創(chuàng)新工具課程體系
單元：為什么要?jiǎng)?chuàng)新 創(chuàng)新的困惑 【案例1】【案例2】 第二單元：什么是創(chuàng)新 熊彼特論創(chuàng)新 德魯克論創(chuàng)新 克里斯滕森論創(chuàng)新 關(guān)于創(chuàng)新的分歧 你自己的創(chuàng)新【互動(dòng)】 第三單元：創(chuàng)新思維 質(zhì)疑的勇氣：老婆做魚(yú) 系統(tǒng)思維（整體思維）整合是王道系統(tǒng)論者必勝 發(fā)散思維【游戲、點(diǎn)評(píng)】 關(guān)聯(lián)思維 想象力 靈感思維 趨勢(shì)流向 群體思維（頭腦...
講師：孫波咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
洞悉互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì)課程重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)改變所有傳統(tǒng)行業(yè)?互聯(lián)網(wǎng)的前世今生?互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析?深度解讀電商發(fā)展?社會(huì)化電商時(shí)代的來(lái)臨互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)思維與傳統(tǒng)思維的差異課程重點(diǎn)：只有互聯(lián)網(wǎng)思維才能創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)財(cái)富?用戶(hù)思維得“屌絲”著得天下/兜售參與感/用戶(hù)體驗(yàn)至上?數(shù)據(jù)化（大數(shù)據(jù)精營(yíng)銷(xiāo)準(zhǔn)）基于大數(shù)據(jù)及工具的應(yīng)用，達(dá)到傳播，...
講師：陳起輝咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
前言1.中國(guó)山寨橫行的原因分析2.中國(guó)制造與中國(guó)智造？3.中國(guó)創(chuàng)新成功的典范（從抄襲到創(chuàng)新）4.中美日比較章全面創(chuàng)新管理1.練習(xí)：我們的創(chuàng)新都有哪些？2.中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新問(wèn)題及分析3.中國(guó)人難道就不能創(chuàng)新嗎？4.全面創(chuàng)新管理概念5.全面創(chuàng)新管理特征全面性全員性全時(shí)空性協(xié)同性開(kāi)放性6.日本TIM的成功案例及借鑒7.TIM價(jià)值和意義8.創(chuàng)新管理模型創(chuàng)新思想創(chuàng)新內(nèi)容創(chuàng)...
講師：劉新華咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
章企業(yè)發(fā)展急需創(chuàng)新思維與管理 一.企業(yè)發(fā)展階段及其階段性問(wèn)題 1、初創(chuàng)階段（1-3年） 生存危機(jī) 案例：阿信賣(mài)飯團(tuán)子 2、中小型企業(yè)階段（3-5年） 領(lǐng)導(dǎo)能力危機(jī) 案例：三個(gè)和尚振興廟宇的故事 案例：四通的故事—中關(guān)村大裂變 3、大中型企業(yè)階段（5-7年）競(jìng)爭(zhēng)危機(jī) 案例：網(wǎng)景狀告微軟，美國(guó)微軟公司的拆分案 4、大巨型企業(yè)階段（7年以...
講師：孫波咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱：節(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)一、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展趨勢(shì)與展望1.互聯(lián)網(wǎng)金融典型業(yè)務(wù)模式2.互聯(lián)網(wǎng)金融表現(xiàn)形式3.互聯(lián)網(wǎng)金融特性4.互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展軌跡5.互聯(lián)網(wǎng)精神推動(dòng)金融行業(yè)發(fā)展二、大數(shù)據(jù)與P2P,移動(dòng)支付,眾籌融資，虛擬貨幣的發(fā)展1、第三方支付演變2、互聯(lián)網(wǎng)銀行3、P2P4、虛擬貨幣與比特幣5、眾籌融資6、金融大數(shù)據(jù)落地實(shí)踐三、互聯(lián)網(wǎng)金融信用與風(fēng)險(xiǎn)控制1...
講師：馬兆林咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
政府（公共）部門(mén)人力資源創(chuàng)新 課時(shí)：12H
部分：政府工作效能與人力資源開(kāi)發(fā) 1、中央《人才工作決定》與政府機(jī)關(guān)人力資源管理重點(diǎn) 2、人才戰(zhàn)略與人力資源管理變革 國(guó)外行政機(jī)關(guān)人力資源管理變革 人力資源管理發(fā)展趨勢(shì) 公共部門(mén)人力資源戰(zhàn)略的制定重點(diǎn) 3、政府人力資源規(guī)劃要素與捷徑 4、以能力業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向評(píng)價(jià)人才 5、政府部門(mén)如何尋找人力資源創(chuàng)新路徑？ 第二部分：人力資源標(biāo)桿創(chuàng)新 1、...
講師：陳泓冰咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新方向一、現(xiàn)代工程車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀分析a)工程車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的困境與難點(diǎn)b)行業(yè)市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)解讀二、工程車(chē)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新方向與策略a)建立現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念與原則b)工程車(chē)營(yíng)銷(xiāo)模式的創(chuàng)新方向三、優(yōu)秀案例解讀與小組分享第二部分工程車(chē)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的正確理解a)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的核心內(nèi)容和基本框架b)戰(zhàn)略制定的流程與工具方法c)某知名企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)...
講師：程紹珊咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新方向（1小時(shí)）一、現(xiàn)代商用車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀分析a)商用車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的困境與難點(diǎn)b)行業(yè)市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)解讀二、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新方向與策略a)建立現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念與原則b)現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的方向與要點(diǎn)三、相關(guān)案例分享與互動(dòng)分小組研討與互動(dòng)溝通，答疑解惑第二部分商用車(chē)品牌管理與整合傳播（2.0小時(shí)）一、現(xiàn)代品牌認(rèn)識(shí)與設(shè)計(jì)a)正確理解品牌的概念b)品牌定位原則...
講師：程紹珊咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《企業(yè)創(chuàng)新思維》 課時(shí)：3H
課程大綱：講內(nèi)容時(shí)間認(rèn)識(shí)創(chuàng)新（1小時(shí)）中國(guó)創(chuàng)造與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)10分鐘創(chuàng)新分類(lèi)5分鐘創(chuàng)新三要素5分鐘人腦創(chuàng)新原理10分鐘創(chuàng)新案例30分鐘創(chuàng)新思維工具與方法（3小時(shí)）傳統(tǒng)創(chuàng)新思維方法10分鐘思維導(dǎo)圖法20分鐘法10分鐘TRIZ思維方法40分鐘系統(tǒng)進(jìn)化法則40分鐘30個(gè)創(chuàng)新原理60分鐘創(chuàng)新練習(xí)（2小時(shí)）分組進(jìn)行發(fā)明練習(xí)（能有發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)生）120分鐘
講師：徐紀(jì)罡咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維訓(xùn)練 課時(shí)：3H
Part1創(chuàng)新才有競(jìng)爭(zhēng)力簡(jiǎn)介：開(kāi)篇暖場(chǎng)，為整個(gè)課程內(nèi)容做鋪墊。用一系列精彩案例強(qiáng)化說(shuō)明創(chuàng)新力就是競(jìng)爭(zhēng)力。然后導(dǎo)入創(chuàng)新相關(guān)基礎(chǔ)理論。1.創(chuàng)新才有競(jìng)爭(zhēng)力1.1.企業(yè)創(chuàng)新原理奔馳汽車(chē)案例講解企業(yè)創(chuàng)新原理1.2.創(chuàng)新力就是競(jìng)爭(zhēng)力IBM、微軟、蘋(píng)果等公司案例說(shuō)明創(chuàng)新力就是競(jìng)爭(zhēng)力1.3.知識(shí)經(jīng)濟(jì)總結(jié)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)1.4.認(rèn)識(shí)創(chuàng)新1.4.1創(chuàng)新與創(chuàng)...
講師：徐紀(jì)罡咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
案例一：獼猴桃酒中的營(yíng)銷(xiāo)觀念把握-營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與促銷(xiāo)創(chuàng)新-營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新與營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略制勝法寶：跨行業(yè)的學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造飛躍。案例二：杭蕭鋼構(gòu)——訂單加工型企業(yè)的的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)討論：競(jìng)爭(zhēng)格局分析方法：企業(yè)戰(zhàn)略的重新梳理是進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新的前提如何把握需求趨勢(shì)——鋼結(jié)構(gòu)的五大USP把握需求的藝術(shù)：營(yíng)銷(xiāo)的“快半步”原則/市場(chǎng)選擇的方法/主戰(zhàn)略市場(chǎng)/成熟...
講師：蔡丹紅咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
大數(shù)據(jù)時(shí)代----得數(shù)據(jù)者得天下一場(chǎng)生活、工作與思維的大變革大數(shù)據(jù)，變革商業(yè)大數(shù)據(jù)，變革思維大數(shù)據(jù)，開(kāi)啟重大的時(shí)代轉(zhuǎn)型大數(shù)據(jù)，大挑戰(zhàn)大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革不是隨機(jī)樣本，而是全體數(shù)據(jù)讓數(shù)據(jù)“發(fā)聲”小數(shù)據(jù)時(shí)代的隨機(jī)采樣，少的數(shù)據(jù)獲得多的信息全數(shù)據(jù)模式，樣本=總體數(shù)據(jù)化：一切皆可“量化”數(shù)據(jù)，從不可能的地方提取出來(lái)數(shù)據(jù)化，不是數(shù)字化量化一切，數(shù)據(jù)化的核心當(dāng)文字變成數(shù)...
講師：王琛咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
主題互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì)洞悉互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì)課程重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)改變所有傳統(tǒng)行業(yè)?互聯(lián)網(wǎng)的前世今生?互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析?深度解讀電商發(fā)展?社會(huì)化電商時(shí)代的來(lái)臨傳統(tǒng)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點(diǎn)課程重點(diǎn)：了解特點(diǎn)、把握趨勢(shì)、成功轉(zhuǎn)型?互聯(lián)網(wǎng)的特性搜索尋找關(guān)鍵詞、中小企業(yè)也可以投、產(chǎn)品定制化（選擇多，需要精準(zhǔn)定制）、推廣/購(gòu)...
講師：陳起輝咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
1.什么是創(chuàng)新？組織為什么要?jiǎng)?chuàng)新① 關(guān)于創(chuàng)新的「基本問(wèn)題」② 案例討論2.創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來(lái)源① 意外的成功和意外的失?、凇〔粎f(xié)調(diào)③ 程序需要④ 產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化⑤ 人口變化⑥ 認(rèn)知變化⑦ 新知識(shí)3.創(chuàng)新激勵(lì)① 鼓勵(lì)創(chuàng)新,采用創(chuàng)新,獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)新案例分享② 鼓勵(lì)創(chuàng)新的政策和措施l創(chuàng)新激勵(lì)案例分享-1l創(chuàng)新激勵(lì)案例分享-2l創(chuàng)新激勵(lì)案例分享-3③ 評(píng)估創(chuàng)新績(jī)效o創(chuàng)...
講師：李建華咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》課程導(dǎo)入 1、思維導(dǎo)圖的背景 背景1：關(guān)鍵詞簡(jiǎn)約化的時(shí)代背景 背景2：清晰的邏輯梳理達(dá)成高效溝通的背景 背景3：左右腦冰山開(kāi)發(fā)的背景 2、認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新思維； 3、了解思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維之間的聯(lián)系 二、思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析 1、手繪思維導(dǎo)圖的制作方法和要點(diǎn) 2、開(kāi)始制作個(gè)人思維導(dǎo)圖及作業(yè)點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng)1：如何有效梳...
