培訓(xùn)時間:

新舊QC七大工具(十四個質(zhì)量工具)

  培訓(xùn)講師:劉老師

  時間地點(diǎn):
2025年10月20-21日 蘇州

  培訓(xùn)費(fèi)用:4000

  贈送積分:4000

    服務(wù)電話:010-82593357

新舊QC七大工具(十四個質(zhì)量工具)詳細(xì)內(nèi)容

新舊QC七大工具(十四個質(zhì)量工具)

培訓(xùn)時間/地點(diǎn):

2025年4月24~25日(星期四 ~ 星期五)/上 海

2025年10月20~21日(星期一 ~ 星期二)/蘇 州

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人

含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用,早餐及晚餐 

課程目的:

讓學(xué)員對日常工作中常用的過程數(shù)據(jù)收集、分類、統(tǒng)計(jì)、分析和應(yīng)用方法的概念進(jìn)行理解,進(jìn)而學(xué)習(xí)QC常用7種工具的原理、應(yīng)用分析和關(guān)鍵要點(diǎn),為實(shí)際生產(chǎn)過程和質(zhì)量分析提供最基本的方法。 
課程特點(diǎn):

把握基礎(chǔ),注重實(shí)用,避免常見的枯燥無味的理論灌輸,以易于理解例子來理解各種重要概念,并在練習(xí)中掌握QC7種工具的基本數(shù)據(jù)收集過程和結(jié)果分析要點(diǎn),讓學(xué)員逐步理解QC7大工具的實(shí)際運(yùn)用方法(為便于工作使用和實(shí)施,本課程將會簡單介紹質(zhì)量統(tǒng)計(jì)軟件MINITAB的實(shí)際運(yùn)用)。

參訓(xùn)對象:

質(zhì)量經(jīng)理、主管、與現(xiàn)場質(zhì)量改善管理相關(guān)的工程師

授課形式:

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

主題/目標(biāo)

講 師

學(xué) 員

第一天 900-16:30

課程導(dǎo)入

QC手法的起源

自我介紹/分組

QC手法在問題解決中的地位與應(yīng)用

培訓(xùn)目標(biāo)及要求

問題提出與團(tuán)隊(duì)組建

QC七大手法

QC七大手法圖形簡述

簡述使用經(jīng)驗(yàn)

檢查表

檢查表概述

何謂檢查表

思考,練習(xí),提問與回答老師問題

引導(dǎo)學(xué)員回憶工作中使用該工具的情況

檢查表的類型

檢查表的作用

檢查表應(yīng)用

檢查表的制作步驟與要點(diǎn)

檢查表的應(yīng)用領(lǐng)域

案例研究

提問和其他可應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)散引導(dǎo)

層別法

層別法概述

何謂層別法

練習(xí),提問與回答老師問題

層別法的作用

層別法應(yīng)用

層別法的應(yīng)用步驟與主要要點(diǎn)

層別法的應(yīng)用示圖

實(shí)際案例示范

應(yīng)用注意事項(xiàng)

散布圖

散布圖概述

何謂散布圖

練習(xí),提問與回答老師問題

散布圖的作用

幾種常見的散布圖

散布圖應(yīng)用

散布圖的繪制(結(jié)合EXCEL

巧用散布圖確定問題要因(辯讀)

案例研究/演練

柏拉圖

柏拉圖概述

何謂柏拉圖/發(fā)展歷史

練習(xí),提問與回答老師問題

柏拉圖與二八大法則

柏拉圖應(yīng)用

如何應(yīng)用柏拉圖聚焦問題

柏拉圖制作要點(diǎn)與注意事項(xiàng)(結(jié)合excel

案例演練

效用講解和注意事項(xiàng)解說

直方圖

直方圖概述

何謂直方圖

練習(xí),提問與回答老師問題

直方圖的作用

檢查表應(yīng)用

直方圖的制作步驟與要點(diǎn)(Excel/原理講解)

妙用直方圖剖析問題(辯讀)

案例研究

魚骨圖

魚骨圖概述

何謂魚骨圖

練習(xí),提問與回答老師問題

功能分類(幾種不同的魚骨圖)

如何應(yīng)用柏拉圖聚焦問題

魚骨圖應(yīng)用

如何找魚骨圖要解決的問題

魚骨圖制作要點(diǎn)與注意事項(xiàng)

魚骨圖與流程圖及5why法靈活應(yīng)用

案例研究

管制圖/圖表

管制圖/圖表概述

何為管制圖

提問,討論與回答老師問題

管制圖/圖表的作用

調(diào)查學(xué)員企業(yè)使用管制圖/圖表狀況

管制圖/圖表的應(yīng)用

P管制圖

管制圖的判定方法

其他圖表示例和應(yīng)用簡介

非常規(guī)控制圖制作與應(yīng)用結(jié)合企業(yè)實(shí)際選講

QC七大手法課程小結(jié)

內(nèi)容小結(jié)

QC手法應(yīng)用口訣

提問與回答老師問題

回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清

第二天 9:00-16:30

QC七大手法

QC七大手法歷史簡介

簡述使用經(jīng)驗(yàn)

為什么要使用新QC七大手法

與舊QC七大手法的區(qū)別

親和圖

親和圖概述

何謂親和圖

思考,練習(xí),提問與回答老師問題

適用范圍

親和圖的類型

檢查表應(yīng)用

親和圖的制作步驟與要點(diǎn)

如何判定親和性

案例研究

實(shí)際案例演練:如何找個好妻子

關(guān)連圖

關(guān)連圖概述

何謂關(guān)連圖

練習(xí),提問與回答老師問題

關(guān)連圖的適用范圍和圖例

關(guān)連圖應(yīng)用

關(guān)連圖的應(yīng)用步驟與要點(diǎn)

關(guān)連圖的判讀方法

關(guān)連圖的種類和巧用

練習(xí):為何存不到錢

系統(tǒng)圖

系統(tǒng)圖概述

何謂系統(tǒng)圖

練習(xí),提問與回答老師問題

系統(tǒng)圖的適用范圍

系統(tǒng)圖的邏輯和類別

系統(tǒng)圖應(yīng)用

系統(tǒng)圖的做法

系統(tǒng)圖在功能分析方面的應(yīng)用

案例研究:用系統(tǒng)圖分析問題

矩陣圖

矩陣圖概述

何謂矩陣圖

練習(xí),提問與回答老師問題

矩陣圖的適用范圍

矩陣圖的種類

矩陣圖應(yīng)用

矩陣圖的做法

各種矩陣圖的應(yīng)用案例

練習(xí):誰沒說謊

PDPC

PDPC法概述

何謂PDPC

練習(xí),提問與回答老師問題

PDPC法的應(yīng)用范圍和分類

PDPC法應(yīng)用

PDPC法的應(yīng)用案例

PDPC法的制作步驟

案例研究

箭形圖

箭形圖概述

何謂箭形圖

練習(xí),提問與回答老師問題

理解箭形圖的適用范圍

箭形圖的特點(diǎn)

箭形圖應(yīng)用

箭形圖的作圖規(guī)則

箭形圖的應(yīng)用符號

案例研究

效用講解和注意事項(xiàng)解說

矩陣數(shù)據(jù)解析法

矩陣數(shù)據(jù)解析法概述

何為矩陣數(shù)據(jù)解析法

提問,討論與回答老師問題

使用方法和適用范圍

矩陣數(shù)據(jù)解析法應(yīng)用

矩陣數(shù)據(jù)解析法的原理和運(yùn)算公式

實(shí)例解析

r值辯讀方法

課程總結(jié)

內(nèi)容小結(jié)

PDCA循環(huán)各階段QC工具的應(yīng)用

提問與回答老師問題

QC工具活用例

回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清

課程應(yīng)用

應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑

制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃

Q&A

講師介紹:劉老師

國際IRCA培訓(xùn)ISO9001:2015主任審核員

主要經(jīng)歷:

1987年畢業(yè)于上海工業(yè)大學(xué)機(jī)械系

1987年—1994年工作于上海華通開關(guān)廠,歷任質(zhì)檢員、質(zhì)量主管、內(nèi)審員

1995年—1999年工作于上海金合利鋁輪轂有限公司,歷任技術(shù)部副理、質(zhì)保部經(jīng)理、管理者代表等職務(wù)

1999年進(jìn)入上海質(zhì)量體系咨詢行業(yè)

1997年接受國家注冊審核員的考試,合格

2002年接受德國TUV主任審核員的培訓(xùn)

2003年接受德國科美管理公司TS 16949:2002培訓(xùn)

2005年起任德國TUV漢德兼職資深培訓(xùn)師

2010年起任某企管簽約高級咨詢師及高級培訓(xùn)講師

2016年12,受邀參加AIAG在上海舉辦的IATF 16949新版標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布及培訓(xùn)

2017年1月,參加德國TUV漢德內(nèi)部舉辦的IATF 16949新版標(biāo)準(zhǔn)審核員培訓(xùn)

在國營大型企業(yè)工作時,學(xué)習(xí)了ISO 9000基本知識和內(nèi)審知識,參與了上海質(zhì)量體系審核中心(SAC)的第一批認(rèn)證工作。在此期間接受過知名認(rèn)證公司SGS、TUV、上海質(zhì)協(xié)及整車廠上海大眾、上海通用等的專業(yè)培訓(xùn),為今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在質(zhì)量控制、現(xiàn)場“6S”、物流管理及QS 9000、VDA 6.1、ISO/TS 16949體系,過程審核(VDA 6.3)、產(chǎn)品審核(VDA 6.5)、FORMEL Q及QSB等方面有很深的造詣,曾獨(dú)立輔導(dǎo)過數(shù)百家企業(yè)一次性通過ISO 9000、ISO/TS 16949、QS 9000、VDA 6.1、VDA 6.4等認(rèn)證,也為數(shù)百家企業(yè)提供過質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員、質(zhì)量管理工具/方法的培訓(xùn),深得認(rèn)證機(jī)構(gòu)和客戶的好評。

特別擅長于:

體系審核和過程審核

生產(chǎn)現(xiàn)場過程質(zhì)量控制和產(chǎn)品審核

供應(yīng)商的評審和供應(yīng)商的實(shí)物質(zhì)量控制

新產(chǎn)品的APQP、FMEA工作

處理顧客投訴的質(zhì)量問題等

在培訓(xùn)方面,注重于以下內(nèi)容:

IATF 16949/ISO/TS 16949標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn)

VDA 6.4模具行業(yè)的項(xiàng)目管理培訓(xùn)

APQP/PPAP/FMEA/MAS/SPC/QFD/DOE/VDA 6.3/VDA 6.5

VW FORMEL Q

TPM

質(zhì)量成本

供應(yīng)商質(zhì)量管理與評估

六西格瑪管理

精益生產(chǎn)等

主要服務(wù)企業(yè)有(部分):

博世柴油系統(tǒng)、博世轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、聯(lián)合汽車電子西安、大眾汽車變速器、大眾動力總成、大眾聯(lián)合、上海汽車變速器、上汽集團(tuán)上海現(xiàn)代凱麥拉機(jī)械、德爾福中央電氣、德爾福連接器系統(tǒng)、德爾福動力推進(jìn)系統(tǒng)、奇瑞汽車(河南/鄂爾多斯)、宇通汽車、眾泰汽車、青年汽車、西屋月臺屏蔽門、法維萊交通車輛設(shè)備、霍尼韋爾傳感控制、上海/廣州西川密封件、杭州騰倉橡膠、濟(jì)南輕騎鈴木摩托車、天合(蘇州)汽車電子、上海坤孚車輛、承田汽車配件工業(yè)、上海飛特亞空氣過濾、玉環(huán)盛大汽車配件、美諾精密壓鑄(上海)、安德佳精密金屬、童夢金屬(上海)、上海新朋金屬制品、大同精密金屬(蘇州)、上達(dá)(昆山)科技、意迪特壓鑄科技(蘇州) 、儀征申榮焊接、福耀模具、敏實(shí)汽車技研有限公司、上海麥之華橡膠、安徽中鼎、寶鋼不銹鋼事業(yè)部、西門子高壓開關(guān)、施耐德配電電器、櫻花廚衛(wèi)(中國)、上海思創(chuàng)、上海人民電器開關(guān)廠、張家港醫(yī)療器械總廠、上海長江電梯、寶鋼集團(tuán)上海江南軋輥、阿法拉伐板式換熱器、上海大華工業(yè)裝備制造、上海東亞閥門制造、日立集團(tuán)日立化成工業(yè)(上海)、上海漢斯精細(xì)化工等等。

 

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研發(fā)人員的考核與激勵上課時間:2025年05月19日 - 2025年05月20日 廣東深圳2025年05月22日 - 2025年05月23日 上海2025年05月26日 - 2025年05月27日 北京2025年12月22日 - 2025年12月23日 廣東深圳2025年12月25日 - 2025年12月26日 上海 講 師:曾老師參訓(xùn)對象:企業(yè)CEO/總...

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高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過不同溝通形式、面對不同對象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...

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成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長【2024年度計(jì)劃時間地點(diǎn)安排】9月26-27北京 9月23-24上海 9月19-20深圳10月28-29杭州 11月7-8日成都曾老師(新增)12月26-27北京 12月26-27上海 12月23-24深圳【參加對象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)...

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《職場高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:許老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling上海:2024年05月30日-31日課程概述/Overview課程背景:良好的職場溝通不但能夠有效表達(dá)工作意愿,提升溝通的效率,還有助于建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)系中的支持系統(tǒng)。相反,失敗的職場溝通會導(dǎo)致更多的誤解、沖突、工作低效率、決...

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金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)課程概述/Overview課程介紹《金字塔原理》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍——《金字塔原理》。本課程通過對文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)的講解,強(qiáng)化學(xué)員表達(dá)與思考時的邏輯思維方式,大量的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式演練,從而提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力?;诖?,它受到全球眾多跨國公司的推崇,也受到廣大職場人士和諸多學(xué)習(xí)者...

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《職場高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:蔣老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling廣州:2024年08月08日-09日深圳:2024年11月20日-21日廣州:2024年12月25日-26日上海:2025年03月14日-15日深圳:2025年04月10日-11日北京:2025年05月15日-16日成都:2025年05月22日...

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