金融資本課程體系
金融科技智能推動銀行新舊動能轉化（1天) 課時：6H
金融科技智能推動銀行新舊動能轉化人工智能時代已經開啟，金融科技應用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產生新的生產力躍升，是真正實現(xiàn)商業(yè)銀行對金融新常態(tài)的引領為數(shù)不多的機會。金融科技成為在未來一段時間內“新一代互聯(lián)網+金融”的最前沿應用領域。課程目標：結合案例、深入研討金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢。課程時間：6小時課程形式：以講授為主，結合案例分析、互動體驗等形式。課程...
講師：馬兆林咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網思維與金融科技（3小時) 課時：3H
互聯(lián)網思維與金融科技課程背景：人工智能時代已經開啟，金融科技應用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產生新的生產力躍升，是真正實現(xiàn)商業(yè)銀行對金融新常態(tài)的引領為數(shù)不多的機會。金融科技成為在未來一段時間內“新一代互聯(lián)網+金融”的最前沿應用領域。課程目標：結合案例、深入研討金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢。課程時間：3小時課程形式：以講授為主，結合案例分析、互動體驗等形式。課程對...
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互聯(lián)網金融與社區(qū)銀行創(chuàng)新課程背景：移動互聯(lián)網時代銀行客戶的行為已經出現(xiàn)變化，銀行產品越來越演變成金融和生活結合得很緊密的解決方案，同時商業(yè)銀行網點的運營方式也在隨著互聯(lián)網新思維突破而發(fā)生巨變，如何在互聯(lián)網金融的新常態(tài)下，重新建立起客戶對銀行的粘性依賴，成為銀行網點必須解決的首要任務。課程目標：結合案例、深入研討、學習利用互聯(lián)網創(chuàng)新思維和模式進行金融營銷創(chuàng)新、...
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互聯(lián)網和區(qū)塊鏈金融、銀行大數(shù)據(jù)應用趨勢課程背景：金融科技革命會帶來金融體系的變革，金融創(chuàng)新能夠推動產業(yè)發(fā)展。從12世紀威尼斯到17世紀以來倫敦與紐約，再到區(qū)塊鏈帶來金融體系再次變革的當下，金融科技變革帶來五百年一次的金融體系變革。互聯(lián)網金融模式在不斷進階中對現(xiàn)有金融品進行創(chuàng)新和改良。學習研究互聯(lián)網金融模式、金融大數(shù)據(jù)應用趨勢對于銀行創(chuàng)新變革具有積極的時代意義...
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課題七《互聯(lián)網金融對商業(yè)銀行的營銷與對策》【課程背景】1、互聯(lián)網金融的快速發(fā)展正在給銀行業(yè)的發(fā)展帶來巨大的沖擊：一方面，互聯(lián)網金融新興參與者（第三方支付、P2P、眾籌、垂直搜索等）正大力布局金融服務領域，銀行業(yè)在經營理念與業(yè)務發(fā)展上面臨嚴峻挑戰(zhàn)；另一方面，伴隨著銀行業(yè)開始積極擁抱互聯(lián)網、傳統(tǒng)業(yè)務紛紛觸網之際，銀行之間的競爭趨于同質化、白熱化。在“互聯(lián)網金融”...
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互聯(lián)網金融構建銀行競爭優(yōu)勢移動互聯(lián)網時代，要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網銀行的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網思維、大數(shù)據(jù)、消費金融進行銀行服務的體系建設提出了實施建議課程時間：6小時（1天）授課方法：理論講授(40...
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互聯(lián)網金融與電子銀行創(chuàng)新策略一、課程背景 飛速發(fā)展的網絡經濟、電子支付環(huán)境的改善以及新興渠道的建立，為電子銀行發(fā)展帶來大量的業(yè)務需求和價值增長機會，電子銀行將成為現(xiàn)代商業(yè)銀行新的戰(zhàn)略性業(yè)務和利潤增長點?；ヂ?lián)網金融時代，電子銀行將賦予現(xiàn)代商業(yè)銀行新的生命力，成為電子商務時代商業(yè)銀行核心競爭力的重要標志，并成為提高銀行的整體競爭力不可或缺的關鍵性業(yè)務。二、...
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互聯(lián)網金融、大數(shù)據(jù)、零售銀行創(chuàng)新商業(yè)銀行競爭優(yōu)勢課程背景：移動互聯(lián)網時代，要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網銀行的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網思維、大數(shù)據(jù)、消費金融進行銀行服務的體系建設提出了實施建議課程時間：12小...
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互聯(lián)網金融下的銀行零售創(chuàng)新移動互聯(lián)網時代，要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網銀行的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網思維、大數(shù)據(jù)、消費金融進行銀行服務的體系建設提出了實施建議課程時間：6小時（1天）授課方法：理論講授(40...
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互聯(lián)網金融推進農商行電子銀行競爭新優(yōu)勢課程背景：飛速發(fā)展的網絡經濟、電子支付環(huán)境的改善以及新興渠道的建立，為電子銀行發(fā)展帶來大量的業(yè)務需求和價值增長機會，電子銀行將成為現(xiàn)代商業(yè)銀行新的戰(zhàn)略性業(yè)務和利潤增長點?；ヂ?lián)網金融時代，電子銀行將賦予現(xiàn)代商業(yè)銀行新的生命力，成為電子商務時代商業(yè)銀行核心競爭力的重要標志，并成為提高銀行的整體競爭力不可或缺的關鍵性業(yè)務。課程...
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宏觀經濟形勢解讀與銀行發(fā)展新機遇課程背景：商業(yè)銀行轉型變革的主要矛盾日益表現(xiàn)為客戶不斷升級的金融和非金融需求與銀行落后的服務和組織能力之間的矛盾。要解決這一主要矛盾，需要先了解宏觀經濟趨勢，并在十三五規(guī)劃之下深化推動商業(yè)銀行供給側改革，使銀行回歸服務實體經濟的本質，通過管理效率、經營水平和有效金融供給的提升，產生新的生產力躍升，真正實現(xiàn)對金融新常態(tài)的引領。課...
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互聯(lián)網+與大數(shù)據(jù)環(huán)境下金融營銷新思維場景應用課程背景：互聯(lián)網+大數(shù)據(jù)時代，要求金融業(yè)者將大數(shù)據(jù)技術重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求金融業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化、場景化、變現(xiàn)化。對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習大數(shù)據(jù)金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用大數(shù)據(jù)進行金融營銷等服務體系建設提出了實施策略課程時間：6小時授課...
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培訓主題電商消費大數(shù)據(jù)應用與金融科技(人工智能）在金融銀行領域發(fā)展培訓目標：讓部門領導同事了解前沿的信息，例如大數(shù)據(jù)或AI等。培訓的內容講解應用以金融行業(yè)為主。目前采購中心內部有大件數(shù)據(jù)中心的需求，系統(tǒng)通過培訓可以開闊大家視野，后續(xù)在工作中（搭建數(shù)據(jù)中心）有一些啟發(fā)或方法的了解。課綱大數(shù)據(jù)分析4V特性數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)區(qū)別大數(shù)據(jù)典型代表數(shù)據(jù)分析的八個極致模型大數(shù)據(jù)...
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大數(shù)據(jù)驅動決策邏輯與金融創(chuàng)新課程背景：移動互聯(lián)網時代，要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習大數(shù)據(jù)分析的現(xiàn)狀和趨勢對利用大數(shù)據(jù)進行金融創(chuàng)新提出了實施建議課程時間：3小時課程對象：適合了解融大數(shù)據(jù)的各級銀行骨干人員課程特點...
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從DD事件解讀《個人信息保護法》及金融業(yè)合規(guī)應對策略課程背景：數(shù)據(jù)是一個國家的新型基礎性資源。滴滴事件催化了這個領域的監(jiān)管和數(shù)據(jù)邊界的定義。當前數(shù)據(jù)作為全生產要素，任何主體對數(shù)據(jù)的非法干預都可能構成對國家核心利益的侵害。如何在大數(shù)據(jù)時代保護商業(yè)銀行個人客戶隱私？全面履行《個人信息保護法》規(guī)定。中國人民銀行等部門出臺的監(jiān)管規(guī)定則細化了商業(yè)銀行個人信息保護方面的...
