互聯(lián)網(wǎng)課程體系
小米產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)思維 課時(shí)：6H
《小米產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)思維——360°解密小米產(chǎn)品方法論》【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層級(jí)【授課方式】課堂講授+互動(dòng)問(wèn)答+案例剖析+現(xiàn)場(chǎng)演練【課程時(shí)長(zhǎng)】1天，6小時(shí)/天【課堂要求】分組研討，按4-6人/組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；【課程大綱】第一課：小米產(chǎn)品打造的底層邏輯——基于三大互聯(lián)網(wǎng)思維的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)產(chǎn)品打造的源點(diǎn)是戰(zhàn)略設(shè)計(jì)（方向不對(duì)努力白費(fèi)）1.小米產(chǎn)品打...
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《爆品戰(zhàn)略3.0——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆發(fā)式增長(zhǎng)的科學(xué)方法》【課程簡(jiǎn)介】增長(zhǎng)并持續(xù)增長(zhǎng)是企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題，沒(méi)有之一然而多數(shù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)實(shí)是——增長(zhǎng)緩慢甚至負(fù)增長(zhǎng)《爆品戰(zhàn)略3.0——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆發(fā)式增長(zhǎng)的科學(xué)方法》課程，核心解決兩大問(wèn)題1.為什么企業(yè)增長(zhǎng)緩慢。破解中國(guó)企業(yè)增長(zhǎng)緩慢甚至負(fù)增長(zhǎng)的真正原因2.企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)裂變式增長(zhǎng)。傳授實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)的，可操作性極強(qiáng)的三大核心...
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《超級(jí)增長(zhǎng)——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆發(fā)式增長(zhǎng)的科學(xué)方法》【課程簡(jiǎn)介】增長(zhǎng)并持續(xù)增長(zhǎng)是企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題，沒(méi)有之一然而多數(shù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)實(shí)是——增長(zhǎng)緩慢甚至負(fù)增長(zhǎng)《超級(jí)增長(zhǎng)——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆發(fā)式增長(zhǎng)的科學(xué)方法》課程，核心解決兩大問(wèn)題1.為什么企業(yè)增長(zhǎng)緩慢。破解中國(guó)企業(yè)增長(zhǎng)緩慢甚至負(fù)增長(zhǎng)的真正原因2.企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)裂變式增長(zhǎng)。傳授實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)的，可操作性極強(qiáng)的三大核心方法體系應(yīng)用...
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《互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)挖掘及決策能力提升》課程介紹課程價(jià)值不要讓大量財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)數(shù)字淹沒(méi)你！不要被信息噪音干擾！不要在沒(méi)意義的信息上思考！讓我們學(xué)會(huì)更邏輯更有重點(diǎn)的進(jìn)行有效的商業(yè)數(shù)據(jù)分析，去偽存真！企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中管理者需要進(jìn)行各種決策，而在所有的決策中相當(dāng)一部分是與財(cái)務(wù)有關(guān)的決策，不同風(fēng)格的管理者的面臨不同的決策時(shí)產(chǎn)生不同的思維結(jié)果，如何讓我們的財(cái)務(wù)決策更具理...
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大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)思維（趣味+案例）段方北京大學(xué)博士后目錄大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)思維（趣味+案例）1段方北京大學(xué)博士后11背景71.1大數(shù)據(jù)的概念和特點(diǎn)71.2互聯(lián)網(wǎng)思維的故事（段子）71.2.1羊毛出在豬身上（后向收費(fèi)）71.2.2圈客戶/圈眼球71.3天變了71.3.1用戶變了（90后的網(wǎng)絡(luò)黏性）71.3.2平臺(tái)變了（電商平臺(tái)、交往平臺(tái)）71.3.3交易變了（電子交...
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=============================================================《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的傳統(tǒng)家電產(chǎn)品變革與發(fā)展》——段方某世界100強(qiáng)企業(yè)大數(shù)據(jù)/AI總設(shè)計(jì)師教授北京大學(xué)博士后=============================================================134657...
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《移動(dòng)互聯(lián)、電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢(shì)下的房地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
《移動(dòng)互聯(lián)、電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢(shì)下的房地產(chǎn)模式創(chuàng)新》總裁班課程大綱【課程背景】2014年，農(nóng)歷歲末年初，在郁亮的帶領(lǐng)下，萬(wàn)科高層以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速拜訪了騰訊、阿里巴巴、海爾、等企業(yè)，并且引發(fā)了業(yè)界針對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)型的深度思考。2013年底，郁亮在一次內(nèi)部演講中說(shuō)，他擔(dān)心未來(lái)房地產(chǎn)行業(yè)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似“小米”的攪局者，以互聯(lián)網(wǎng)思維模式打破舊秩序，威脅甚至...
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《互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)銀行轉(zhuǎn)型升級(jí)》（2天） 課時(shí)：12H
《互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)銀行轉(zhuǎn)型升級(jí)》課程大綱【課程模塊】供給側(cè)改革背景下的我國(guó)銀行業(yè)：新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型；新常態(tài)下客戶價(jià)值的轉(zhuǎn)化；互聯(lián)網(wǎng)+金融給網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展帶來(lái)的啟示銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的模式：標(biāo)準(zhǔn)化、差異化、個(gè)性化互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社區(qū)銀行的發(fā)展趨勢(shì)；社區(qū)銀行的概念與發(fā)展：1、社區(qū)銀行的概念、特征與界定；2、社區(qū)銀行的起源和發(fā)展、SWOT分析；⑴美國(guó)；⑵歐洲；⑶日本。3、在發(fā)展社...
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《互聯(lián)網(wǎng)+房地產(chǎn)投資并購(gòu)、運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新與稅務(wù)籌劃》課程大綱【課程背景】中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議12月10日至12日在北京舉行。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要完善和強(qiáng)化“六穩(wěn)”舉措，健全財(cái)政、貨幣、就業(yè)等政策協(xié)同和傳導(dǎo)落實(shí)機(jī)制。黨的十九屆四中全會(huì)第一次系統(tǒng)總結(jié)我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)，第一次提出堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。第一...
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《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù)》課程大綱【課程對(duì)象】1、企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、監(jiān)事、獨(dú)立董事、董事會(huì)秘書(shū)等中高層決策者2、公司副總經(jīng)理、各分公司負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、各部門(mén)主管以上人員等【課程模塊】【1】互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的價(jià)值管理、商業(yè)模式與股權(quán)激勵(lì)概論：⑴2018國(guó)內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)與規(guī)律⑵互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)理論：脫媒理論、長(zhǎng)尾、一般均衡⑶宏觀...
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《互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)全面預(yù)算管理設(shè)計(jì)》實(shí)戰(zhàn)課程咨詢實(shí)戰(zhàn)派名師輔導(dǎo)，助您系統(tǒng)掌握年度計(jì)劃與全面預(yù)算的實(shí)施程序?qū)W會(huì)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與執(zhí)行流程，實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算的全面對(duì)接全面掌握預(yù)算的制度、執(zhí)行、分析、考核的節(jié)點(diǎn)，用數(shù)據(jù)全面管控經(jīng)營(yíng)！【課程背景】清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃，細(xì)致、可行的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建立核心競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。但俗話...
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《互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新模式與趨勢(shì)分析》（2天） 課時(shí)：12H
《互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新模式與趨勢(shì)分析》課程大綱23812548260【課程對(duì)象】1、銀行、小貸、互聯(lián)金融、財(cái)富管理、資產(chǎn)管理企業(yè)董事長(zhǎng)、CEO、總裁、高管負(fù)責(zé)人；2、電商企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、商業(yè)網(wǎng)站董事長(zhǎng)、CEO、總裁、高管；3、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、媒體傳播、物流支付相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)高管；4、政府相關(guān)部門(mén)、科技及電商園區(qū)、投融資機(jī)構(gòu)高管；5、企業(yè)戰(zhàn)略儲(chǔ)備人才及希望進(jìn)入電商行業(yè)的高...
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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代金融模式分析與應(yīng)對(duì)策略》課程大綱【課程模塊】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)：國(guó)內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)與規(guī)律；互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)理論：脫媒理論、長(zhǎng)尾、一般均衡互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)與八大核心；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式及盈利模式及業(yè)態(tài)分析；傳統(tǒng)商業(yè)模式被互聯(lián)網(wǎng)化改造的案例分析：微信，樂(lè)視，京東等；2016-2019年必須關(guān)注的幾個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新模式；互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)...
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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代酒店發(fā)展趨勢(shì)與可視化營(yíng)銷(xiāo)》|【培訓(xùn)課時(shí)】|2天/12課時(shí)||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對(duì)象】|企業(yè)各層級(jí)管理人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問(wèn)式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂(lè)視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【課程優(yōu)勢(shì)】|系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)：十一年酒店經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累，非行...
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《金三角酒店互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng)新實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時(shí)】|2天/12課時(shí)|（可1天，內(nèi)容以企業(yè)需求|【培訓(xùn)師】|孫老師||||調(diào)整）||||【培訓(xùn)對(duì)象】|酒店中高層管理人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、企劃人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問(wèn)式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂(lè)視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“...
