創(chuàng)新專利課程體系

新零售、新理念、新動(dòng)作——經(jīng)銷商理念升級(jí)與營(yíng)銷創(chuàng)新主講:盛斌子老師行業(yè)高潮已退,營(yíng)銷回歸原位經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸—從傳統(tǒng)買賣向營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸-從親人幫向團(tuán)隊(duì)化運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型的瓶頸-從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸-從粗放式經(jīng)營(yíng)向系統(tǒng)化、精細(xì)化運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)變的瓶頸經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的必由之路-從生意向事業(yè)的轉(zhuǎn)型-經(jīng)驗(yàn)管理向規(guī)范化管理轉(zhuǎn)型-人情管理轉(zhuǎn)向制度管理-決策的隨...

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《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)務(wù)》----黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化,提升基層黨支部戰(zhàn)斗力聞方【教學(xué)內(nèi)容與要求】通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》《黨員教育管理工作條例》及各項(xiàng)規(guī)章制度的講解,強(qiáng)化黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化,幫助黨務(wù)干部提升黨建工作業(yè)務(wù)工作水平,提高組織工作能力。落實(shí)十四五規(guī)劃,落實(shí)黨建工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)組織體系進(jìn)一步完善,黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高,黨員作用進(jìn)一步發(fā)...

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Introduction介紹:關(guān)于課程:多年以來(lái)學(xué)員們一直有個(gè)疑問(wèn),我為什么用“創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決”來(lái)定義這個(gè)課程,甚至在MBA教學(xué)中很多學(xué)生會(huì)認(rèn)為“創(chuàng)新思維”和“問(wèn)題解決”是兩個(gè)主題,為什么要放在一個(gè)課程中講授。這都說(shuō)明目前在企業(yè)管理中對(duì)“創(chuàng)新”概念不清或理解錯(cuò)誤。我們?cè)诮o學(xué)員提供“區(qū)分”能力的培養(yǎng)時(shí),提出我們必須區(qū)分工作中什么是“手段”、什么是“目的”,...

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一天內(nèi)訓(xùn)課/公開(kāi)課課程大綱【企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與管理創(chuàng)新之道】-----------------------授課老師:宗英濤-------------------------【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的數(shù)字時(shí)代,無(wú)論是大型企業(yè)管理,還是個(gè)體公司,都需要規(guī)劃和開(kāi)拓新的“藍(lán)?!?。戰(zhàn)略管理的著眼點(diǎn)在于聚焦客戶的需求,提出不同于競(jìng)爭(zhēng)者的思維和策略,獨(dú)開(kāi)新路,其中心直指潛在...

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金融產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作、創(chuàng)新發(fā)展和產(chǎn)融結(jié)合時(shí)間:3-6小時(shí)內(nèi)容:中國(guó)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析“二十大”關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略部署解讀從橫向和縱向數(shù)據(jù)比較看中國(guó)經(jīng)濟(jì)的變化從發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論看中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的邏輯產(chǎn)業(yè)升級(jí)與科技發(fā)展中國(guó)科技研發(fā)資金的縱向和橫向比較中國(guó)專利申請(qǐng)數(shù)數(shù)據(jù)分析科技發(fā)展?jié)摿Ψ治?.中國(guó)制造2025與產(chǎn)業(yè)支持中國(guó)制造2025中的重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)國(guó)務(wù)院“專項(xiàng)再貸款與...

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《創(chuàng)新思維與結(jié)構(gòu)化問(wèn)題解決》課程大綱【課程設(shè)計(jì)思想】在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個(gè)人才懂得如何在動(dòng)蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機(jī),成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴人們,變革總是在最殘酷的時(shí)刻降臨,今天,提升組織和個(gè)人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問(wèn)題,而是已經(jīng)太遲、太慢的問(wèn)題。競(jìng)爭(zhēng)越是趨...

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《創(chuàng)新思維訓(xùn)練工作坊》課程大綱【課程設(shè)計(jì)思想】在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個(gè)人才懂得如何在動(dòng)蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機(jī),成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴人們,變革總是在最殘酷的時(shí)刻降臨,今天,提升組織和個(gè)人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問(wèn)題,而是已經(jīng)太遲、太慢的問(wèn)題。競(jìng)爭(zhēng)越是趨于殘酷...

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《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決訓(xùn)練》課程大綱【課程設(shè)計(jì)思想】在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個(gè)人才懂得如何在動(dòng)蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機(jī),成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴人們,變革總是在最殘酷的時(shí)刻降臨,今天,提升組織和個(gè)人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問(wèn)題,而是已經(jīng)太遲、太慢的問(wèn)題。競(jìng)爭(zhēng)越是趨于...

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《變革決定未來(lái)之思維創(chuàng)新》主講:萬(wàn)新立老師——“中國(guó)式績(jī)效管理”創(chuàng)始人標(biāo)桿管理模式的資深顧問(wèn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)教練企業(yè)價(jià)值型商業(yè)模式創(chuàng)始人多家企業(yè)戰(zhàn)略、人資顧問(wèn)瑞恩鉆飾集團(tuán)原副總裁簡(jiǎn)介:萬(wàn)老師擁有國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等各類企業(yè)的10年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),歷任某大型國(guó)企人力資源部部長(zhǎng),總經(jīng)理助理和人力資源總監(jiān),北京某珠寶有限公司人資副總等。萬(wàn)老師有不同區(qū)域、不同行...

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《后疫情時(shí)代下企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新》主講人:萬(wàn)新立【學(xué)習(xí)背景】:在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,廣大中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出,必須依靠創(chuàng)新性、突破性的競(jìng)爭(zhēng)方式而不能僅僅靠單一手段來(lái)獲得市場(chǎng)。但往往由于企業(yè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,商業(yè)模式雷同,產(chǎn)品價(jià)值、企業(yè)渠道構(gòu)建價(jià)值、內(nèi)部管理價(jià)值的打造處于低水平階段,其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營(yíng)的瓶頸,自身增長(zhǎng)乏力。為解決當(dāng)下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困境,...

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《管理創(chuàng)新暨問(wèn)題分析與解決》學(xué)習(xí)目的:企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是獲取利潤(rùn),而管理的目標(biāo)是效益最大化,但往往在管理的過(guò)程中成本的增加造成管理效益的下降,結(jié)果很多企業(yè)是不管理效益差,管理了效益卻更差;為解決當(dāng)下很多企業(yè)的管理創(chuàng)新落地,大幅度提升工作效益的問(wèn)題,本課程設(shè)計(jì)旨在正確導(dǎo)引,使步步落實(shí),招招貫徹,不論各行各業(yè)皆能起到執(zhí)行落地,立竿見(jiàn)影的效果,從而倍速的提升企業(yè)效益...

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《企業(yè)戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式創(chuàng)新》萬(wàn)新立老師1天【學(xué)習(xí)目的】:在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出,必須依靠創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)方式而不是僅僅靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)來(lái)拓展市場(chǎng)。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源,尤其是人、資金和渠道,其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營(yíng)的瓶頸,老板個(gè)人身心疲憊;為解決當(dāng)下很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困境,大幅度提升企業(yè)的利潤(rùn),通過(guò)本課程商業(yè)設(shè)計(jì)的剖析及戰(zhàn)略規(guī)劃制定旨...

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《致勝的力量之品牌創(chuàng)新》學(xué)習(xí)目的:在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出,必須依靠創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)方式而不是僅僅靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)來(lái)拓展市場(chǎng)。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源,尤其是品牌價(jià)值,其結(jié)果是很多企業(yè)是處于利潤(rùn)提升的瓶頸,老板個(gè)人身心疲憊;為解決當(dāng)下很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困境,大幅度提升企業(yè)的利潤(rùn),通過(guò)本課程品牌建設(shè)的剖析旨在讓企業(yè)走出單一價(jià)格戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)的困境,使...

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《創(chuàng)新思維與內(nèi)部問(wèn)題解決》主講:萬(wàn)新立老師——“中國(guó)式績(jī)效管理”創(chuàng)始人標(biāo)桿管理模式的資深顧問(wèn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)教練企業(yè)價(jià)值型商業(yè)模式創(chuàng)始人多家企業(yè)戰(zhàn)略、人資顧問(wèn)瑞恩鉆飾集團(tuán)原副總裁簡(jiǎn)介:萬(wàn)老師擁有國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等各類企業(yè)的10年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),歷任中糧集團(tuán)企管部部長(zhǎng),北京某珠寶集團(tuán)公司人事總監(jiān)、執(zhí)行副總等。萬(wàn)老師有不同區(qū)域、不同行業(yè)及不同職位的實(shí)際工作...

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《商業(yè)模式創(chuàng)新與畫(huà)布實(shí)踐》萬(wàn)新立老師1天【學(xué)習(xí)目的】:在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出,必須依靠創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)方式而不是僅僅靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)來(lái)拓展市場(chǎng)。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源,尤其是人、資金和渠道,其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營(yíng)的瓶頸,老板個(gè)人身心疲憊;為解決當(dāng)下很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困境,大幅度提升企業(yè)的利潤(rùn),通過(guò)本課程商業(yè)設(shè)計(jì)的剖析旨在讓企業(yè)走出單一價(jià)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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