管理者必備的八大能力

  培訓(xùn)講師：陳竹友

講師背景：
陳竹友老師簡(jiǎn)介中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力研究中心主任、高級(jí)研究員中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力體系管理理論創(chuàng)始人中國(guó)企業(yè)基因戰(zhàn)略管理理論創(chuàng)始人出版專(zhuān)著：《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》、《領(lǐng)袖心經(jīng)：從卓越到圓滿(mǎn)的領(lǐng)導(dǎo)智慧》北京大學(xué)、清華大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)、 詳細(xì)>>

陳竹友
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管理者必備的八大能力詳細(xì)內(nèi)容

管理者必備的八大能力
**章：管理者

**節(jié)：何為管理—管理的四大真諦

第二節(jié)：中國(guó)管理四大圣哲

第三節(jié)：西方管理四大門(mén)派

第四節(jié)：角色、權(quán)責(zé)、素質(zhì)和能力

第二章：領(lǐng)導(dǎo)者的規(guī)劃能力

**節(jié)：廟算與規(guī)劃力

第二節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃能力

第三節(jié)：目標(biāo)規(guī)劃能力

第四節(jié)：資源規(guī)劃能力

第五節(jié)：流程與制度規(guī)劃能力

第三章：領(lǐng)導(dǎo)者的指揮能力

**節(jié)：獨(dú)裁與民主之間的權(quán)變

第二節(jié)：命令更需要藝術(shù)

第三節(jié)：激勵(lì)模型

第四節(jié)：權(quán)衡、權(quán)謀與權(quán)術(shù)

第四章：領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行能力

**節(jié)：火爐效應(yīng)下喪失的執(zhí)行力

第二節(jié)：孫子兵法與執(zhí)行力

第三節(jié)：制度與執(zhí)行力的辯證邏輯

第四節(jié)：當(dāng)執(zhí)行力遇到創(chuàng)新力

第五章：領(lǐng)導(dǎo)者的控制能力

**節(jié)：先控制住企業(yè)的EQ

第二節(jié)：生產(chǎn)控制能力

第三節(jié)：品質(zhì)控制能力

第四節(jié)：成本控制能力

第五節(jié)：自主控制與稽核管理

第六章：領(lǐng)導(dǎo)者的溝通能力

**節(jié)：黃金法則與白金法則

第二節(jié)：組織管理中的非正式溝通

第三節(jié)：挑起團(tuán)隊(duì)沖突的藝術(shù)

第四節(jié)：化解團(tuán)隊(duì)沖突的技巧

第七章：領(lǐng)導(dǎo)者的用人能力

**節(jié)：《呂氏春秋》論人術(shù)

第二節(jié)：容人之量大于用人之術(shù)

第三節(jié)：職業(yè)經(jīng)理人的用人迷局

第四節(jié)：與部屬保持良好關(guān)系的9大要素

第五節(jié)：避免與部屬之間產(chǎn)生誤解的8大技巧

第八章：領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力

**節(jié)：中國(guó)人形象思維的深度解析

第二節(jié)：影響創(chuàng)新的思維定勢(shì)

第三節(jié)：創(chuàng)新思維模式

第四節(jié)：企業(yè)進(jìn)化論

第五節(jié)：創(chuàng)新管理與管理創(chuàng)新的14種方法

第九章：領(lǐng)導(dǎo)者的組織能力

**節(jié)：偽團(tuán)隊(duì)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別

第二節(jié)：組織文化的“三個(gè)代表”

第三節(jié)：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的9種基因

第四節(jié)：創(chuàng)立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的8大方法


尾聲：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的“能力靶心”

 

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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：CEO、董事長(zhǎng)、總裁等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者；副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理；創(chuàng)業(yè)者?課程背景：《孫子兵法》云：善攻者動(dòng)于九天之上善守者藏于九地之下。商戰(zhàn)之中的攻守成敗之道，同樣如此?？茖W(xué)的商業(yè)模式和企業(yè)頂層設(shè)計(jì)，是所有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、創(chuàng)業(yè)者必然選擇，也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型成功率最高、成本最低、成長(zhǎng)最快的首選“捷徑”。事實(shí)證明，在當(dāng)今中國(guó)能夠成

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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人等高級(jí)管理人員?課程背景：如果你是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你就應(yīng)該知道：領(lǐng)導(dǎo)者不僅是企業(yè)舵手、方向引領(lǐng)者和戰(zhàn)略規(guī)劃人，領(lǐng)導(dǎo)者還必須是公正無(wú)私的裁判員、獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)、學(xué)貫中西的才子、無(wú)所不能神仙和辛勤付出的教練員。如果你是領(lǐng)導(dǎo)者，你就應(yīng)該知道：領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具有個(gè)人的領(lǐng)袖魅力和一呼百應(yīng)的號(hào)召力

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為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長(zhǎng)期保持領(lǐng)先地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉步維艱？為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長(zhǎng)、基業(yè)長(zhǎng)青，而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不前？是什么導(dǎo)致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質(zhì)差異是什么在決定企業(yè)的生存等級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)地位又是什么在限制企業(yè)的成長(zhǎng)速度并左右企業(yè)的發(fā)展前景本課程由戰(zhàn)略管理專(zhuān)著《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》作者、企業(yè)基因戰(zhàn)略原理和企業(yè)能力體系管理理論創(chuàng)始人

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麥肯錫經(jīng)常給新入職的年輕人灌輸這樣一段話(huà)：善于解決問(wèn)題的能力，通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物，任何一個(gè)有才之士都能獲得這樣的能力。有序的思維工作方式并不會(huì)扼殺靈感和創(chuàng)造力，反而會(huì)助長(zhǎng)靈感和創(chuàng)造力的產(chǎn)生。其實(shí)麥肯錫并不太在意一個(gè)人的高學(xué)歷，他們更注重人才的思維邏輯和創(chuàng)造能力。在那些看似呆板、老套的工具、方法、圖表和程序背后，都有麥肯錫自在一體的思維邏輯。本課程運(yùn)

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為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長(zhǎng)期保持領(lǐng)先地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉步維艱？為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長(zhǎng)、基業(yè)長(zhǎng)青，而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不前？是什么導(dǎo)致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質(zhì)差異是什么在決定企業(yè)的生存等級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)地位又是什么在限制企業(yè)的成長(zhǎng)速度并左右企業(yè)的發(fā)展前景本課程由戰(zhàn)略管理專(zhuān)著《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》作者、企業(yè)基因戰(zhàn)略原理和企業(yè)能力體系管理理論創(chuàng)始人

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執(zhí)行力是企業(yè)的軟肋，更是企業(yè)家的心病。87的中國(guó)企業(yè)都認(rèn)為自已的團(tuán)隊(duì)不具備高效執(zhí)行力；90的企業(yè)高管層，認(rèn)為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策得不到有效執(zhí)行；而在100的企業(yè)中，執(zhí)行層則認(rèn)為執(zhí)力力不足并不是他們的錯(cuò)！是誰(shuí)偷走了你企業(yè)的執(zhí)行力？執(zhí)行力不是孤立的管理方法，執(zhí)行力不是粗暴簡(jiǎn)單的命令，執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行力是企業(yè)系統(tǒng)的能力組合體系，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基

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21世紀(jì)，世界在看中國(guó)。中國(guó)人可以輕松地學(xué)習(xí)西方的文化，但西方人卻很難讀懂中國(guó)人的國(guó)學(xué)。中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以全面地掌握西方的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，但中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者卻不一定都能精確地運(yùn)用中國(guó)人自已的領(lǐng)導(dǎo)智慧。這就是決定21世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的差別所在！西方人重“術(shù)”，中國(guó)人重“道”。西方領(lǐng)導(dǎo)力注重研究微觀(guān)的方法，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力注重研究宏觀(guān)的智慧。無(wú)方法不能成其事，無(wú)智慧

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《孫子兵法》：兵者，詭道也。生死之地，存亡之道，不可不察也。兩軍對(duì)壘之前，必有運(yùn)籌帷幄于后。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，同樣需要通過(guò)充分的戰(zhàn)略謀劃和戰(zhàn)略布局，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)最大的失誤，是戰(zhàn)略失誤；企業(yè)最高的成本，是決策的成本。本課程從中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和實(shí)際出發(fā)，深刻解析中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略軟肋，根據(jù)企業(yè)不同階段的成長(zhǎng)特點(diǎn)，幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和決策層科學(xué)決策、準(zhǔn)確

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戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)與落地課程背景：本課程融最前沿的戰(zhàn)略管理思想、最本土化的戰(zhàn)略案例和最實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)略管理工具與一體，充分結(jié)合中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)況特征，借鑒國(guó)內(nèi)外最前沿的戰(zhàn)略管理實(shí)操工具：包括麥肯錫戰(zhàn)略規(guī)劃7S模型、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略模型，以及業(yè)務(wù)分析工具、戰(zhàn)略能力培養(yǎng)、戰(zhàn)略目標(biāo)與BSC戰(zhàn)略績(jī)效管理等工具模型。幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)層和決策者迅速掌握并運(yùn)用戰(zhàn)略工具，有效解碼公司戰(zhàn)略，

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：人與人之間簡(jiǎn)單的疊加不是團(tuán)隊(duì)，最多只能算是個(gè)工作群體。中國(guó)的企業(yè)內(nèi)絕大多數(shù)的組織都是人與人簡(jiǎn)單的組合，它不可能被稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標(biāo)，也不在于是否具有明確的結(jié)果導(dǎo)向，以目標(biāo)或結(jié)果為導(dǎo)向工作群體只能完成暫時(shí)的任務(wù)，他永遠(yuǎn)無(wú)法承擔(dān)企業(yè)的偉大使命！卓越團(tuán)隊(duì)的成員都很清楚，他們所完成的一切都是因?yàn)楸舜斯餐呐鸵?/p>

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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