標桿管理--張佩星老師
標桿管理--張佩星老師詳細內(nèi)容
標桿管理--張佩星老師
標桿管理的實施方法、步驟和工具
Ø 何謂標桿? Ø 標桿管理的作用 榜樣昭示捷徑 標桿鑄就卓越 Ø 標桿思維的確立 破除經(jīng)驗定勢 破除利益偏見 破除位置束縛 破除變革阻力 破除文化排斥 Ø BMK分析法:標桿管理階段重點 Ø 標桿管理的實施步驟 Ø 選標 行業(yè)內(nèi)選標 跨行業(yè)選標 本地區(qū)選標 世界范圍選標 反向選標 Ø 對標 客觀分析自身差距 冷靜評估標桿的優(yōu)點和缺陷 篩選標桿公司 確定擬學標桿對象 | Ø 定標 為自己設(shè)定想要達到的終目標 規(guī)劃企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 Ø 趕標 宣貫標桿佳實踐 為趕標立項,并落實工作計劃 付諸行動,控制過程 讓標桿精髓在本企業(yè)落地 Ø 評標 階段性評估達標成果 糾正偏差,解決問題,持續(xù)改進 Ø 固標 構(gòu)建先進組織機制 提升崗位創(chuàng)標能力 確立適合自身的盈利模式 Ø 超標 學標是為了超標 不思創(chuàng)新,就會進入增長瓶頸 青出于藍,也可能勝于藍 Ø 標桿管理工具的運用 PDCA循環(huán) CPM關(guān)鍵路徑 Ø 長效標桿管理體系的構(gòu)建和運作 |
l 案例研討 | |
ü 選擇比模仿更重要 ü 向麗思卡爾頓學什么 | ü 跨行業(yè)更容易突破 ü 我們的口號是“比學趕幫超” |
l 互動實踐 | |
ü 遠觀發(fā)絲 |
企業(yè)運營佳標桿和成功實踐
Ø 企業(yè)戰(zhàn)略佳標桿實踐 集中化戰(zhàn)略 一體化戰(zhàn)略 差異化戰(zhàn)略 對等聯(lián)盟 兼并 剝離 Ø 行業(yè)競爭與盈利模式標桿實踐 標歧立異 速度搶先 從大眾到小眾 客戶體驗 整體解決方案 免費 | Ø 基于產(chǎn)品和技術(shù)的標桿實踐 不可替代的核心技術(shù) 設(shè)計導(dǎo)向 把產(chǎn)品做到極致 為客戶定制 綠色環(huán)保開發(fā) Ø 企業(yè)運營成本控制標桿實踐 低成本領(lǐng)先 精益過程控制 節(jié)能減排 采購零庫存 質(zhì)量是無價的 零成本項目合作 向政策要錢 |
l 案例分析 | |
ü 居然將賺錢的部門賣掉 ü 卡位為王 ü 兩頭翹中間低 | ü 讓客戶不掏錢、還分成的無本項目 ü 低碳的研發(fā)大樓 ü 財務(wù)經(jīng)理在稅務(wù)局的不同表現(xiàn) |
l 互動實踐 | |
ü SWOT組合拳 | |
對標創(chuàng)標過程中的管理創(chuàng)新
Ø 組織架構(gòu)的標桿創(chuàng)新 按行業(yè)劃分部門 三維矩陣 分權(quán)與多元 項目化 Ø 達標績效考核的創(chuàng)新示范 四維平衡 從KPI到PBC 交叉排隊 利益捆綁法 | Ø 人力資源創(chuàng)新管理的高標實踐 選人:不拘一格 育人:企業(yè)也有“黨?!?/p> 用人:職業(yè)道路多規(guī)制 留人:身心合一 Ø 標桿式領(lǐng)導(dǎo)的魅力管理 要領(lǐng)導(dǎo),還是要管理? 愿景勾勒 激勵一定要花錢嗎? 眾望所歸的影響力 |
l 案例分析 | |
ü IBM的立體矩陣 ü 資源向?qū)W標趕標行為傾斜 | ü 職場千軍萬馬,不走獨木橋 ü 辭掉總部高位,看好邊遠公司 |
l 互動實踐 | |
ü 誰把它吃下去 | |
張佩星老師的其它課程
變革與創(chuàng)新 09.24
變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀amp;Oslash;沒有危機感就沒有競爭力amp;Oslash;變革的S曲線amp;Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題amp;Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠上級給權(quán),還是
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MTP:中高層經(jīng)理綜合管理能力提升 09.24
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力amp;Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題amp;Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?amp;Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)amp;Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)amp;Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領(lǐng)軍人物員工激勵大師amp;Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力
講師:張佩星詳情
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力amp;Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題amp;Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?amp;Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)amp;Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)amp;Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力amp;Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強勢專斷amp;Oslash;如何用好知名,化權(quán)力
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《時間管理》 01.01
講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設(shè) 2.運用時間時應(yīng)注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四
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實戰(zhàn)項目管理 01.01
一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項目化管理?為什么需要?企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當實施項目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁?二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀P?、項目管理標
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單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人:MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維
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EDP高管發(fā)展課程 01.01
高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash
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IBM的經(jīng)營管理之道 01.01
藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起,世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os
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IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 01.01
IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價值Osl
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MBTI:管理者性格類型測試與運用 01.01
識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異?人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動,從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測
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