國學智慧課程體系
國學智慧與管理創(chuàng)新 課時：6H
國學智慧與管理創(chuàng)新課程背景在全球經(jīng)濟一體化的背景下，在中國經(jīng)濟保持著中國速度的進程中。中國企業(yè)經(jīng)歷著前所未有的考驗。中國式管理面對著不可回避的終極命題：如何做適合中國國情的管理？如何實現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代管理創(chuàng)新？如何完成現(xiàn)代企業(yè)制度構(gòu)建中傳統(tǒng)企業(yè)的組織再造？在構(gòu)建中國式管理的道路上，我們?nèi)绾纹平猱a(chǎn)權(quán)制度下的組織制度之困。中國國學不乏管理智慧，在這樣一個大背景下，...
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講：高承乾老師課程背景當代中國的競爭是領(lǐng)導(dǎo)力的競爭，引領(lǐng)潮流，把握方向。領(lǐng)導(dǎo)者的視野、思維模式和人文底蘊決定著一個團體、一個企業(yè)的高度。傳承千年的國學智慧，是中華文明的精髓，也是中華民族寶貴的精神財富。面對復(fù)雜多變的形勢，劇烈的東西方文化碰撞，國學智慧對于領(lǐng)導(dǎo)力提升有著獨特的影響。儒家的進取，道家的無為，佛家的超越，禪宗的修持，易經(jīng)的玄妙...
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
天上午8:30-9:00課程分組破冰活動1、團隊組建2、團隊展示3、共同語言4、學前激勵調(diào)動學員的學習興趣，建立輕松快樂的學習氛圍，有利于學員對學習的消化和吸收，保障學習效果。上午9:00-12:0010:00-10:10茶歇講：子帥以正1、領(lǐng)導(dǎo)的根本目標：不令而行1）西方領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵2）東方領(lǐng)導(dǎo)力的因果3）老子的領(lǐng)導(dǎo)力等級2、領(lǐng)導(dǎo)的根本源泉：為政以德1）西...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中國式管理之困1、透視中國財富背后的規(guī)則2、被深度誤解的商業(yè)倫理3、管理哲學與管理制度4、中國式管理的核心二、國學管理智慧的現(xiàn)代價值1、中國式管理的高組織原則2、西方企業(yè)和中國企業(yè)的比較3、管理科學與中國管理的智慧4、國學對于管理的意義三、現(xiàn)代企業(yè)制度建立的核心1、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離2、管理人還是管理組織3、股權(quán)激勵和職業(yè)經(jīng)理人忠誠4、職業(yè)經(jīng)理人道風險...
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】：講：君子務(wù)本——探尋領(lǐng)導(dǎo)的本源1、領(lǐng)導(dǎo)之本：打牛還是打車？1）千年禪宗公案的啟示2）領(lǐng)導(dǎo)者的打牛與打車2、領(lǐng)導(dǎo)之重：管理還是領(lǐng)導(dǎo)？1）從管理到領(lǐng)導(dǎo)：分清管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2）從物本到人本：扭轉(zhuǎn)管理過度而領(lǐng)導(dǎo)不足的現(xiàn)狀3、領(lǐng)導(dǎo)之基：尊道還是重術(shù)？1）領(lǐng)導(dǎo)之道的重要2）道術(shù)之裂的后果4、領(lǐng)導(dǎo)之源：西方還是東方？1）西方文化特質(zhì)下的領(lǐng)導(dǎo)力理論特點2）東...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：知情達命1、認知你的三Q2、認知你的情緒3、尋覓本真之我4、徹悟生命的真諦：莊子之達生與命5、樂天知命，修身立命第二講：君子務(wù)本1、現(xiàn)代人生的全面反省“三心”的失落2、孔子的嘆息就身于人生正途之難3、傳統(tǒng)的意義獲取人生經(jīng)驗的根源4、圣哲的發(fā)現(xiàn)仁者安仁，知者利仁5、孔子的貢獻做人的三大模式6、孔子的發(fā)問誰能用力于仁？第三講：明德修身1、人生的支點：人生的成...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學智慧與應(yīng)用養(yǎng)生》課程大綱模塊—易學智慧與應(yīng)用1.易經(jīng)與五行識人2.易經(jīng)與預(yù)測決策3.易經(jīng)與風水文化4.相學周易風水與養(yǎng)生5.易學與五心養(yǎng)生第二模塊—儒釋道與養(yǎng)生1.國學應(yīng)用智慧2.儒家管理哲學3.佛教的基本理論與精神4.禪與商道5.禪與生命的和諧6.老子養(yǎng)身養(yǎng)心智慧7.孫子兵法——商戰(zhàn)大智慧8.墨家智慧與全控管理9.道教醫(yī)學與當代文明10.道家文化與養(yǎng)...
講師：張博咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、《孫子兵法》的客戶心理學——道?！安粚W易不可為相”；“不學易不可為太醫(yī)”；1．《周易》中的客戶心理學?！R斯洛的五項需求層次階梯“生存、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)”；——《周易》闡述了五種道德層次階梯“仁、信、智、禮、義”；——五行金字塔（木土水火金）層次模型，揭示了客戶心理學規(guī)律。2.《孫子兵法》中的客戶心理學?！袌鲂枨蠓稀傲x、禮、智、信、仁”...
講師：張博咨詢電話：010-82593357下載需求表
一領(lǐng)導(dǎo)的境界1什么是境界？2中國文化的高境界是什么？3國學智慧中的領(lǐng)導(dǎo)四種境界二內(nèi)圣外王是中國文化的高境界1儒家文化是中國傳統(tǒng)文化的主流意識形態(tài)2西方領(lǐng)導(dǎo)科學與東方領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的區(qū)別3中國古代政治流派政治思想三中國傳統(tǒng)文化的領(lǐng)導(dǎo)力1外儒內(nèi)法1）儒家的德治觀2）法家的法治觀3）儒法之爭
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學智慧與應(yīng)用養(yǎng)生》課程大綱模塊—易學智慧與應(yīng)用1.易經(jīng)與五行識人2.易經(jīng)與預(yù)測決策3.易經(jīng)與風水文化4.相學周易風水與養(yǎng)生5.易學與五心養(yǎng)生第二模塊—儒釋道與養(yǎng)生1.國學應(yīng)用智慧2.儒家管理哲學3.佛教的基本理論與精神4.禪與商道5.禪與生命的和諧6.老子養(yǎng)身養(yǎng)心智慧7.孫子兵法——商戰(zhàn)大智慧8.墨家智慧與全控管理9.道教醫(yī)學與當代文明10.道家文化與養(yǎng)...
講師：張博咨詢電話：010-82593357下載需求表
不固根本，則難以成長，不樹正氣，就必然墮落！本課程專為解決如下管理難題：無信仰、無原則，窮則怨天尤命、富則驕奢淫逸無大志、無大氣，時時小肚雞腸、處處勾心斗角無德行、無操守，輕則損人利己、重則亂紀違法讀圣賢之書，養(yǎng)浩然之氣，成棟梁之才！企業(yè)經(jīng)營管理必須從博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分：《國學智慧在管理中的應(yīng)用》培訓課程，通過獨創(chuàng)的7C企業(yè)文化操作方法，將...
講師：周建咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學智慧在管理中的應(yīng)用》（1-2天） 課時：12H
不固根本，則難以成長，不樹正氣，就必然墮落！本課程專為解決如下管理難題：無信仰、無原則，窮則怨天尤命、富則驕奢淫逸無大志、無大氣，時時小肚雞腸、處處勾心斗角無德行、無操守，輕則損人利己、重則亂紀違法讀圣賢之書，養(yǎng)浩然之氣，成棟梁之才！企業(yè)經(jīng)營管理必須從博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分：《國學智慧在管理中的應(yīng)用》培訓課程，通過獨創(chuàng)的7C企業(yè)文化操作方法，將...
講師：周建咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧與管理應(yīng)用（1天） 課時：6H
國學智慧與管理應(yīng)用【課程大綱】■課程對象：管理人員■課程時長：1天（6小時）■課程目標：1、中西文化思想塑源，理解中國式管理的魅力；2、學習國學系統(tǒng)思維，鑒別中西思想的優(yōu)缺點；3、運用國學思想智慧，解決企業(yè)中的實際問題?！霭鏅?quán)證書：[pic]■課程特色：企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內(nèi)容：【開營儀式】：講師介紹，團隊分組與風...
講師：彭永紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧與個人修養(yǎng)（1天） 課時：6H
國學智慧與個人修養(yǎng)【課程大綱】■課程對象：1、基層員工2、中基層管理■課程時長：1天（6小時）■課程目標：1、了解中華國學智慧核心思想精髓；2、發(fā)揚儒家文化規(guī)范個人德行修養(yǎng)；3、汲取道家智慧遵循自然生命規(guī)律；4、運用佛家思想滋養(yǎng)心靈解脫煩惱?！霭鏅?quán)證書：[pic]■課程特色：企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內(nèi)容：【開營儀式】：...
講師：彭永紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧與五福人生 課時：6H
國學智慧與五福人生【課程背景】為何有的人收入頗豐，但不幸福？為何有的人博覽群書，但不幸福？為何有的人能力超群，但不幸福？為何有的人事業(yè)有成，但不幸福？……答案就在《國學智慧與五福人生》【學員對象】全員【課程收益】1、系統(tǒng)學習國學，增加知識面，豐富自己與人交流時的國學文化內(nèi)容，提升自己形象品味之高度。2、系統(tǒng)學習儒釋道法易中的管理與人生智慧，用國學精華來提升自...
