黨史課程體系
社會(huì)救助體系建設(shè)專(zhuān)題 課時(shí)：3H
社會(huì)救助體系建設(shè)專(zhuān)題社會(huì)救助體系建設(shè)是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)為了保障其公民的基本生活需求而建立的一系列制度、機(jī)制和措施的總和。它旨在為那些因各種原因（如貧困、疾病、失業(yè)、自然災(zāi)害等）而無(wú)法維持基本生活水平的個(gè)人或家庭提供必要的幫助和支持。以下是社會(huì)救助體系建設(shè)的一些關(guān)鍵方面：1.目標(biāo)與原則·目標(biāo)：確保所有公民都能享有基本的生活保障，促進(jìn)社會(huì)公平與和諧。社會(huì)救助體系的...
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新時(shí)代信訪工作專(zhuān)題 課時(shí)：3H
新時(shí)代信訪工作專(zhuān)題新時(shí)代信訪工作是黨和政府為了適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的需要，不斷完善和創(chuàng)新社會(huì)治理體系的重要方面。信訪工作作為聯(lián)系群眾、傾聽(tīng)民意、解決矛盾的重要渠道，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著不可替代的作用。以下是新時(shí)代信訪工作的幾個(gè)專(zhuān)題：1.信訪工作法治化新時(shí)代信訪工作強(qiáng)調(diào)依法依規(guī)處理信訪事項(xiàng)，推動(dòng)信訪工作法治化。這意味著信訪工作要嚴(yán)格...
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黨建入網(wǎng)格創(chuàng)新社會(huì)基層治理 課時(shí)：3H
《黨建入網(wǎng)格》創(chuàng)新社會(huì)基層治理情境互動(dòng)課程大綱課程背景與意義在當(dāng)前社會(huì)快速發(fā)展的背景下，基層治理面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?！饵h建入網(wǎng)格》課程旨在響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的號(hào)召，通過(guò)將黨建工作與社區(qū)網(wǎng)格化管理相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)基層治理的現(xiàn)代化、精細(xì)化和智能化。該課程不僅關(guān)注理論知識(shí)的傳授，更注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，以期通過(guò)情境互動(dòng)和案例分析，提升社區(qū)工作者和黨員的治理...
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黨紀(jì)教育-用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng) 課時(shí)：3H
黨紀(jì)教育-用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)課程目標(biāo)·深化理解：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使黨員深刻理解黨紀(jì)黨規(guī)的內(nèi)涵、重要性及其在黨的建設(shè)和國(guó)家治理中的作用?！ぬ嵘杂X(jué)性：增強(qiáng)黨員遵守黨紀(jì)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，確保黨員在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。·實(shí)踐應(yīng)用：引導(dǎo)黨員將黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)，促進(jìn)黨員在工作和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。課程內(nèi)容第一部...
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頭雁領(lǐng)航領(lǐng)導(dǎo)干部講創(chuàng)新黨課 課時(shí)：3H
頭雁領(lǐng)航領(lǐng)導(dǎo)干部講創(chuàng)新黨課情境互動(dòng)課程大綱《頭雁領(lǐng)航》領(lǐng)導(dǎo)干部講創(chuàng)新黨課情境互動(dòng)課程大綱是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在通過(guò)模擬真實(shí)工作場(chǎng)景和角色扮演，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。以下是一個(gè)更具體、詳細(xì)的課程大綱：課程目標(biāo)：·強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)：通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解創(chuàng)新的重要性，并能在實(shí)際工作中主動(dòng)尋求創(chuàng)新?！ぬ嵘龥Q策與領(lǐng)導(dǎo)...
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筑牢堡壘黨支部工作實(shí)務(wù)情境互動(dòng) 課時(shí)：3H
筑牢堡壘黨支部工作實(shí)務(wù)情境互動(dòng)課程大綱《筑牢堡壘》黨支部工作實(shí)務(wù)情境互動(dòng)課程是一個(gè)旨在通過(guò)模擬真實(shí)工作環(huán)境，提升黨支部成員工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的綜合培訓(xùn)項(xiàng)目。該課程通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程大綱，結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作，使學(xué)員能夠在模擬的黨支部工作情境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而更好地準(zhǔn)備面對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo)：·深化政治理論素養(yǎng)：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本理論，增強(qiáng)對(duì)黨...
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團(tuán)支部工作創(chuàng)新探索 課時(shí)：3H
團(tuán)支部工作創(chuàng)新探索團(tuán)支部作為共青團(tuán)組織的基礎(chǔ)單位，在新時(shí)代背景下，其工作創(chuàng)新探索顯得尤為重要。團(tuán)支部不僅是聯(lián)系青年、服務(wù)青年的重要橋梁和紐帶，更是培養(yǎng)青年成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)。面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，團(tuán)支部工作需要不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。1.強(qiáng)化思想引領(lǐng)·創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式：在新媒體時(shí)代，團(tuán)支部可以利用微信、微博、抖音等平臺(tái)，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，如微課、直...
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繪就進(jìn)一步全面深化改革新藍(lán)圖一學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神黨的二十屆三中全會(huì)是在新時(shí)代新征程上召開(kāi)的一次具有里程碑意義的會(huì)議，它不僅標(biāo)志著中國(guó)改革事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，而且為全面深化改革和推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化指明了方向。會(huì)議審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》是新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件，它不僅總結(jié)了過(guò)去改革的經(jīng)驗(yàn)...
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《網(wǎng)格黨建指導(dǎo)員賦能實(shí)訓(xùn)推動(dòng)黨建入網(wǎng)格-筑牢基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘》課程大綱《網(wǎng)格黨建指導(dǎo)員賦能實(shí)訓(xùn)推動(dòng)黨建入網(wǎng)格-筑牢基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘》課程旨在通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，提升網(wǎng)格黨建指導(dǎo)員的能力和素質(zhì)，推動(dòng)黨建工作深入基層網(wǎng)格，筑牢基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘。以下是一個(gè)可能的課程大綱：課程目標(biāo)·深入理解網(wǎng)格黨建的重要性及其在基層治理中的作用：通過(guò)本課程，學(xué)員將全面理解網(wǎng)格黨...
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提升團(tuán)支部引領(lǐng)力組織力服務(wù)力 課時(shí)：3H
提升團(tuán)支部引領(lǐng)力組織力服務(wù)力旨在更好地服務(wù)團(tuán)員青年，推動(dòng)團(tuán)組織的發(fā)展。提升團(tuán)支部的引領(lǐng)力、組織力和服務(wù)力是共青團(tuán)組織建設(shè)的核心任務(wù)。提升引領(lǐng)力1.加強(qiáng)思想引領(lǐng)：·開(kāi)展主題教育活動(dòng)：通過(guò)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，增強(qiáng)政治意識(shí)和歷史使命感?！?shí)施新時(shí)代思想引領(lǐng)工程：提升團(tuán)課、隊(duì)課質(zhì)量，創(chuàng)新“青年大學(xué)習(xí)”...
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如何提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
如何提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力旨在幫助團(tuán)支部成員提升領(lǐng)導(dǎo)能力。提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，需要從多個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。課程目標(biāo)：·理解領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念和重要性?！ふ莆疹I(lǐng)導(dǎo)力的核心技能和策略?！ぬ嵘龍F(tuán)隊(duì)合作和溝通能力?！づ囵B(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。·增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感。課程結(jié)構(gòu)：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)1.領(lǐng)導(dǎo)力概述·領(lǐng)導(dǎo)力的定義和重要性·領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別...
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提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，它要求我們?cè)诮M織建設(shè)、成員發(fā)展、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、溝通協(xié)調(diào)等多個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和實(shí)施。以下是一些更具體的策略和建議，旨在幫助團(tuán)支部在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的提升。1.加強(qiáng)組織建設(shè)·明確目標(biāo)與愿景：團(tuán)支部需要制定明確的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，并確保這些目標(biāo)與團(tuán)組織的總體方向和使命相一致。這不僅有助于成員理解團(tuán)支部的方向...
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黨支部工作條例(試行) 課時(shí)：3H
《@黨支部工作條例(試行)》課程大綱《@黨支部工作條例(試行)》是@黨為了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，規(guī)范黨支部工作，提高黨支部建設(shè)質(zhì)量而制定的一項(xiàng)重要黨內(nèi)法規(guī)。以下是一個(gè)可能的課程大綱，用于學(xué)習(xí)和理解該條例：課程名稱(chēng)《@黨支部工作條例(試行)》解讀與實(shí)踐課程目標(biāo)·深入理解《@黨支部工作條例(試行)》的指導(dǎo)思想、基本原則和主要內(nèi)容。·掌握黨支部工作的基本方法...
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新時(shí)代對(duì)黨員干部的要求-理想信念和黨性修養(yǎng) 課時(shí)：3H
新時(shí)代對(duì)黨員干部的要求-理想信念和黨性修養(yǎng)課程大綱旨在引導(dǎo)黨員干部更好地履行職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。新時(shí)代對(duì)黨員干部的要求，特別是在理想信念和黨性修養(yǎng)方面，可以概括為以下幾個(gè)核心要點(diǎn)：1.堅(jiān)定理想信念：理想信念是黨的精神支柱和行動(dòng)指南。新時(shí)代的黨員干部需要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深刻理解新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不忘初心、牢記使命，...
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國(guó)有企業(yè)黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策 課時(shí)：3H
國(guó)有企業(yè)黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策課程大綱國(guó)有企業(yè)黨建工作是推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將獲得系統(tǒng)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，為國(guó)有企業(yè)黨建工作的創(chuàng)新與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。一、課程背景與目標(biāo)·背景介紹：國(guó)有企業(yè)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要支柱，其黨建工作不僅關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，也是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。當(dāng)前，國(guó)有企業(yè)黨建工作面臨新...
