卓越管理—學(xué)習(xí)型組織和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
卓越管理—學(xué)習(xí)型組織和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
卓越管理—學(xué)習(xí)型組織和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
**章:團(tuán)隊(duì)管理者
怎樣理解現(xiàn)代企業(yè)管理
管理者的角色定位
管理者的權(quán)力來源
管理者的責(zé)任
管理者的素質(zhì)
第二章:團(tuán)隊(duì)管理的藝術(shù)
命令的藝術(shù)
溝通的藝術(shù)
激勵(lì)的藝術(shù)
懲罰的藝術(shù)
化解沖突的藝術(shù)
非式組織的駕馭藝術(shù)
第三章:團(tuán)隊(duì)管理者的“人事”
同方向的人上同一輛車
如何為選擇價(jià)觀相同的人
用人迷局
與部屬保持良好關(guān)系的九大原則
與部屬產(chǎn)生不愉快的八大原因
避免下屬不滿的六種技巧
第四章:團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)是怎樣形成的
團(tuán)隊(duì)中的9類人物
團(tuán)隊(duì)文化的三個(gè)代表
偽團(tuán)隊(duì)的潛在危機(jī)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的9大基因
第五章:學(xué)習(xí)型組織
未來管理的十大趨勢(shì)
學(xué)習(xí)型組織對(duì)“知識(shí)”的定義
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的遞進(jìn)過程
學(xué)習(xí)型組織概念導(dǎo)入
學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉:
1.超越自我
2.改善心智模式
3.建立共同的愿景
4.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
5.系統(tǒng)思考
第六章:組織的知識(shí)管理與能力培養(yǎng)
? 個(gè)人知識(shí)向組織知識(shí)轉(zhuǎn)換
? 組織知識(shí)向個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)換
? 隱性知識(shí)向隱性知識(shí)轉(zhuǎn)換
? 顯性知識(shí)向顯性知識(shí)轉(zhuǎn)換
? 隱性知識(shí)向顯性知識(shí)轉(zhuǎn)換
? 顯性知識(shí)向隱性知識(shí)轉(zhuǎn)換
? 知識(shí)與價(jià)值之間雙向轉(zhuǎn)換
陳竹友老師的其它課程
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:CEO、董事長(zhǎng)、總裁等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者;副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理;創(chuàng)業(yè)者?課程背景:《孫子兵法》云:善攻者動(dòng)于九天之上善守者藏于九地之下。商戰(zhàn)之中的攻守成敗之道,同樣如此??茖W(xué)的商業(yè)模式和企業(yè)頂層設(shè)計(jì),是所有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、創(chuàng)業(yè)者必然選擇,也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型成功率最高、成本最低、成長(zhǎng)最快的首選“捷徑”。事實(shí)證明,在當(dāng)今中國(guó)能夠成
講師:陳竹友詳情
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人等高級(jí)管理人員?課程背景:如果你是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你就應(yīng)該知道:領(lǐng)導(dǎo)者不僅是企業(yè)舵手、方向引領(lǐng)者和戰(zhàn)略規(guī)劃人,領(lǐng)導(dǎo)者還必須是公正無私的裁判員、獨(dú)具慧眼的伯樂、學(xué)貫中西的才子、無所不能神仙和辛勤付出的教練員。如果你是領(lǐng)導(dǎo)者,你就應(yīng)該知道:領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具有個(gè)人的領(lǐng)袖魅力和一呼百應(yīng)的號(hào)召力
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為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長(zhǎng)期保持領(lǐng)先地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉步維艱?為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長(zhǎng)、基業(yè)長(zhǎng)青,而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不前?是什么導(dǎo)致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質(zhì)差異是什么在決定企業(yè)的生存等級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)地位又是什么在限制企業(yè)的成長(zhǎng)速度并左右企業(yè)的發(fā)展前景本課程由戰(zhàn)略管理專著《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》作者、企業(yè)基因戰(zhàn)略原理和企業(yè)能力體系管理理論創(chuàng)始人
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麥肯錫解決問題的工具與方法 12.25
麥肯錫經(jīng)常給新入職的年輕人灌輸這樣一段話:善于解決問題的能力,通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物,任何一個(gè)有才之士都能獲得這樣的能力。有序的思維工作方式并不會(huì)扼殺靈感和創(chuàng)造力,反而會(huì)助長(zhǎng)靈感和創(chuàng)造力的產(chǎn)生。其實(shí)麥肯錫并不太在意一個(gè)人的高學(xué)歷,他們更注重人才的思維邏輯和創(chuàng)造能力。在那些看似呆板、老套的工具、方法、圖表和程序背后,都有麥肯錫自在一體的思維邏輯。本課程運(yùn)
講師:陳竹友詳情
為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長(zhǎng)期保持領(lǐng)先地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉步維艱?為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長(zhǎng)、基業(yè)長(zhǎng)青,而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不前?是什么導(dǎo)致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質(zhì)差異是什么在決定企業(yè)的生存等級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)地位又是什么在限制企業(yè)的成長(zhǎng)速度并左右企業(yè)的發(fā)展前景本課程由戰(zhàn)略管理專著《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》作者、企業(yè)基因戰(zhàn)略原理和企業(yè)能力體系管理理論創(chuàng)始人
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執(zhí)行力是企業(yè)的軟肋,更是企業(yè)家的心病。87的中國(guó)企業(yè)都認(rèn)為自已的團(tuán)隊(duì)不具備高效執(zhí)行力;90的企業(yè)高管層,認(rèn)為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策得不到有效執(zhí)行;而在100的企業(yè)中,執(zhí)行層則認(rèn)為執(zhí)力力不足并不是他們的錯(cuò)!是誰偷走了你企業(yè)的執(zhí)行力?執(zhí)行力不是孤立的管理方法,執(zhí)行力不是粗暴簡(jiǎn)單的命令,執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行力是企業(yè)系統(tǒng)的能力組合體系,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基
講師:陳竹友詳情
21世紀(jì),世界在看中國(guó)。中國(guó)人可以輕松地學(xué)習(xí)西方的文化,但西方人卻很難讀懂中國(guó)人的國(guó)學(xué)。中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以全面地掌握西方的領(lǐng)導(dǎo)學(xué),但中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者卻不一定都能精確地運(yùn)用中國(guó)人自已的領(lǐng)導(dǎo)智慧。這就是決定21世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的差別所在!西方人重“術(shù)”,中國(guó)人重“道”。西方領(lǐng)導(dǎo)力注重研究微觀的方法,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力注重研究宏觀的智慧。無方法不能成其事,無智慧
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《孫子兵法》:兵者,詭道也。生死之地,存亡之道,不可不察也。兩軍對(duì)壘之前,必有運(yùn)籌帷幄于后。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),同樣需要通過充分的戰(zhàn)略謀劃和戰(zhàn)略布局,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)最大的失誤,是戰(zhàn)略失誤;企業(yè)最高的成本,是決策的成本。本課程從中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和實(shí)際出發(fā),深刻解析中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略軟肋,根據(jù)企業(yè)不同階段的成長(zhǎng)特點(diǎn),幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和決策層科學(xué)決策、準(zhǔn)確
講師:陳竹友詳情
《戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)與落地》 08.09
戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)與落地課程背景:本課程融最前沿的戰(zhàn)略管理思想、最本土化的戰(zhàn)略案例和最實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)略管理工具與一體,充分結(jié)合中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)況特征,借鑒國(guó)內(nèi)外最前沿的戰(zhàn)略管理實(shí)操工具:包括麥肯錫戰(zhàn)略規(guī)劃7S模型、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略模型,以及業(yè)務(wù)分析工具、戰(zhàn)略能力培養(yǎng)、戰(zhàn)略目標(biāo)與BSC戰(zhàn)略績(jī)效管理等工具模型。幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)層和決策者迅速掌握并運(yùn)用戰(zhàn)略工具,有效解碼公司戰(zhàn)略,
講師:陳竹友詳情
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 03.09
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景:人與人之間簡(jiǎn)單的疊加不是團(tuán)隊(duì),最多只能算是個(gè)工作群體。中國(guó)的企業(yè)內(nèi)絕大多數(shù)的組織都是人與人簡(jiǎn)單的組合,它不可能被稱之為團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標(biāo),也不在于是否具有明確的結(jié)果導(dǎo)向,以目標(biāo)或結(jié)果為導(dǎo)向工作群體只能完成暫時(shí)的任務(wù),他永遠(yuǎn)無法承擔(dān)企業(yè)的偉大使命!卓越團(tuán)隊(duì)的成員都很清楚,他們所完成的一切都是因?yàn)楸舜斯餐呐鸵?/p>
講師:陳竹友詳情
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