人工智能課程體系
《人工智能技術(shù)及大數(shù)據(jù)應(yīng)用》【課程背景】截止2017年，中國已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購、支付商品?；ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”，連接什么？連接的是在線化的數(shù)據(jù)，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心?？梢哉f，未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù)，沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營模式與用戶連接起來的的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)。對于銀行呼叫中心來說此次的人工智...
講師：王海咨詢電話：010-82593357下載需求表
《人工智能基礎(chǔ)及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》課程背景：截止2017年，中國已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購商品?；ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”，連接什么？連接的是在線化的數(shù)據(jù)，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心?？梢哉f，未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù)，沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營模式與用戶連接起來的的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)。對于傳統(tǒng)企業(yè)來說此次的物聯(lián)網(wǎng)是轉(zhuǎn)型升級的大...
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人工智能、萬物互聯(lián)的趨勢、核心技術(shù)及應(yīng)用課程背景：截止2017年，中國已達(dá)9.5億移動互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購商品?；ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“萬物互聯(lián)”，聯(lián)什么？聯(lián)接的是在線化的數(shù)據(jù)，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心。可以說，未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù)，沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營模式與用戶連接起來的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)。在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，如何運(yùn)用...
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大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、IPv6、區(qū)塊鏈技術(shù)及應(yīng)用課程背景：截止2017年，中國已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購商品?；ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”，連接什么？連接的是在線化的數(shù)據(jù)，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心。可以說，未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù)，沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營模式與用戶連接起來的的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)。對于企業(yè)來說要想成...
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|數(shù)字經(jīng)濟(jì)：大數(shù)據(jù)＋物聯(lián)網(wǎng)＋人工智能||課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)趨勢及大數(shù)據(jù)時(shí)代||互聯(lián)網(wǎng)的前世今生||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||網(wǎng)絡(luò)營銷對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)||大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨||課程重點(diǎn)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)是新經(jīng)濟(jì)、新動能||數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵與特征||什么是數(shù)字經(jīng)濟(jì)||數(shù)字經(jīng)濟(jì)的歷史演進(jìn)||數(shù)字經(jīng)濟(jì)的特征||信息技術(shù)進(jìn)步是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭動力||數(shù)字...
講師：陳起輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
《大數(shù)據(jù)助力智慧銀行》 課時(shí)：12H
《大數(shù)據(jù)助力智慧銀行》--------主講：段方博士后1概述1.1背景1.1.1互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和挑戰(zhàn)1.1.2傳統(tǒng)銀行的壓力1.1.3轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點(diǎn)1.2智慧銀行的概念1.2.1廣義概念企業(yè)角度的智慧服務(wù)的智慧產(chǎn)品的智慧管理的“顛覆”1.2.2狹義概念智慧營業(yè)廳智慧化設(shè)備（排隊(duì)機(jī)、柜臺等）1.2.3對傳統(tǒng)銀行的意義重塑輝煌的唯一機(jī)遇逆轉(zhuǎn)“中介”的宿命1.3大數(shù)據(jù)...
講師：段方咨詢電話：010-82593357下載需求表
《如何抓住人工智能風(fēng)口》 課時(shí)：6H
如何抓住人工智能風(fēng)口劉宗斌_博士[課程介紹]電商紅利的時(shí)代已經(jīng)悄然過去，人工智能技術(shù)風(fēng)暴正起。但很多企業(yè)還沒有意識到這個(gè)變化，還在準(zhǔn)備做“電商”，但將錯(cuò)失一個(gè)重大的機(jī)會窗口；或是一些創(chuàng)業(yè)者只是沉迷于人工智能技術(shù)，卻不知前途渺茫。本次課程將以研討某上市公司的“電商平臺建設(shè)規(guī)劃”入手，講解人工智能技術(shù)的時(shí)代背景、發(fā)展回顧、產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成，分析不同企業(yè)在人工智能產(chǎn)業(yè)鏈...
講師：劉宗斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
《探索AI：人工智能技術(shù)的力量與影響》主講：黃光偉老師【課程背景】本課程旨在通過理論講解與案例分析相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員深入了解人工智能技術(shù)如何融入我們的工作與生活，并探討其對企業(yè)和社會帶來的變革。我們將通過多個(gè)角度來展示AI技術(shù)的應(yīng)用場景，并通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠開闊視野，掌握AI技術(shù)的核心理念，并了解如何將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。【課程收益】通過真實(shí)的案...
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《人工智能時(shí)代下的商業(yè)模式》主講：黃光偉老師一、AI技術(shù)驅(qū)動的商業(yè)趨勢分析1、全球AI技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀（20232025）關(guān)鍵數(shù)據(jù)：中國AI核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)5000億元技術(shù)突破：大模型（如Deepseek、騰訊混元、科大訊飛星火）推動產(chǎn)業(yè)智能化加速政策支持："十四五"規(guī)劃中AI新基建投入超2000億元2、AI重構(gòu)商業(yè)邏輯的三大方向數(shù)據(jù)驅(qū)動決策：...
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《Ai人工智能驅(qū)動制造業(yè)全鏈路應(yīng)用變革與盈利增長》主講：黃光偉老師【課程背景】全球制造業(yè)正經(jīng)歷AI驅(qū)動的第四次工業(yè)革命，以家電行業(yè)頭部企業(yè)為例已通過AI實(shí)現(xiàn)研發(fā)效率提升30、質(zhì)檢成本降低50、供應(yīng)鏈預(yù)測準(zhǔn)確率達(dá)95的突破性成果。本課程基于真實(shí)工業(yè)場景，深度解析AI在研發(fā)、營銷、制造端的落地路徑，提供可復(fù)用的盈利增長策略。【課程收益】學(xué)習(xí)AI技術(shù)演進(jìn)對制造業(yè)價(jià)...
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《Ai人工智能改造了什么—DeepSeek版》主講：黃光偉老師【課程背景】人工智能的火熱已經(jīng)持續(xù)至少5年，從概念的產(chǎn)生，解決方案的設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)的初步嘗試，再到部分企業(yè)對自身和自身產(chǎn)品進(jìn)行有節(jié)奏的嘗試，目前已經(jīng)逐漸形成知識體系和解決方案體系。以阿里巴巴、百度、海爾、騰訊、蔚來、長城汽車、小米、美團(tuán)等企業(yè)為代表的人工智能生態(tài)體系逐漸落地實(shí)施，為全社會各領(lǐng)...
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《Ai人工智能改造了什么之銷售行業(yè)》主講：黃光偉老師【課程背景】人工智能的火熱已經(jīng)持續(xù)至少5年，從概念的產(chǎn)生，解決方案的設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)的初步嘗試，再到部分企業(yè)對自身和自身產(chǎn)品進(jìn)行有節(jié)奏的嘗試，目前已經(jīng)逐漸形成知識體系和解決方案體系，這其中以阿里巴巴、百度、海爾、騰訊、蔚來、長城汽車、小米、美團(tuán)等企業(yè)為代表的人工智能生態(tài)體系逐漸落地實(shí)施，也增加了全社會、...
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《Ai人工智能改造了什么》主講：黃光偉老師【課程背景】人工智能的火熱已經(jīng)持續(xù)至少5年，從概念的產(chǎn)生，解決方案的設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)的初步嘗試，再到部分企業(yè)對自身和自身產(chǎn)品進(jìn)行有節(jié)奏的嘗試，目前已經(jīng)逐漸形成知識體系和解決方案體系，這其中以阿里巴巴、百度、海爾、騰訊、蔚來、長城汽車、小米、美團(tuán)等企業(yè)為代表的人工智能生態(tài)體系逐漸落地實(shí)施，也增加了全社會、各領(lǐng)域進(jìn)行...
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人工智能大模型應(yīng)用案例實(shí)戰(zhàn)-3天 課時(shí)：18H
人工智能大模型應(yīng)用案例實(shí)戰(zhàn)-15240011430課程簡介大模型也稱為大語言模型（LLM）是指使用大量文本數(shù)據(jù)訓(xùn)練的深度學(xué)習(xí)模型，可以生成自然語言文本或理解語言文本的含義。這些模型通常基于深度學(xué)習(xí)架構(gòu)，如Transformer等，這有助于它們在各種NLP任務(wù)上取得令人驚嘆的表現(xiàn)。目前的大語言模型（如GPT和BERT）采用與小模型類似的Transformer架...
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是毀滅還是永生？——人工智能培訓(xùn)大綱課程背景：移動互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天，又快速地出現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、量子力學(xué)以及大規(guī)模爆發(fā)的人工智能技術(shù)。AI技術(shù)對各領(lǐng)域有什么影響，5G在這里又起到了什么作用？人工智能的學(xué)習(xí)模式和基本模型有哪些？人工智能技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域會引起什么變革？現(xiàn)在中美貿(mào)易戰(zhàn)和人工智能有什么關(guān)系？人工智能最終是會造福人類還是毀滅...
