企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓
**天

時間： 9：

-9：15

專題模塊：破冰

具體內(nèi)容：課程說明、學員自我介紹、學習型團隊組建及展示、專業(yè)培訓師之角色: 編、導和演

教學方法：講解、互動、討論與分享

本節(jié)收益：學員了解破冰環(huán)節(jié)的重要作用，營造良好的學習氛圍


時間：9：3
-1
：



專題模塊：內(nèi)訓師角色認知、

具體內(nèi)容：培訓師的職能、培訓師應有的特質(zhì)、一位好的培訓師的特點、培訓師的儀表、實用培訓的基本理念、“學習”是什么?、成人學習的心理、培訓師成長的三個階梯、培訓師的3評價圍度和8個類型、戴爾的經(jīng)驗之塔理論

教學方法：講授、討論與分享

本節(jié)收益：使學員對專業(yè)化的培訓概念有基本了解、了解職業(yè)培訓師的特質(zhì)和成人學習原理、

掌握美的內(nèi)訓師應有的專業(yè)素養(yǎng)和能力


時間：1
：

-1
：3


專題模塊：專業(yè)開場和、收尾技巧、現(xiàn)場演練

教學方法：講師的入場和位置、開場的結(jié)構(gòu)與層次、克服緊張的方法、12種引人入勝的開場、6種常用的結(jié)尾方法運用和5種擯棄的結(jié)尾、3分鐘MINI課程演練

具體內(nèi)容：講授、多媒體影片教學、小組討論、演練與點評

本節(jié)收益：使學員對掌握多種開場的技巧，盡快將注意力聚焦到培訓師身上、掌握緩解緊張與壓力的技巧、使學員知道5種不好的開場和結(jié)尾


時間：1
：45-11：



專題模塊：1分鐘主題演練

具體內(nèi)容：抽取學員上場演練1分鐘，現(xiàn)場錄像，全部演練結(jié)束后，回放錄像，講師針對每個人的表現(xiàn)作綜合點評。錄像回放與點評；**講師逐人的點評，讓學員可以對臺前培訓有一個綜合的認識，同時找到自己的能力欠缺以及努力的目標。

教學方法：學員演練、現(xiàn)場錄像、回放錄像

本節(jié)收益：**演練，讓學員初步展示自己、**錄像分析，讓學員充分了解自己的優(yōu)缺點

**講師精彩點評，使學員掌握培訓開場和結(jié)束的技巧

時間：11：2
-12：



專題模塊：課堂場控技巧、現(xiàn)場演練

具體內(nèi)容：6種提問的技巧、6種回答的技巧、3分鐘MINI課程演練

本節(jié)收益：講授、多媒體影片教學、小組討論、演練與點評


時間：13：3
-14：3


專題模塊：課堂場控技巧、現(xiàn)場演練

具體內(nèi)容：激發(fā)學員參與的技巧、游戲在的培訓教學中的運用與舉例、如何應對課堂上的刁蠻學員、如何創(chuàng)造良好的課堂氣氛、15分鐘 案例研習【業(yè)務人員的推銷】

教學方法：講授、小組討論、角色扮演、演練與點評

本節(jié)收益：使學員掌握場控的技巧，提高應對課堂上的突發(fā)事件的能力、學習有效創(chuàng)造良好的課堂氣氛的方法，激發(fā)學員參與感


時間：16：

-17：



專題模塊：魅力表達的技巧、現(xiàn)場演練

具體內(nèi)容：魅力表達三要素、亮相、手勢、眼神、走位、表情、儀態(tài)運用、發(fā)音技巧的運用及注意事項 、口語表達、感性表達和理性表達技巧、語言表達的層次和用詞選擇、精彩點評之道、激情表達的營造技巧、激情感染的層次、學員演習及點評技巧練習、5分鐘MINI課程演練

教學方法：講授、小組討論、多媒體影片教學、學員演練、演練與點評

本節(jié)收益：進一步提升學員個人的魅力表達技巧、**專業(yè)化的訓練強化學員的激情表達技巧

第二天

時間：9：

-9：3


專題模塊：培訓組織、實施

具體內(nèi)容：培訓業(yè)務流程、培訓需求調(diào)查與分析體系、培訓準備工作的開展事項、培訓前中后的重要性分析、培訓效果評估

教學方法：講授、小組討論

本節(jié)收益：讓學員掌握培訓需求的調(diào)查方法和分析方法、提高學員培訓實施的專業(yè)能力


時間：9：3
-1
：3


專題模塊：課程設計、與開發(fā)、現(xiàn)場演練

具體內(nèi)容：教學目標的分類、課程設計要思考的問題、課程設計的流程、內(nèi)容展開—心理圖像法、心理圖像法練習、一堂成功的課，培訓師要準備的事項、課程內(nèi)容設計的要求、教案的五項架構(gòu)、內(nèi)容的黃金組合指南、案例：內(nèi)容的黃金組合練習、2
分鐘MINI課程演練

教學方法：講授、小組討論、多媒體影片教學、學員演練、演練與點評


時間：1
：4
-12：



專題模塊：課程設計、與開發(fā)、現(xiàn)場演練

具體內(nèi)容：5種結(jié)構(gòu)與大綱的設計、案例：結(jié)構(gòu)與大綱的設計練習、素材和資料的收集方法

教案時間的配比、編寫教案常遇的問題、案例：請根據(jù)視頻內(nèi)容，設計教案、3
分鐘MINI課程演練

教學方法：講授、小組討論、學員演練、演練與點評

本節(jié)收益：學習專業(yè)的培訓課程的結(jié)構(gòu)設計流程與規(guī)范、內(nèi)容組合、教案架構(gòu)、使學員掌握針對培訓需求，設計出有針對性的課程的思路


時間：13：3
-13：4


專題模塊：熱身

具體內(nèi)容：復習**天內(nèi)容 當日課程說明

教學方法：討論、講解


時間：13：4
-15：



專題模塊：12種培訓方法研習

具體內(nèi)容：各種教學方法的定義，使用場合、講授法、案例教學法、團隊引導法、分組討論法、演示教學法、問題解決法

教學方法：講授、小組討論、角色扮演


時間：15：1
-17：



專題模塊：12種培訓方法研習

具體內(nèi)容：游戲帶動法、角色扮演法、體驗式教學法 （拓展培訓法）、沙盤模擬法、運用多種教學方法之能力、各種方法的優(yōu)缺點分析與選用原則

教學方法：講授、小組討論、角色扮演

本節(jié)收益：掌握12種常用的教學方法，學習每一種方法的使用場合與時機、提高學員廣泛運用多種教學方法的能力，真正達到教學水平提升

謝玉雄老師的其它課程