銀行臨柜營業(yè)人員:服務溝通禮儀與技巧

  培訓講師:陳毓慧

講師背景:
陳毓慧老師——服務營銷專家【服務營銷專家——陳毓慧老師資歷】銀行服務營銷培訓專家國家營銷師、國家高級企業(yè)培訓師服務營銷專家、服務禮儀專家投訴處理與危機公關專家中國咨詢行業(yè)“賞識培訓+解決難題式”培訓倡導者清華大學、北京大學、浙江大學、上海交 詳細>>

陳毓慧
    課程咨詢電話:

銀行臨柜營業(yè)人員:服務溝通禮儀與技巧詳細內容

銀行臨柜營業(yè)人員:服務溝通禮儀與技巧
  **章、 銀行行業(yè)營銷服務新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)
  一、 為什么要讓顧客滿意
  1、 我們的工資由誰付?
  2、 什么是銀行行業(yè)生存的根本?
  3、 銀行服務面臨的挑戰(zhàn);
  4、 在產(chǎn)品同質化的今天,我們靠什么贏得市場?獲取利潤?
  5、 顧客滿意的好處與顧客不滿意的后果分析;
  二、 影響服務效果的三大因素?
  三、 顧客滿意度的三個層次
  四、 優(yōu)質客戶服務的四個基本階段:?
  1、接待客戶 ;
  2、理解客戶 ;
  3、幫助客戶 ;
  4、留住客戶
  五、 顧客滿意VS 顧客忠誠
  第二章、 銀行臨柜常規(guī)服務溝通禮儀與技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)
  一、影響溝通效果的因素分析
 ?。ㄒ唬?、內容;
 ?。ǘ⒙曇?、肢體語言;
 ?。ㄈB(tài)度、情緒信心
  *臨柜服務的聲音訓練、肢體語言訓練;
  *臨柜服務態(tài)度訓練
  *提高信心能力訓練
  二、高效溝通的特征分析
  (一)、時效性
 ?。ǘ⒍嘞蛐?BR> ?。ㄈ?、多面性
  三、常見溝通障礙分析
 ?。ㄒ唬⒂^念障礙
 ?。ǘ⑿愿裾系K
 ?。ㄈ?、意愿障礙
 ?。ㄋ模?、信息障礙
 ?。ㄎ澹?、時間障礙
 ?。⒖臻g障礙
 ?。ㄆ撸?、文化障礙
  (八)、地位障礙
  (九)、語言障礙
  四、溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關心、聆聽、“三明治”(重點)
  (一)、微笑技巧訓練(銀行臨柜人員四級微笑訓練)
  (二)、贊美技巧訓練(銀行臨柜人員贊美話術、贊美的十大內容、贊美禁忌、標簽贊美15句話)
 ?。ㄈ⑻釂柤记捎柧殻ㄩ_放式問話、封閉式問話訓練)
 ?。ㄋ模?、關心技巧訓練(銀行臨柜人員關心話術、關心的十大內容、關心禁忌、標簽關心15句話)
  (五)、聆聽技巧訓練(銀行臨柜人員聆聽的五大技巧訓練、聆聽的三個層次訓練)
 ?。?、“三明治”技巧訓練
  短片觀看及案例分析:小豬貝貝經(jīng)典談判成功成功案例分析
  銀行:臨柜服務溝通正反兩案例
  銀行大堂: 顧客咨詢溝通正反兩案例分析
  五、深入對方情境
  2. 尊重對方
  3. 換位思考
  4. 面談成功法則
  5. 注重細節(jié)
  6. 說到對方心坎里
  短片觀看及案例分析:銀行行業(yè):顧客為何不高興
  模擬演練
  六、 高效溝通六步曲
  (一)、 耐心傾聽、認真觀察
  (二)、 表示理解及共贏意識
  (三)、 分析原因、分析對方深層需求、思考行動方案
  (四)、 提出雙贏合作方案
  (五)、 獲得認同立即執(zhí)行
  (六)、 跟進實施、監(jiān)督檢查
  第三章、 銀行柜臺顧客心理分析與溝通服務禮儀(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)
  一、顧客性格分析
 ?。ㄒ唬?、四種性格的特點描述(力量型、活潑型、完美型、和平型)
 ?。ǘ⑺姆N性格的短片觀看及分析討論
 ?。ㄈ⑨槍λ姆N顧客性格的服務溝通禮儀與技巧
  二、顧客性別分析
  (一)、女性心理分析;
  (二)、男性心理分析;
 ?。ㄈ?、針對顧客性別的溝通服務禮儀與技巧
 ?。ㄋ模咐治?、模擬演練
  三、顧客年齡分析
 ?。ㄒ唬⑶嗌倌晷睦矸治?;
  (二)、中年心理分析;
 ?。ㄈ⒗夏晷睦矸治?;
  (四)、針對不同年齡顧客的溝通服務禮儀與技巧
  (五)、案例分析、模擬演練
  四、顧客不同職業(yè)及文化心理分析與服務技巧
 ?。ㄒ唬?、民工心理分析;
 ?。ǘ最I職場人士心理分析;
 ?。ㄈ?、單位財務人員心理分析;
 ?。ㄋ模?、企業(yè)高管心理分析;
 ?。ㄎ澹⒓彝ブ鲖D(主男)心理分析;
  (六)、針對不同職業(yè)文化顧客的溝通服務禮儀與技巧
  (七)、案例分析、模擬演練
  五、顧客深層需求分析
 ?。ㄒ唬?、馬斯洛需求層次論
 ?。ǘ?、需要VS需求
 ?。ㄈ⒈侥P汀?BR> ?。ㄋ模?、釣魚理論
  (五)、案例分析
 ?。⒛M演練

 

陳毓慧老師的其它課程

信用卡業(yè)務主任:信用卡團隊業(yè)績提升及團隊管理能力提升技巧訓練【課程對象】:銀行信用卡中心的主任、基層干部,室經(jīng)理等【課程時間】:實戰(zhàn)版4天、濃縮版2天【課程解決問題】:1、如何快速組建團隊?2、如果快速提升業(yè)績?3、給自己賦能,提升精氣神【課程大綱】:頭腦風暴:您碰到哪些關于產(chǎn)品營銷技巧、客戶服務、主動營銷等方面的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例

 講師:陳毓慧詳情


銀行《柜員:優(yōu)質服務溝通禮儀與產(chǎn)品營銷技巧》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】通過培訓班使學員提高服務技巧,把握溝通中傾聽的藝術,并能熟練掌握溝通的方式與藝術,從而更有效地提高處理問題的能力,從而在銀行業(yè)市場中展現(xiàn)自身獨特魅力?!臼谡n對象】銀行柜員【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些

 講師:陳毓慧詳情


《綜合柜員:優(yōu)質服務營銷、VIP客戶接待技巧》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【授課對象】銀行綜合柜員……【課程大綱】第一章、銀行綜合柜員服務禮儀(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)一、柜員形象禮儀(一)服飾禮儀:“職業(yè)裝穿出服專業(yè)形象”(二)配飾禮儀:畫龍點睛配飾技巧(三)化妝禮儀:“三分長相,七分打扮”(四)儀容禮儀:專業(yè)儀容10細節(jié)二

 講師:陳毓慧詳情


《銀行員工陽光心態(tài)與服務溝通技巧訓練》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】1、塑造員工的陽光心態(tài),培養(yǎng)員工快樂工作模式,養(yǎng)成快樂工作的職業(yè)習慣2、改善前臺柜員的工作心智模式,提升柜員職業(yè)魅力,改進柜員的職業(yè)品質3、活躍營業(yè)網(wǎng)點工作氛圍,形成快樂工作的網(wǎng)點團隊文化【授課對象】工作負擔過重,服務及業(yè)績壓力過大,精神狀態(tài)不佳,希望減壓、創(chuàng)造高績的一行員工

 講師:陳毓慧詳情


《銀行中年員工崗位綜合技能提升訓練》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【授課對象】銀行中年員工(30-50歲)【課程大綱】(領導開訓:強調訓練的意義目的、紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于溝通技巧、客戶抱怨與投訴處理、銀行產(chǎn)品實戰(zhàn)營銷技巧、壓力與情緒化解、團隊建設、共贏談判等方面的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作

 講師:陳毓慧詳情


《銀行營業(yè)網(wǎng)點服務系列》【授課時長】每個課程1天,共6天【授課對象】銀行大堂經(jīng)理、柜員……【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于客戶服務、溝通與商務禮儀等方面的難題?每人提出自己工作中難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。第一章、《銀行服務禮儀》(短片觀

 講師:陳毓慧詳情


《銀行信用卡銷售經(jīng)理營銷技能綜合提升培訓》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【授課對象】銀行信用卡銷售經(jīng)理……【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關于信用卡營銷、溝通、服務等方面的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。前言:信用卡市場普遍面臨的問題分析(案例分析、短片觀

 講師:陳毓慧詳情


《銀行銀行呼叫中心:外呼人員:電話營銷、投訴處理、解壓課程》【授課時長】實戰(zhàn)版4天、濃縮版2天【授課對象】銀行呼叫中心客服代表【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關于銀行理財產(chǎn)品營銷技巧、客戶維護等方面的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。第一章、客戶服務溝通應答技巧

 講師:陳毓慧詳情


《銀行新員工的服務規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)》【授課時長】3天【授課對象】銀行新入職員工【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些新入職工作難題?例如:如何溝通技巧?客戶投訴處理技巧?團隊配合技巧?客戶營銷技巧等,每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。第一章、服務

 講師:陳毓慧詳情


《銀行消費金融精準營銷技巧》【授課時長】實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【授課對象】客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理、信用卡銷售人員【課程大綱】(領導開訓:強調學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關于消費金融營銷、溝通的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。第一章、O2O線上線下聯(lián)動營銷技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴

 講師:陳毓慧詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有