講師培訓
講師培訓詳細內(nèi)容
講師培訓
序言:企業(yè)為什么要內(nèi)部安全培訓師?
軍隊的政委、指導員、教導員的職能是什么?
安全培訓師的職責是?
**章、認識企業(yè)內(nèi)部TTT的培訓與開發(fā)工作
二、變通、創(chuàng)造與感召力
三、TTT學習之道及要領
四、三角色:編、導、演
五、企業(yè)內(nèi)部安全培訓的價值
六、培訓的對象
七、成人學習的特點
八、培訓師的應對術
九、教育和培訓的區(qū)別
十、企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓的內(nèi)容
十一、課堂培訓重要還是現(xiàn)場培訓重要
第二章、安全培訓師的素質(zhì)要求與角色認知
一、安全培訓師的基本素質(zhì)
二、安全培訓師的兩個職責
三、安全培訓師的三種角色
四、安全培訓師的九大能力
五、安全培訓師的評價維度和類型
六、安全培訓師的專業(yè)形象
案例:******
第三章、安全培訓師專業(yè)的培訓技能
一、安全培訓課程開發(fā)與設計
(一)、課程開發(fā)的流程
(二)、《課程簡介》的編寫
(三)、《課程大綱》的規(guī)劃
(四)、《課程時間表》的合理安排
(五)、《導師手冊》的設計
(六)、PPT的制作
現(xiàn)場互動:現(xiàn)場設計一個《SOP作業(yè)指導書》的課程大綱
二、專業(yè)培訓方法:
(一)、課堂培訓類
(二)、啟智培訓類
(三)、體驗式培訓類
(四)、思維創(chuàng)新培訓類
思考:學以致用還要學以即用
三、安全培訓師現(xiàn)場掌控技巧
(一)、引人入勝的開場技巧
(二)、余音繞梁的收尾
(三)、現(xiàn)場感染力的奧秘
(四)、靈活掌控學員的秘訣
(五)、激發(fā)學員學習欲望的妙招
(六)、困難局面的自如應對
(七)、增強講授說服力的訣竅
(八)、有效溝通與培訓風格
案例分析:《JSA工作安全分析》的培訓課程設計
四、培訓績效評估與檢測
(一)、培訓評估5W1H
(二)、 培訓評估問卷
現(xiàn)場互動:設計一份培訓后的評估報告
培訓評估的方法與計算方法
五、影響培訓效果的其他因素
(一)、培訓輔助工具
(二)、培訓的資料來源
(三)、培訓場所設施安排
(四)、座位安排
(五)、培訓準備項目列表
案例互動:*******
第四章、實戰(zhàn)演練
專題研討:安全企業(yè)培訓師應掌握的基本培訓內(nèi)容
研討方式:
一、由學員提出問題,講師結合實際進行專業(yè)點評
二、講師根據(jù)典型問題做專門講解,學員發(fā)表意見
第五章、實戰(zhàn)檢測
由講師就相關培訓內(nèi)容進行輔導,學員抽簽準備,每人15分鐘的實戰(zhàn)講解,由講師及部分學員組成評審組評審
魏淼清老師的其它課程
安全工作務實效能工作法 01.01
方法決定成效,良好的工作方法勢必會收到事半功倍的效果。安全是生產(chǎn)作為者永恒的主題,創(chuàng)新、務實、績效安全管理方法,就是踐行安全科學發(fā)展觀;實現(xiàn)安全生產(chǎn),是生產(chǎn)作為者不懈的追求。課程在總結歸納30多年現(xiàn)場作業(yè)管控過程中的實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及在安全生產(chǎn)實踐中的經(jīng)驗教訓,創(chuàng)新和實踐了N個保障安全工作法,并節(jié)拍性地與時俱進、持續(xù)改進,有力地促進了運用系統(tǒng)特別是電力基層班組的
講師:魏淼清詳情
電能市場運營 01.01
單元欠費狀況原因探究案例導入一、電費拖欠狀況二、企業(yè)經(jīng)營困難導致欠費三、企業(yè)破產(chǎn)或改制導致欠費四、企業(yè)鉆電價政策的空子,惡意欠費五、企業(yè)租賃經(jīng)營造成欠費六、居民用戶欠費七、農(nóng)村欠費····八、電費風險產(chǎn)生的原因九、電力市場環(huán)境造成十、法律法規(guī)滯后造成十一、收費政策造成十二、供電企業(yè)內(nèi)部造成十三、社會環(huán)境造成第二單元電費催繳風險分析供電企業(yè)外部社會經(jīng)濟環(huán)境風險
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電力營銷業(yè)擴報裝 01.01
一、供電業(yè)擴報裝營銷規(guī)范二、領悟業(yè)擴報裝、服務社會總體要求及務實要點1、統(tǒng)一受理,一口對外2、便捷高效,限時辦結3、公開通明,三不指定三、掌握業(yè)擴報裝管理流程及內(nèi)轉鏈接1、業(yè)擴受理與現(xiàn)場勘查2、供電方案確定、答復3、受電工程設計審核4、中間檢查及竣工檢驗5、業(yè)務收費,合同簽訂6、裝表接電7、資料歸檔,服務評價四、崗位職責明晰及內(nèi)轉機制協(xié)作1、業(yè)擴班組職責2、
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安全標準化管理 01.01
一、概論二、組織機構及職責1、組織機構模式2、各部門及有關人員的職責3、安全標準化組織三、安全標準化要素管理職能劃分四、安全標準化要素管理職能劃分五、安全生產(chǎn)方針目標管理及主要措施1、安全生產(chǎn)方針2、方針目標管理3、主要措施六、組織與評審七、標準化評審單位承諾聲明八、法律法規(guī)系列九、安全生產(chǎn)規(guī)章制度清單十、安全技術要求十一、安全操作規(guī)程系列
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安全夢與中國夢 01.01
課程內(nèi)容我的電網(wǎng)我出彩科學務實中國夢1.誠信意識2.責任意識3.風險意識4.危機意識5.法律意識6.美麗電網(wǎng)7.德.能.勤.績8.擔當.擔綱.履職.履責.執(zhí)行.責任9.特高壓電網(wǎng).智能電網(wǎng)10.科學發(fā)展是電力人出彩的信念11.推進生態(tài)文明 建設美麗電網(wǎng)12.安全夢與中國夢安全意識---平安夢1.三大安全:生產(chǎn)安全 從嚴治企 黨風廉政2.科學發(fā)展是根本安全發(fā)展
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安全內(nèi)訓師培訓(TTT) 01.01
安全內(nèi)訓師培訓模塊一:安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全管理基礎知識一、安全生產(chǎn)形勢;二、安全生產(chǎn)方針、政策;三、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)程、標準及技術規(guī)范等;四、相關安全管理制度;五、安全管理基礎知識。安全內(nèi)訓師培訓模塊二:培訓教師的素養(yǎng)和業(yè)務能力一、培訓教師的基本素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng);二、安全培訓的教學規(guī)律及現(xiàn)代培訓理念;三、成人教育心理學知識;四、成人培訓的特點;五、課堂掌
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安全用電規(guī)范化流程管理 01.01
部分:有序用電目標、對象、資源管理1.有序用電科學規(guī)范化機制建設;2.安全計劃用電管理的法律、法規(guī)、規(guī)程、標準、依據(jù);3.電網(wǎng)運行4.專業(yè)管理(基建、生產(chǎn)、運行、檢修、試驗、營銷)5.風險管控6.有序用電意義7.電力用戶的終端用能設備,用電環(huán)境條件有關的設施8.終端用電設備節(jié)約的電量和節(jié)約的高峰電力需求。9.電力電量的改變和平衡第二部分:有序用電實施原則1.
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電力安全生產(chǎn)應急處理和危機管理 01.01
部分危機意識1.危機意識宣導,樹立、輻射憂患意識2.社會風險、自然風險、行業(yè)風險警示3.危機事件處置的經(jīng)驗和教訓4.危險--危害--未逐--違章—隱患—瑕疵等其間的關聯(lián)及危機演變5.相關安全生產(chǎn)法律法規(guī)6.電力生產(chǎn)危險源辨識第二部分危機應對1.危機應對處置相關法律法規(guī)2.電力安全工作規(guī)程3.電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程4.反事故斗爭二十五條重點措施5.反事故安全技術
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模塊導入生產(chǎn)班組規(guī)范管理一、電力作業(yè)現(xiàn)場安全管理綜述二、觸目驚心的數(shù)字三、安全生產(chǎn)形勢嚴峻的原因和對策四、電力企業(yè)安全生產(chǎn)的內(nèi)涵五、電力安全生產(chǎn)的重要意義六、為什么要規(guī)范化管理?七、規(guī)范化與安全生產(chǎn)的聯(lián)系八、《電網(wǎng)生產(chǎn)班組規(guī)范化管理標準》之安全管理解讀九、安全生產(chǎn)責任制十、安全生產(chǎn)管理目標十一、安全活動十二、安全工器具、消防設施、個人防護用品管理十三、消防設
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電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理 01.01
部分一、電力生產(chǎn)事故的引發(fā)因素案例分析:血的教訓二、電力事故發(fā)生的系統(tǒng)結構原因三、電力安全生產(chǎn)零事故的路徑四、案例分析:人因差錯,人、機、物、環(huán)方面引例五、事故關聯(lián)人員心理原因第二部分一、電力企業(yè)常見違章心理與行為二、電力生產(chǎn)常見(作業(yè)、管理、裝置)違章行為分析三、違章操作的心理分析四、受迫性心理、主動性心理、下意識心理五、事故遭遇理論六、如何杜絕違章行為第
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