與成功有約——高效能人士的七個習慣

單元一：個人與組織成功的前提

在這一單元，學員將了解到：

Ø 競爭的時代影響著成功的進程

Ø 現代人的壓力

Ø 成功的因素

Ø 成功是習慣改變的結果

Ø 持續(xù)成功模型

n 個人成功

n 公眾成功

Ø 個人成才三個層次

Ø 三人學習模式

Ø 高效能人士的七個習慣

討論：1、成功人士特質

      2、習慣對你的影響

單元二：習慣一主動積極——關于選擇的習慣

在這一單元，學員將了解到：

　　自我意識、想象力、良知、獨立意志是人類的四大天賦，也是職場人士天然具備的重要資源。但是，只有**運用高效能的思維框架，才能將這些資源轉化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環(huán)境等外在因素的影響。本講幫助學員掌握心態(tài)管理的技巧。

Ø 選擇的自由

Ø 消極被動對個人成長和人際關系的危害

Ø 消極被動的歸結因素

Ø 保持主動積極的四個方法

n 學會微笑

n 看到好處

n 贊美他人

n 聚焦影響圈

Ø 積極主動的人專注于影響圈

Ø 如何擴大你的影響范圍；

討論：1、影響圈會不會大于關注圈

      2、工作中可以主動積極的地方

單元三：習慣二以終為始——關于愿景的習慣

在這一單元，學員將了解到：

　　以終為始是一個人應有的職業(yè)習慣。以終為始的基礎是想象力——設想的能力、看到愿景的能力、用自己的頭腦創(chuàng)造目前無法用眼睛看到的事物的能力。以終為始意味著，每天、每個任務、每個項目開始之前，你都要對自己的方向和目的有一個清晰的構思（即愿景），然后再動員一切積極因素去實現它。任何機構和單位都需要具有“以終為始”素質的職業(yè)人。機構愿景或者企業(yè)愿景有賴于具有個人愿景的人去落實。本講幫助學員建立個人愿景和制作個人使命宣言的技巧。

Ø 以終為始的思維優(yōu)勢

Ø 千里之行始于目標

Ø 什么是愿景？

Ø 舒適圈對你的影響

Ø 以終為始的三大步驟

n 目標定位

u 做什么人比做什么事更重要

u 目標定位的黃金圓環(huán)

n 找到動力

u 人生不只是為了賺錢

u 要么享受人生，要么忍受人生

n 撰寫使命

u 使命的黃金圓環(huán)

u 撰寫使命的三步驟

l BE你生命中希望留下的影響

l DO我能做些什么？

l HAVE想獲得的貢獻與成就

討論：1、我的人生使命

      2、我三年后的目標

單元四：習慣三要事**——個人管理的習慣

在這一單元，學員將了解到：

　　為了生活更加平衡，有些事情不做也是可以的。必要時也可以拒絕。但是哪些事情必須首先去做，哪些事情可以延后，判斷的標準是什么？怎樣把注意力集中于自己的優(yōu)先事務？本講幫助學員掌握優(yōu)先處理要事的技能。本課程講授的有關時間管理的全新思維方法，是一套講求關系建立，不注重行事日程的思維方法，它屬于第四代時間管理理念。

　　可以設想這樣的情境：在以目標為導向的時代，當兩個目標乃至數個目標同時存在時，那么這些目標的優(yōu)先級該怎樣安排呢？換句話說，有限的時間資源究竟該優(yōu)先給予哪個目標呢？本講會就這個問題給出明確的答案。

Ø 確定“要事”的原則是什么？

Ø 效能與效率的區(qū)別在哪里？

Ø 以原則和關系為導向的時間管理法則

Ø 時間管理的本質

Ø  判斷“重要與緊急”

Ø 時間管理的四個象限及其特點。

Ø 提升要事**的方法

n 六項工作法

n 任務指數法

n 自我陶醉法

n 自我麻醉法

Ø 要事**的六步驟流程

討論：1、我沒有時間去……

      2、你的任務指數

單元五：習慣四雙贏思維——關于互利的習慣

在這一單元，學員將了解到：

　　雙贏思維是在一切人際交往活動中不斷尋求互利的一種思維模式。怎樣在自己與他人之間建立互信關系？同事之間是否真心樂于分享？跨部門之間的協作是否以利人利己為目標？這些都是每個類型的組織給予高度關注的問題。

　　本講幫助學員認識到，雙贏品格是雙贏人際關系的基礎。雙贏品格特征是：正直，成熟和富足心態(tài)。任何有成就的組織，都煥發(fā)雙贏品格的光芒。本講還幫助學員建立“不同人際觀的成熟度”的意識。

Ø 你不是孤島

Ø 什么是雙贏品格？

Ø 什么是富足心態(tài)?

Ø 什么是匱乏心態(tài)？

Ø 信任與情感賬戶

Ø 情感賬戶對雙贏人際關系的意義

Ø 六種人際關系模式的特點。

Ø 建立雙贏的基礎——換位思考

n 換位思考的六個關鍵點

n 換位思考需要有利他心

Ø 不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡

Ø 構建雙贏人際關系的策略——利人利己五要領

案例和游戲：1、他們是什么模式

            2、誰是贏家？

單元六：習慣五知彼解己——有效溝通的習慣

在這一單元，學員將了解到：

　　高情商員工的特點是什么？有效溝通是當今重要的品質之一。

　　另一方面，自傳式回應是每個人都有的弱點，也是組織機構缺乏執(zhí)行力的主要原因。本講幫助學員建立“以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習慣”。**學習，學員還將了解到，聆聽的目的不是為了“回應”而是為了“理解”對方。本講將訓練學員掌握四種有助于聆聽的管理工具。

Ø 完美溝通的標準；

Ø 完美溝通的障礙

Ø 溝通的基本原則—知彼解己（先理解別人，再爭取別人理解自己的習慣）

Ø 溝通的前提——傾聽

Ø 傾聽的五種境界；

Ø 完美溝通的四大步驟

n 注意

n 了解

n 接受

n 行動

案例和演練：1、傾聽的層次

            2、性格色彩的認知

單元七：習慣六統(tǒng)合綜效——有效協作的習慣

在這一單元，學員將了解到：

　　統(tǒng)合綜效又稱有效協作，是建設性合作的習慣，意味著你能與他人共同創(chuàng)造一些個人單干時達不到的業(yè)績。協作的實質是重視差異、尊重差異、建立優(yōu)勢并彌補弱點。人們一旦經歷了真正的統(tǒng)合綜效，他們就不再放棄。

　　珍視差異并不代表全盤接受或認同。本講不但幫助學員理解“有分歧才有收獲”的道理，還將向學員傳授創(chuàng)造性的利用彼此差異、尋找第三替代方案的“解題模型”。

Ø 1 1>2的原理

Ø 有效協作的精髓

Ø 對待差異的層次

Ø 統(tǒng)合綜效與集思廣益

Ø 協作的難點在于處理好“人與人之間的差異”；

Ø 高情商的人際關系模式是珍視差異；

Ø 協作就是發(fā)現第三替代方案。

Ø 高效協作的三大標準

Ø 高效協作五方面

游戲：急速60秒

單元八：習慣七不斷更新——持續(xù)成長的習慣

在這一單元，學員將了解到：

萬物不變的是“變化”，人生高明的投資策略莫過于生理，心智，心靈及社會情感方面嚴

格要求自己從日積月累的進展中不但拓展了自我成長空間也協助了他人成長

Ø 什么是持續(xù)更新的習慣

Ø 什么是人類的四大天賦才能

n 身體才能

n 智力才能

n 情感才能

n 精神才能

Ø 持續(xù)成長的三個層次

n 為用而學

n 為己而學

n 為人而學

Ø 可持續(xù)發(fā)展的精力管理四大策略

n 提升體商

n 提升智商

n 提升情商

n 提升靈商

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