打破部門墻-跨部門溝通協(xié)作與沖突處理

培訓費用：4580元

授課對象：

各部門管理者、儲備干部、部門骨干員工。

課程背景：

經由新選舉所選出的每一位國家領導人代表著十個國家中的每一個國家，每一位領導人（每組學員）必須完成他們對該國選民的承諾，不管手段如何。所以必須在充滿誹謗、密謀、金錢和政治手腕的環(huán)境中達成承諾，每組學員必須抓緊他們選民和鄰國的需求，同時艱難地和其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國家周旋達成共同目標。過程中會形成、終止和重組，但在每位國家領導人五年任期結束之前，所有國家必須成為真正團結的國家聯(lián)盟。

《模擬聯(lián)合國》強迫學員處理相互依賴團隊間的壓力和障礙，本課程強烈地呈現(xiàn)出-有效溝通和卓越成果間的強大關系。為了達成各個國家隊選民的承諾而且成為一個國家聯(lián)盟，所有團隊必須根據其他國家需求和期限，在正確的時間內把正確的資源給正確的人；當學員離開課程后會發(fā)現(xiàn)每一個人在組織中都是一個供應商也是一個客戶，每一個部門彼此串連，形成一個完整的客戶服務鏈。

《模擬聯(lián)合國》沙盤課程是由國際版權沙盤課程體系引進到中國以來，引起跨國企業(yè)以及知名企業(yè)的采購與引進實施?！赌M聯(lián)合國》沙盤課程的教學形式新穎、獨特能夠將商業(yè)中的管理通用技能融入其中，是一個檢討和增進團隊特別是其管理者之跨部門溝通與協(xié)助的情景模擬項目。學員在理性和感性的交替中，尋找跨部門溝通與協(xié)作的解決之道，具備科學、有效的跨部門溝通能力，幫助管理者理解良好的溝通與協(xié)作能更好的達成工作目標，從而推動團隊績效的提升與組織的持續(xù)發(fā)展。

培訓目標：

? 轉變觀念，認識到做好跨部門溝通需要建立起責任思維、服務思維和雙贏思維

? 掌握3個1的溝通要訣，清楚做好跨部門溝通需要學會換位思考，理解別人，有能力以同理心體會對方的感受

? 了解四種協(xié)作方式，并能夠運用與之對應的溝通策略

? 能夠甄別內部客戶的真正需求，不被表象所迷惑

? 意識到在未來與他人協(xié)作時，尊重個性化的智能、情感，整合差異不排斥是解決問題，并獲得良好人際關系的關鍵

? 掌握處理沖突的方法

課程大綱：

1、 課程導入

? 故事

? 視頻

2、 沙盤講解

? 課程目標

? 課程教具

? 課程規(guī)則

3、 情景推演

? 第一輪推演

? 第二輪推演

? 中途復盤

? 第三輪推演

? 第四輪推演

? 中途復盤

? 第五輪推演

4、活動總結

第一單元：認清跨部門溝通的障礙

1、 跨部門溝通常見的沖突

? 觀念沖突

? 利益沖突

? 目標沖突

? 職權沖突

2、 跨部門協(xié)作的常見困境

案例分析1：人力資源部的無奈

? 雙贏心困境

案例分析2：國內業(yè)務部的猶豫

? 投資心困境

案例分析3：客服部的郁悶

? 同理心困境

案例分析4：公關部的疑惑

? 責任心困境

案例分析5：銷售部的憤怒

? 大局心困境

3、 跨部門溝通不暢的后果

? 亂

? 慢

? 差

? 轉

? 抗

第二單元：建立跨部門協(xié)作的思維

1、責任思維

? 測試：我應該負責多少責任

? 責任是什么？Responsibility = Response + Ability

? 對部門權限之間交叉地帶的事該不該管？怎樣去管？

2、服務思維

? 在企業(yè)的價值鏈上，我們相互都是“內部客戶”

? 從“以自我為中心”到“以客戶為中心”

? 了解客戶的需求，做好客戶體驗，作為我們工作的標準

3、雙贏思維

? 6種人際思維對人際關系的影響

? 雙贏思維既解決問題，又可能促進積極的人際關系

第三單元：掌握跨部門溝通的3個1要訣

1、一個核心：換位思考

? 聽我說故事

? 活動：比“人”

2、一條原則：先理解別人，再表達自己

? 活動：兩杯水的交流

? 不恰當的聽

l 因為其他事情分心

l 急于表達自己的觀點

l 不同意對方的觀點

l 認為那個人沒有價值

l 在尋找對方論點的缺陷

l 對對方的話不感興趣

l 誤解對對方的意思

3、一項能力：同理心

? 反饋信息，對觀點做出回應

? 共情感受，和對方站在相同的立場

l 角色扮演：肢體語言

l 練習：同理心聽

第四單元：運用跨部門溝通的有效方法

1、 四種協(xié)作方式的溝通策略

? 服務性協(xié)作

? 管控性協(xié)作

? 指導性協(xié)作

? 情感性協(xié)作

l 判斷練習：以下屬于哪種協(xié)作方式？

l 案例：劉剛的煩惱

2、把握真正的需求

? 透過需要看需求

l 案例分析：銷售員的委屈

? 了解表述出的需要與潛在需求不同的常見原因

l 情緒化表達

l 局部表述

l 表述錯位

3、協(xié)同合作解決問題的要旨

? 第三層次溝通，1+1>2

? 尊重差異，珍惜差異

? 化阻力為助力

? 綜合練習：擦亮眼睛，合作解決問題

4、 處理協(xié)作中發(fā)生的沖突

? 沖突與組織績效的關系

l 測試： 我的沖突處理能力

? 處理沖突的五種策略

? 協(xié)商式處理沖突的4種模式

講師介紹：

王曉慧老師：

教育及資格認證

? 高級講師；

? 北京理工大學企業(yè)運營管理專業(yè)管理學碩士；

? 管理行為密碼TM授權講師；MTP、TTT資深實戰(zhàn)講師；

? 高級職業(yè)經理人，高級人力資源管理師

講師經歷及專長： 

? 王老師曾先后于平安集團、泰康人壽保險公司，陽光保險集團等企業(yè)從事專職培訓講師、培訓總監(jiān) 區(qū)域營銷服務部經理等工作，有豐富的實際工作和培訓經驗。十幾年企業(yè)管理兼培訓管理經歷令王老師對管理人員的所思、所想有著深刻的理解和切身體會，能夠使參訓人員產生高度的認同感，對參訓人員的行為改變效果顯著、卓越、快速。

? 王老師擅長的課程有：《優(yōu)秀管理者的七項修煉》、《卓越管理者的六把金鑰匙》《卓越職場人士七個習慣》、《雙贏導向的溝通藝術》等系列課程……

培訓客戶及培訓風格：

? 王老師授課經驗豐富，專業(yè)度強，課程框架及思路嚴密，非常具有邏輯性，豐富的知識面與深入淺出的講解，培訓過程靈活，輕松幽默，培訓形式多樣，注重與學員的互動與交流，運用案例探討，有效引導學員思考，啟發(fā)思維！加上王老師多年的企業(yè)管理經驗與培訓實戰(zhàn)經驗，令參訓人員對知識的理解和技能的掌握更加深刻、透徹。

? 王老師曾培訓過多家企業(yè)，其中包括：科創(chuàng)達維、時瑞電池廠、上海通用、東風日產、比亞迪汽車、廣匯集團、兄弟集團、鎢珍電子、廣州地鐵、招商證券、海能達科技、碩科網版、寶德集團、明源軟件、華電集團、百麗鞋業(yè)、萬潤科技、惠康醫(yī)療、方勝制品、思微創(chuàng)科技、美涂士集團、匯和集團、北泰電子、邦凱電子、金泰海產、雋揚實業(yè)、知音電子、聯(lián)合證券、長城證券、國泰君安、平安證券、招商銀行、建設銀行、農業(yè)銀行、民生銀行、星網視易、美迪亞印刷設備、博達信息、山西電力、煙臺電力、東風南方、裕隆集團、海匯科技、依琪貿易、喬娜安達服飾、永恒泰物業(yè)、凱神商貿、綠寶佳實業(yè)、深意鞋業(yè)、中國人壽、泰康人壽、陽光人壽、中國平安、世紀人通訊等多家知名企業(yè)。

報名詳情：

培訓費4580元（含資料費、午餐費、專家演講費）；住宿統(tǒng)一安排，費用自理；

我要報名沒有找到合適的課程,請在這里提交您的培訓需求   發(fā)布需求

主題

上課時間

2025年09月26-27日 廣州

參加人數

費用

聯(lián)系人

先生 女士

單位名稱

部門職務

電話

傳真

手機

郵箱

通信地址

郵編

備注

驗證碼

看不清，請換一張

現(xiàn)在報名

推薦課程