動(dòng)分析技術(shù)、油液分析技術(shù)、紅外熱像儀監(jiān)測(cè)技術(shù)、機(jī)電一體的電機(jī)檢查技術(shù)、聽(tīng)力提升的超聲檢查技術(shù)、明察秋毫的裂紋探傷檢查技術(shù)、狀態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)實(shí)施中的問(wèn)題等設(shè)備監(jiān)測(cè)技術(shù)，以及設(shè)備智能可視化監(jiān)控與數(shù)字孿生技術(shù)的學(xué)習(xí)。

2 掌握作為設(shè)備預(yù)防性維修的工作源頭 – 設(shè)備監(jiān)測(cè)管理，通過(guò)對(duì)設(shè)備不同時(shí)期的狀態(tài)，事前：監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的建立；事中：監(jiān)測(cè)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施；事后：監(jiān)測(cè)狀態(tài)的收集與傾向性管理。通過(guò) 監(jiān)測(cè)技術(shù)的學(xué)習(xí)、監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、周期合理設(shè)定，監(jiān)測(cè)管理架構(gòu)、人員職責(zé)、監(jiān)測(cè)方法、監(jiān)測(cè)管理規(guī)范，提前 發(fā)現(xiàn)潛在設(shè)備故障，才能 提前合理安排維護(hù)時(shí)機(jī)，最大程度的降低設(shè)備成本，減少設(shè)備損失，提升設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

2 了解作為現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)具備的對(duì)于設(shè)備維護(hù)修理的 設(shè)備預(yù)防性維修基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容， 正確理解 不同設(shè)備劣化異常與維護(hù)方式的最佳匹配，現(xiàn)代企業(yè)中設(shè)備管理的相關(guān) 設(shè)備管理技巧, 明確自身 設(shè)備管理職責(zé)， 以及如何在現(xiàn)場(chǎng)管理中如何運(yùn)用.

2 展示現(xiàn)場(chǎng) 設(shè)備智能化狀態(tài)監(jiān)測(cè) 活動(dòng)開(kāi)展的技術(shù)要求，介紹設(shè)備智能化預(yù)防性管理活動(dòng)順利開(kāi)展流程與方法, 相關(guān)人員所必須具備的一些設(shè)備管理或現(xiàn)場(chǎng)管理的 技能和知識(shí).  明確只有提高員工的素質(zhì),才能提高設(shè)備的素質(zhì), 而最終提高企業(yè)素質(zhì),這個(gè)設(shè)備規(guī)范維護(hù)的最終目標(biāo) 。同時(shí)，使企業(yè)也能夠獲得由現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的逐步改善所帶來(lái)的效益,真正做到企業(yè)與員工“雙贏”（win win）.

課程大綱 

設(shè)備技能訓(xùn)練 篇

一 能力“與時(shí)俱進(jìn)” - 如何提升現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備相關(guān)人員的技能

設(shè)備通用管理七項(xiàng)技能

設(shè)備人員計(jì)劃保全八項(xiàng)專業(yè)技能

生產(chǎn)人員自主保全八項(xiàng)設(shè)備維護(hù)技能

如何在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展設(shè)備技能提升教育活動(dòng)

案例分享：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備技能教育訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展（老師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)）

設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)  篇

前言．狀態(tài)監(jiān)測(cè)的發(fā)展

1．設(shè)備監(jiān)測(cè)發(fā)展

1）由五感到計(jì)算機(jī)的飛躍

2）簡(jiǎn)易診斷與精密診斷

3）設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控與傳感技術(shù)的要求

4）設(shè)備數(shù)字化監(jiān)測(cè)傳感技術(shù)的現(xiàn)狀與瓶頸

2．設(shè)備監(jiān)測(cè)傳感技術(shù)的現(xiàn)狀（案例+視頻+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)）

溫度監(jiān)測(cè)傳感

流量監(jiān)測(cè)傳感

形狀監(jiān)測(cè)傳感

壓力監(jiān)測(cè)傳感

濃度比例監(jiān)測(cè)傳感

位置速度監(jiān)測(cè)傳感

電流電壓監(jiān)測(cè)傳感

振動(dòng)頻率監(jiān)測(cè)傳感

扭力力矩監(jiān)測(cè)傳感

磨損量監(jiān)測(cè)傳感

3 .設(shè)備監(jiān)測(cè)傳感技術(shù)的實(shí)施

傳感監(jiān)測(cè)的管理目標(biāo)確立

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備設(shè)計(jì)原理與功能學(xué)習(xí)

設(shè)備性能要素基準(zhǔn)掌握

設(shè)備運(yùn)行劣化規(guī)律學(xué)習(xí)了解

傳感監(jiān)測(cè)的方式與方法確定

實(shí)施傳感監(jiān)測(cè)，數(shù)據(jù)記錄匯總分析

過(guò)程監(jiān)控職責(zé)與管理要求

異常狀況措施的鏈接與編制和實(shí)施

事前：設(shè)備監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的建立

1．設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)基準(zhǔn)的建立

1）設(shè)備狀態(tài)基準(zhǔn)的類(lèi)型

2）設(shè)備狀態(tài)基準(zhǔn)的形式

3）設(shè)備狀態(tài)基準(zhǔn)的產(chǎn)生依據(jù)

4）設(shè)備狀態(tài)基準(zhǔn)的編寫(xiě)

2．設(shè)備監(jiān)測(cè)計(jì)劃（表）的編寫(xiě)

1）監(jiān)測(cè)計(jì)劃表的類(lèi)型

2）監(jiān)測(cè)計(jì)劃表的格式

3）監(jiān)測(cè)計(jì)劃表的格式

4）監(jiān)測(cè)基準(zhǔn)表與作業(yè)表的制定（八定標(biāo)準(zhǔn)）

3. 設(shè)備監(jiān)測(cè)周期的確定與優(yōu)化

監(jiān)測(cè)的周期建立的現(xiàn)存問(wèn)題

監(jiān)測(cè)周期與設(shè)備壽命周期的關(guān)聯(lián)

監(jiān)測(cè)周期建立與設(shè)備臺(tái)帳的記錄分析

維修質(zhì)量與備件監(jiān)測(cè)

設(shè)備選型與設(shè)備改良的狀態(tài)監(jiān)測(cè)

案例討論：監(jiān)測(cè)計(jì)劃模型的模擬建立

4．設(shè)備監(jiān)測(cè)技能的培訓(xùn)

1）設(shè)備狀態(tài)檢測(cè)工具的配備

2）監(jiān)測(cè)技能的培養(yǎng)

3）監(jiān)測(cè)技能的驗(yàn)證

案例：監(jiān)測(cè)人員培訓(xùn)的材料

5.設(shè)備監(jiān)測(cè)組織分工

監(jiān)測(cè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

監(jiān)測(cè)組織管理

事中：設(shè)備監(jiān)測(cè)過(guò)程實(shí)施

1．設(shè)備 監(jiān)測(cè)實(shí)施

監(jiān)測(cè)檢查

監(jiān)測(cè)記錄

監(jiān)測(cè)處理

監(jiān)測(cè)改進(jìn)

監(jiān)測(cè)實(shí)施的規(guī)范化作業(yè)

2.現(xiàn)代狀態(tài)檢測(cè)技術(shù)（案例展示與視頻+現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）

1）旋轉(zhuǎn)機(jī)械的振動(dòng)分析技術(shù)

2）測(cè)定準(zhǔn)確的油液分析技術(shù)

3）用途廣泛的紅外熱像儀

4）機(jī)電一體的電機(jī)檢查技術(shù)

5）聽(tīng)力提升的超聲檢查技術(shù)

6）明察秋毫的裂紋探傷檢查技術(shù)

7）狀態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)實(shí)施中的問(wèn)題

事后：設(shè)備監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的收集與傾向性管理 

1.設(shè)備監(jiān)測(cè)績(jī)效考核

監(jiān)測(cè)行為的考核

監(jiān)測(cè)激勵(lì)設(shè)計(jì) 

 2. 設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)傾向管理 – 狀態(tài)維修（發(fā)展方向）

設(shè)備狀態(tài)的傾向管理

現(xiàn)有預(yù)防型定期維保方式的弊端與改進(jìn)

利用監(jiān)測(cè)信息的維修管理和決策

監(jiān)測(cè)傾向性管理與維修方式的匹配 

3. 有效的狀態(tài)預(yù)修模型的設(shè)定與優(yōu)化

狀態(tài)監(jiān)測(cè)維護(hù)模型和效率管理

狀態(tài)預(yù)修實(shí)施中的關(guān)鍵技術(shù)要求

案例：某廠的設(shè)備監(jiān)測(cè)管理制度標(biāo)準(zhǔn)示例

設(shè)備預(yù)防維修系統(tǒng)立  篇

1．設(shè)備各類(lèi)維修方式的選擇與運(yùn)用

1) 事后維修方式 的 利與弊

2) 定期維修方式 的 特殊性

3) 預(yù)知維修方式 的效益佳

4) 各種維修方式的合理比例安排

2. 各類(lèi)維修方式與設(shè)備劣化的對(duì)應(yīng)關(guān)系

1）事后維修方式與劣化的危害分析

2）故障型維修與無(wú)發(fā)展過(guò)程的隨機(jī)故障

3）非故障型維修與有發(fā)展過(guò)程的規(guī)則故障

4）計(jì)劃性維修與無(wú)發(fā)展過(guò)程的規(guī)則故障

課題練習(xí)：根據(jù)設(shè)備劣化性質(zhì)選擇維修方式

3．設(shè)備的劣化異常判斷與最佳維修方式的選擇

1) 設(shè)備異常特征的類(lèi)型 與 維修方式的匹配原則

2）可能性分析、必要性分析、與直觀判定最佳方式

3）事后維修方式：以減少損失為前提

4）快速應(yīng)急搶修：六大快速維修法 與 維修失誤

5）狀態(tài)維修：設(shè)備壽命周期與傾向性監(jiān)測(cè)

6）品質(zhì)維修：工藝故障與慢性故障PM

7）計(jì)劃（周期）預(yù)修：設(shè)備壽命周期與更換

8）改善維修：多發(fā)、重復(fù)性故障與設(shè)備缺陷

9）設(shè)備劣化與自主保全：操作人員維保與三級(jí)保養(yǎng)

課題練習(xí)：針對(duì)某設(shè)備狀態(tài)異常 - 選擇狀態(tài)監(jiān)測(cè)維護(hù)方式

4．設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)防系統(tǒng)

設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)實(shí)施的量化指標(biāo)

選擇受控設(shè)備

確定監(jiān)測(cè)等級(jí)

建立預(yù)知維修系統(tǒng)

制訂監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

監(jiān)測(cè)與診斷實(shí)施

工作績(jī)效的考核

設(shè)備維修成本與費(fèi)用的核算

智能化 - 設(shè)備預(yù)防維護(hù)平臺(tái) 篇

一 設(shè)備智能監(jiān)測(cè) - 模數(shù)轉(zhuǎn)換技術(shù)原理與四步驟

采樣：模擬信號(hào)的采樣

保持：采樣輸出所得的瞬時(shí)模擬信號(hào)保持時(shí)間的方法

量化：抽樣信號(hào)轉(zhuǎn)換成離散時(shí)間、離散幅度的數(shù)字信號(hào)

編碼：量化后的信號(hào)編碼成二進(jìn)制代碼輸出

案例介紹：采樣保持的同一電路；量化編碼的同步實(shí)現(xiàn)

二 設(shè)備智能化監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)建立

設(shè)備全生命周期監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)的智能化

設(shè)備監(jiān)測(cè) 建模 - 3D建模技術(shù)

設(shè)備監(jiān)測(cè) 安裝管理 - 安裝計(jì)劃預(yù)實(shí)管理

設(shè)備監(jiān)測(cè) 臺(tái)賬管理 - 設(shè)備數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

設(shè)備智能化監(jiān)測(cè) 巡檢管理 – 設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控與遠(yuǎn)程控制

設(shè)備智能化 預(yù)警可視系統(tǒng) – 趨勢(shì)傾向性管理與臨限措施

案例介紹：設(shè)備智能化狀態(tài)監(jiān)控可視化平臺(tái)系統(tǒng)（數(shù)據(jù)系統(tǒng)平臺(tái)）

學(xué)員討論：

設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)知維修的導(dǎo)入策略 – 如何從設(shè)備維修過(guò)渡到監(jiān)測(cè)預(yù)防維修實(shí)施步驟

案例終評(píng)：設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)防維修優(yōu)秀案例展示

講師介紹：

陳飛鳴老師：

教育及資格認(rèn)證：

5S、TPM高級(jí)培訓(xùn)師；5S、TPM咨詢師；六西格瑪黑帶；ISO體系審核員

講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：

陳老師具有超過(guò)15年世界五百?gòu)?qiáng)跨國(guó)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)成功推行TPM、5S、精益生產(chǎn)體系，擁有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)管理技能及管理背景。在企業(yè)中歷任設(shè)備工程師，設(shè)備維護(hù)經(jīng)理、車(chē)間主任、TPM項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、內(nèi)部培訓(xùn)師等，主導(dǎo)大型跨國(guó)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)改善多年，精通現(xiàn)場(chǎng)5S& TPM，以及相關(guān)的精益生產(chǎn)體系。

自90年代起，陳老師就從事企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)管理和技術(shù)工作，并有多年的一線設(shè)備管理維護(hù)工作實(shí)踐，非常了解現(xiàn)今各類(lèi)企業(yè)生產(chǎn)狀況和問(wèn)題，有著豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。 2000年至今，一直在大型合資企業(yè)獨(dú)立組織推行TPM（含5S）活動(dòng)的開(kāi)展，包括各級(jí)人員培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)改善活動(dòng)，TPM（含5S）各項(xiàng)規(guī)定的建立，TPM相關(guān)文件的建立和編寫(xiě)，TPM（含5S）公司體系的建立和修改，TPM（含5S）各項(xiàng)審核的標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)和審核活動(dòng)的組織和匯總。

陳老師在任職期間，成立了約5000名員工組成的100個(gè)活動(dòng)小組，開(kāi)展活動(dòng)多年，不僅提高了員工的技能，而且大大延長(zhǎng)了設(shè)備的使用周期，使建廠初期的設(shè)備現(xiàn)在仍然在突破同系統(tǒng)生產(chǎn)線的產(chǎn)量記錄，使LCC大幅度降低。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

陳老師曾服務(wù)過(guò)的客戶有南京愛(ài)立信、鐵姆肯－恩斯克軸承（日美合資）、南京電力自動(dòng)化研究所、諾基亞通信、阿斯頓強(qiáng)生枝紡、瑪努利液壓器材、聯(lián)塑（蘇州）精密工程、繽特力通訊科技、漢姆沃斯船用設(shè)備、波爾威、百利蓋、水星海事技術(shù)、泰諾風(fēng)保泰、迅達(dá)電子、迪吉多電子、貝卡爾特新材料、霍尼韋爾航空發(fā)動(dòng)機(jī)、艾默生環(huán)境優(yōu)化等300余家企業(yè)。

陳老師具備豐富的現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)，課程中融合真實(shí)改善案例進(jìn)行講解，并擅于幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，課程內(nèi)容飽滿，課程實(shí)用性高。

報(bào)名詳情：培訓(xùn)費(fèi)5180元（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理；

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求   發(fā)布需求

主題

上課時(shí)間

2026年09月18-19日 廣州

參加人數(shù)

費(fèi)用

聯(lián)系人

先生 女士

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