高效時間管理寶典

  培訓講師:尚翎

講師背景:
尚翎老師管理技能提升訓練專家15年大型企業(yè)管理實踐經(jīng)驗6年龍頭央企高管工作經(jīng)歷湖南大學EMBA情景領導力版權認證導師國家高級人力資源管理師國家二級心理咨詢師/IHNMA國際臨床催眠治療師湖南工商大學工商管理學院客座教授湖南大學特邀講師曾任: 詳細>>

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高效時間管理寶典詳細內(nèi)容

高效時間管理寶典

課程背景:



每個人都擁有完全相同的時間資源 —— 每天24小時,每年365天,但每個人的工作效率和工作業(yè)績卻很不一樣。原因何在?重要原因之一,就是不同的人,對時間資源的認識不同,時間管理的能力也不一樣。事實證明,管理好時間,能大幅度地提升職業(yè)人士的工作效率和工作業(yè)績,時間是所有人取得成功的必備要素之一。因此,每個人都應該學好時間管理,企業(yè)則應該集中對管理干部和員工進行時間管理的主題培訓,以幫助管理干部和員工提升工作效績。



本課程以工作績效與目標導向的觀點,協(xié)助學員建立時間管理的正確觀念、心態(tài)與做法,教授管理時間的技巧,讓學員可以熟知與應用最少的時間與精力完成更多事的方法,以增進自己的工作的效率,進而提升企業(yè)整體的效率。





課程收益:



l 從底層認知時間的特性,培養(yǎng)正確的時間管理觀念



l 從心理上去接受和改變,做好有關時間的心態(tài)管理



l 從能力上進行培養(yǎng)鍛煉,進行實用有效的事件管理



l 從習慣上去養(yǎng)成和堅持,改變干擾拖延糾結(jié)的習慣



l 掌握目標制定、優(yōu)先排序、任務分解等提高工作效能的方法



l 管理好時間,高效完成自己的工作,提升團隊整體工作效能





三、課程對象



企業(yè)中、高、基層管理人員及希望提升人士





課程大綱





第一講:基礎篇:有關時間和時間管理(30分鐘左右)



——人類從古至今的探討主題



一、時間的認知:時間是什么



練習:時間感知



二、時間感知力



三、各個時間管理流派的特點



視頻及案例



四、樹立系統(tǒng)化的時間管理理念



認識、心態(tài)、事件、習慣、能力、技巧



主要解決的問題:



了解時間管理其實更多的是自我的認知、心態(tài)、能力和習慣的管理;了解時間管理領域的各個流派和側(cè)重范圍,找到適合自己的,才是最好的時間管理方法。





第二講:認知篇:時間管理的前提和基石(30分鐘左右)



——明確角色定位與時間分配



一、忙人的告白



二、如何平衡工作和生活



自我覺知:



方法:人生十二問



1、理性的評價



2、貢獻與成就



3、目標和方向



練習:撰寫我的使命宣言



四、明確每個角色的目標



1、目標的設定的剝洋蔥圖



2、目標制定的SMART原則



五、工作角色與家庭角色的時間分配



主要解決的問題:



時間管理的前提和基礎,是要先明確自我的價值觀和人生角色,找到自己的使命,確立目標,才能有效地分配好時間精力,平衡好各個人生角色,管理好自己的人生。





第三講:心態(tài)篇:正確理解時間的公平性和不可逆性(90分鐘左右



——將真正重要的事融入你的生活



一. 時間是我們最寶貴最稀缺的資源



視頻:時間



想要提升效率,管理時間,最重要的不是技巧,而是轉(zhuǎn)變心態(tài)



工具:1440提示牌



二、將真正重要的事融入你的生活



1. 總是會有更多的事情要做



2. 把時間花在值得做的事情上



三、帕累托法則



1.尋找捷徑



2.把最重要的事情做到極致



3.提升核心技能,不要試圖掌握一切



4.將80%時間放在最重要的20%的目標和工作上來



工具:SWOT分析法



練習:用“SWOT”分析法進行個人分析



5.自我提升和勇于取舍



主要解決的問題:



樹立時間可貴的心態(tài),通過二八法則和SWOT分析法找到自己的優(yōu)勢所在,聚焦在提升核心技能上,把更重要、更擅長的事情做到極致,打造個人的核心競爭力。



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第四講:事件篇:事件的復雜性和可規(guī)劃性(90分鐘左右



Ⅰ:隨時清理緩存,讓你的大腦飛速運轉(zhuǎn)



一、收集待力事項:定期清理你的大腦緩存



案例:職場女性的一天



1、大腦與電腦



2、蔡格尼克效應與注意殘留



3、收集原則與方法



1)不遺漏、隨手隨時隨地



2)APP、維珍效率法



二、統(tǒng)一處理、整理分類



1、處理時間



2、處理方式:備忘、暫緩、舍棄



Ⅱ:合理任務排序,跟焦慮say bye bye



一、制作待辦事項卡:規(guī)劃時間還是規(guī)劃事件



練習:規(guī)劃“周末日程表”



1. 兩種規(guī)劃方法:“時間-事件”與“事件-時間”



2. 根據(jù)日程表來做事而不根據(jù)任務清單



二、艾森豪威爾法則



案例:石頭與木桶



1、各象限執(zhí)行原則



2、偏重各象限的結(jié)果



3、理想狀態(tài):停留在第二象限



4、學會授權



指令型授權與責任型授權



視頻與演練



Ⅲ:學會任務分解,再難的工作都是小case



一、 任務選擇的“吃青蛙定律”



1、“吃青蛙”的規(guī)則



2、背后的科學原理



二、任務分解工具



1任務分解的多杈樹



2、任務分解的“三明治模型”



3、圖層工作法



三、事件管理總結(jié):



1、事件管理的五步驟



2、口訣執(zhí)行法



練習:下周工作安排



主要解決的問題:



掌握有效事件管理的五步法則,實用有效的方式科學處理日常事件,給大腦和身體“解壓”,提高工作效率。





第五講:習慣篇:新習慣的養(yǎng)成與堅持(60分鐘左右



Ⅰ:不再走神,專注高效的法寶



一、兩種計劃



1、明確具體VS籠統(tǒng)抽象



2、把任務變成行動步驟



互動及分析



二、外源性干擾與內(nèi)源性干擾



三、防干擾四法



1、營造環(huán)境



2、待辦記錄



3、倒計時限



4、專注當下



現(xiàn)場演練



四、決策疲勞與轉(zhuǎn)換損耗



Ⅱ:激發(fā)意志力,克服拖延



一、拖延與意志力



1、拖延從何而來?



2、什么是意志力?



3、拖延與意志力關系



二、意志力特點及使用原則



1、由強到弱——由難入手



2、肌肉特定——合理蓄能



3、相互影響——激發(fā)認同



三、如何提高意志力



Ⅲ: 理性看待拖延,一切盡在掌握



一、拖延類型



1、無意之過



2、本能使然



3、有意逃避



4、追求完善



二、破解方法



1、統(tǒng)一時間、游戲競賽



2、5分鐘原則、積分獎勵



3、以毒攻毒、條件反射



4、降低預期、外力驅(qū)動



練習:打敗拖延小怪獸



Ⅳ: 告別糾結(jié),不把時間浪費在選擇上



一、認識選擇



1、心理、生理機制



2、主動權與掌控感



3、面對選擇為什會出錯?



二、“選擇困難癥”怎么破?



1、對選擇任務“抽絲剝繭”



2、建立自己的內(nèi)在邏輯



3、心理建設與預期管理



小組演練



主要解決的問題:



面對影響時間效率的內(nèi)外部干擾、拖延和糾結(jié),逐一探究內(nèi)在原理,并找到從根本上科學解決這些時間“殺手”的辦法,治標與治本相結(jié)合,改變不好做法,養(yǎng)成高效好習慣。





第五講:技巧篇:小技巧、大收益(60分鐘左右





Ⅰ:讓你的時間翻倍的秘訣



一、“黃金三小時”法則



1、學會休息與工作



2、早間精力管理法



二、時間管理的“統(tǒng)籌方法”課



案例:華羅庚泡茶、第一次做飯



1、不同方法下耗時



2、如何做好時間統(tǒng)籌



練習:工作統(tǒng)籌



Ⅱ:融會貫通,成為自己的時間魔法師



一、大腦的“雙核”處理功能



1、左右腦功能



2、“雙核”處理技能



二、區(qū)分:“注意力分散”與“并行工作”



1、警惕“一心多用”



2、“一邊……一邊”的應用場景



互動及分享



三、低水平重復與倍增效應



主要解決的問題:



教授一些時間管理的小技巧,讓我們可支配的時間翻倍,發(fā)揮更大效益。自主掌控時間,做自己時間的主人。



 

尚翎老師的其它課程

課程時間:1-2天,6小時/天課程對象:高級管理人員、人力資源經(jīng)理、內(nèi)部培訓師、營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、培訓專員及希望提升自己口才的人士?課程背景:“美國文明之父”沃爾多·愛默生曾說過:人只是他自己的一半,還有一半是他的表達。足以可見表達的重要性。?公眾表達是人與人之間一種必要的交流方式,是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一,應用于面試、工作報告、會議和演講等各種場合。

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課程背景:新聞宣傳是做好新時代宣傳思想工作的重要內(nèi)容,總書記在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)指出,“要不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力,努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍”。當前,AI技術已深度滲透新聞生產(chǎn)全流程,智能寫作、輿情預警、傳播效果預測等創(chuàng)新應用,正在重新定義企業(yè)宣傳工作的內(nèi)涵與外延。對于企業(yè)發(fā)展來說,企業(yè)新聞宣傳工作是

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課程背景在AI技術深度賦能辦公場景的時代,國產(chǎn)AI工具如DeepSeek、通義、秘塔、KIMI等通過行業(yè)垂直化、場景深度化的技術優(yōu)勢,正在重塑職場效能。本課程聚焦國產(chǎn)AI工具在職場中的落地應用,通過系統(tǒng)化的方法教學與場景化實操訓練,幫助學員掌握AI工具在公文寫作、數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)意生成等場景的核心技巧,實現(xiàn)從傳統(tǒng)辦公到智能辦公的效率躍遷。課程收益1.認知升級:理

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課程背景:從理論學科角度,如果說領導力是水面以上的冰山一角,那么深藏于水面以下,更加寬大堅實的冰山基座則是心理學、哲學、管理學。具體到個人身上,如果他的領導力行為是水面上的冰山一角,那么水面下決定他行為的,則是他的理念、價值觀、思維模式和生存哲學?!豆芾碚咚季S共識與大局意識》從復雜的個人修養(yǎng)、人際關系、思維模式、習慣養(yǎng)成等方面,全方位促進管理者綜合能力提升。

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課程背景:我們經(jīng)歷了有史以來最長的春節(jié)假期,當然一定也經(jīng)歷了有史以來情緒最復雜的一個假期:從開始對過年的喜悅、期盼、到突如其來的疫情恐慌、焦慮、不知所措,再到現(xiàn)在復工或即將復工的撲面而來的各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力……“工作效能提升與管理者賦能”系列課程,探究外部環(huán)境沖擊與內(nèi)在運行壓力下,企業(yè)如何快速應對、抗御風險、適應挑戰(zhàn)、回歸正常的發(fā)展韌性。第一個模塊是抗壓力

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課程背景:“在成為領導前,你的成功同自己的成長有關;在成為領導以后,你的成功都同別人的成長有關”?!芸?韋爾奇企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領導是不夠的,還需要發(fā)揮團隊精神,建立群體共識,需要結(jié)合組織內(nèi)不同的資源做出迅速的市場反應,才能提升組織工作效率,達成企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的目標。擁有一個超強執(zhí)行力,甚至能超出想象達成任務指標的高績效團隊是每個領導者的夢寐以求。

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