360度實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力課綱
360度實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力課綱詳細內(nèi)容
360度實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力課綱
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“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子,敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”,在當前急劇變化的
市場環(huán)境中,卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。
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然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù),既沒有成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮,也沒有商學院
的學習經(jīng)歷,基本上是依靠“摸著石頭過河”的方式,伴隨著企業(yè)的發(fā)展而成長進
步,所以時有領(lǐng)導(dǎo)者缺乏領(lǐng)導(dǎo)力將企業(yè)帶入困境的現(xiàn)象發(fā)生。因此,企業(yè)要跨越
發(fā)展過程中一個又一個的成長極限,就必須完成管理者從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手
”、從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的逐步轉(zhuǎn)變。
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本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學理論和領(lǐng)導(dǎo)力模型,并結(jié)合中國企業(yè)管理者的現(xiàn)狀,全面解析領(lǐng)導(dǎo)
人面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會“專業(yè)隊”與“業(yè)
余隊”的區(qū)別,并就領(lǐng)導(dǎo)如何轉(zhuǎn)換角色、學習成長、多謀善斷、選賢任能、帶隊育人
、達成績效、情景領(lǐng)導(dǎo)、贏人贏心等八個方面給出了一系列科學而實用的工具與方法
。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比,本課程理論架構(gòu)嚴謹,可操作性極強,是一門簡單、易懂
、實戰(zhàn)、易用,且用之有效的課程。
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通過學習本課程,掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的認知力、學習力、決策力、教導(dǎo)力、整合力、
推行力、權(quán)變力、感召力等八項修煉的方法與技巧。
← 系統(tǒng):課程涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)的八大模塊三十二個核心關(guān)鍵點;
← 實戰(zhàn):情景案例 + 實操工具和方法,模擬場景即可體驗;
← 易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中,一聽就明白;
← 易用:易于復(fù)制,立竿見影。
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現(xiàn)場體驗教學+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風趣+師生
互動升華
← 企業(yè)董事長、總裁及中高層管理人員。
|時間安排及培訓(xùn)主題 |課程內(nèi)容 |課程目標 |
|第 |角色轉(zhuǎn)換的認知力|如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo) |了解從管理走向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn) |
|一 |(上午9:00-10:25|領(lǐng)導(dǎo)角色與個性特征 |變,真正認識領(lǐng)導(dǎo)力。 |
|天 |) |因時而變的四代領(lǐng)導(dǎo) | |
| | |領(lǐng)導(dǎo)要做的七件大事 | |
| |超速成長的學習力|職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的能力公式 |掌握學習的方法與步驟, |
| |(上午10:40-12:0|成長空間與學習誤區(qū) |有效將學習力轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo) |
| |0) |心智模式的四大頑石 |力。 |
| | |改善心智模式的技術(shù) | |
| |多謀善斷的決策力|如何擴大決策的半徑 |了解科學決策, |
| |(下午2:00-3:25 |科學決策的三步流程 |掌握競爭戰(zhàn)略的兩大關(guān)鍵 |
| |) |企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析 |和四種戰(zhàn)術(shù)。 |
| | |競爭戰(zhàn)略關(guān)鍵與戰(zhàn)術(shù) | |
| |選賢任能的整合力|完美團隊的素質(zhì)模型 |掌握選人與用人策略,把 |
| |(下午3:40-5:00 |選人用人創(chuàng)新六法則 |握人才的職業(yè)傾向,把合 |
| |) |把握人才的職業(yè)傾向 |適的人放在合適的崗位上 |
| | |領(lǐng)導(dǎo)用好人才的素養(yǎng) |。 |
|第 |帶隊育人的教導(dǎo)力|市場地位的決定因素 |懂得育人之法,把業(yè)余選 |
|二 |(上午9:00-10:25|制造專業(yè)團隊的方法 |手訓(xùn)練成職業(yè)團隊。 |
|天 |) |協(xié)作學習要素與模式 | |
| | |職業(yè)軍團七步教練法 | |
| |達成績效的推行力|全面績效管理的魔方 |學會建立績效承諾機制的 |
| |(上午10:40-12:0|強化執(zhí)行的承諾管理 |方法與激勵下屬的技巧。 |
| |0) |績效反饋與績效面談 | |
| | |績效非凡的激勵藝術(shù) | |
| |情景領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變力|布萊克管理方格理論 |了解被領(lǐng)導(dǎo)者的工作準備 |
| |(下午2:00-3:25 |領(lǐng)導(dǎo)必備的三種能力 |度,有效運用權(quán)變式情景 |
| |) |被領(lǐng)導(dǎo)者工作準備度 |領(lǐng)導(dǎo)模式。 |
| | |權(quán)變式情景領(lǐng)導(dǎo)模式 | |
| |贏人贏心的感召力|領(lǐng)導(dǎo)魅力構(gòu)成五要素 |學會如何塑造自身的影響 |
| |(下午3:40-5:00 |提升領(lǐng)導(dǎo)威望的密碼 |力,并找到由平凡到偉大 |
| |) |影響力塑造有效途徑 |的成功捷徑。 |
| | |企業(yè)文化的培育流程 | |
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360°實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景
課程意義
課程收益
課程特色
授課方式
課程對象
課程大綱
課時安排
閆偉老師的其它課程
員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理課綱 09.17
←現(xiàn)代企業(yè),為什么員工的工資漲了,福利加了,工作的環(huán)境改善了,管理者比以前更關(guān)心員工了。而企業(yè)的績效反而降低了,員工的執(zhí)行力卻不如從前了,企業(yè)的凝聚力下降了,跳槽的反而頻繁了,頻頻出現(xiàn)“用工荒”招人更難了。所有這些現(xiàn)象歸根到底都是因為缺乏員工的職業(yè)規(guī)劃,沒有從根子上解決員工的發(fā)財、成才、做事業(yè)的內(nèi)心訴求,只有為員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃,實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏,才能
講師:閆偉詳情
做快樂工作的好員工 09.17
【課程目標】?通過培訓(xùn)使學員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。?改變員工觀念,激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度和員工歸屬感及企業(yè)凝聚力;?灌輸終身學習的理念,指導(dǎo)員工加強學習,提高競爭力;【課程特色】←系統(tǒng):課程涵蓋了做快樂好員工的八大模塊;←簡單:沒有空洞的說教,
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如何正確引導(dǎo)與管理8090后課綱 09.17
←在企業(yè)日常管理實踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,上世紀85年代后出生的年輕人盡管初入職場,但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者們表示,面對85后,他們有些手足無措……當“85后時代”的員工漸漸大量走入企業(yè),然后又過客匆匆,離開企業(yè),居高不下的“流失率”,企業(yè)又將如何應(yīng)對?是
講師:閆偉詳情
團隊熔煉與高效執(zhí)行力封閉訓(xùn)練營(1天)【課程目標】?在模擬設(shè)計的各種場境和氛圍中,全方位、有效地洞悉自己的狀態(tài)和表現(xiàn),去體會、感悟、學習、思考和分享;?全面訓(xùn)練和強化學員的綜合能力,拓寬并改善學員固有的心智模式;?引爆員工職業(yè)化氣質(zhì)和高效執(zhí)行能量,增強達成目標、自我發(fā)展、人際溝通等方面的有效性。【課程特色】?長期的培訓(xùn)經(jīng)驗表明:心態(tài)的調(diào)整和心智模式的改善必須
講師:閆偉詳情
員工職業(yè)生涯規(guī)劃(1天) 09.17
【課程目標】←通過培訓(xùn)使學員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認識到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)?!噍斅殬I(yè)生涯規(guī)劃理念,指導(dǎo)員工努力工作,加強學習,提高競爭力;【課程特色】←本課程為了確保學習的有效性,將采用講解、測試、案例分析、模擬活動、音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。【課程對象】
講師:閆偉詳情
人才甄選與招聘面試實戰(zhàn)技巧課綱 09.17
←松下幸之助說:“企業(yè)即人,成也在人,敗也在人。”在當今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力資源的合理配置、管理和開發(fā)已不再是專業(yè)人力資源工作者的責任,一線經(jīng)理也在從崗位設(shè)置、招聘到培訓(xùn)、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個環(huán)節(jié),直接參與人力資源管理,尤其是人才甄選與招聘面試技巧,對于一線經(jīng)理更為重要。因此,系統(tǒng)地學習有關(guān)人才甄選與招聘
講師:閆偉詳情
企業(yè)實戰(zhàn)績效管理課綱課綱 09.17
【課程意義】←隨著企業(yè)的高速發(fā)展,培養(yǎng)杰出的各層級管理人員,提高管理人員的管理能力,尤其是績效管理能力已經(jīng)成為企業(yè)的當務(wù)之急?!菊n程開設(shè)的目的,就是為了幫助企業(yè)有效解決這個可能會成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵問題,提高管理干部績效管理的知識與技能,提升競爭力,更好地迎接挑戰(zhàn)?!菊n程目標】←讓企業(yè)管理人員了解績效管理重要性和績效管理的全過程;←了解績效管理方法的精髓
講師:閆偉詳情
【課程目標】←更新企業(yè)培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù);←認清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向;←了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理,理順培訓(xùn)管理工作思路;←學習應(yīng)用培訓(xùn)管理的實務(wù)方法和工具,提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量;【課程特色】←系統(tǒng):課程涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理的七大模塊;←簡單:沒有空洞的說教,只有簡單的方法;←易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之
講師:閆偉詳情
高效能人士的七個習慣(1天)課綱 09.17
←高效的個人帶來高效的組織。企業(yè)成功的關(guān)鍵在于人,企業(yè)越來越要求經(jīng)理人在生活和工作兩個方面都達到高效能。本課程將幫助您的每位經(jīng)理人獲得持續(xù)的高效能。本課程所傳授的永恒的法則將幫助人們在生活、工作和家庭中獲得前所未有的高效能?!莆障冗M的通向高效能的方法,面對今天的挑戰(zhàn)通過培養(yǎng)高效能的經(jīng)理人,創(chuàng)造高效能的組織,明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力,而是信賴!實現(xiàn)建立在
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